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吉林省德惠市2018-2019学年七年级下学期期末考试试卷

更新时间：2024-07-13 浏览次数：259 类型：期末考试

一、选择题

1. (2019七下·吉林期末) 方程 $\text{[math]}$ 的解是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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2. (2021七下·乾安期末) 在下列四个汽车标志图案中，能用平移变换来分析其形成过程的图案是（）

A . B . C . D .

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3. (2022七下·雁峰期末) 在方程组 $\text{[math]}$ 中，代入消元可得（）

A . 3y–1–y=7 B . y–1–y=7 C . 3y–3=7 D . 3y–3–y=7

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4. (2020八下·济南期中) 若x＜y ，则下列式子不成立的是（）

A . x-1＜y-1 B . $\text{[math]}$ C . x+3＜y+3 D . -2x＜-2y

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5. (2019七下·吉林期末) 甲种蔬菜保鲜适宜的温度是 $\text{[math]}$ ，乙种蔬菜保鲜适宜的温度是 $\text{[math]}$ ，将这两种蔬菜放在一起同时保鲜，适宜的温度是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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6. (2024·邵东模拟) 用加减法解方程组 $\text{[math]}$ 时，若要求消去 $\text{[math]}$ ，则应（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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7. (2019七下·吉林期末) 如图， $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 关于 $\text{[math]}$ 成中心对称，下列结论中不一定成立的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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8. (2019七下·吉林期末) 在数学课上，同学们在练习画边 $\text{[math]}$ 上的高时，出现下列四种图形，其中正确的是（）

A . B . C . D .

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二、填空题

9. (2019七下·吉林期末) 方程 $\text{[math]}$ 的解为．

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10. (2024七上·大丰月考) 已知方程2x+y＝3，用含x的代数式表示y，则y＝.

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11. (2019七下·吉林期末) 在一个八边形中，其中七个内角的和是 $\text{[math]}$ ，则第八个角是．

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12. (2024七下·广东期末) 不等式 $\text{[math]}$ 的最大整数解是．

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13. (2020八上·浑源期中) 如图，一种滑翔伞的形状是左右成轴对称的四边形ABCD ，其中∠BAD＝150°，∠B＝40°，则∠BCD的度数是．

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14. (2019七下·吉林期末) △ABC是等边三角形，点O是三条中线的交点，△ABC以点O为旋转中心，则至少旋转度后能与原来图形重合．

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三、综合题

15. (2019七下·吉林期末) 根据图中所给出的信息，求出每个篮球和每个羽毛球的价格．

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16. (2020八上·新丰期中) 如图，△ABC中，∠ABC＝∠C＝70°，BD平分∠ABC，求∠ADB的度数．

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17. (2019七下·吉林期末) 解不等式 $\text{[math]}$ ，并把它的解集在数轴上表示出来.

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18. (2019七下·吉林期末) 如图

在图①中，

由 $\text{[math]}$ ；

$\text{[math]}$ .

可以得到： $\text{[math]}$ .

由此可知：……………..

请由图②说明这一结论.

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19. (2019七下·吉林期末)
1. （1）将方程 $\text{[math]}$ 去分母，得到 $\text{[math]}$ ，错在（）
  
  A . 最简公分母找错 B . 去分母时，漏掉常数项 C . 去分母时，分子部分没有加括号 D . 去分母时，各项所乘的数不同
2. （2）解方程： $\text{[math]}$
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20. (2020八上·灌云月考) 如图，以 $\text{[math]}$ 为对称轴，画出下面图形的对称图形，观察这个图形和它的轴对称图形构成什么三角形，根据你所学习的轴对称图形的基本特征，结合你所画的图形写出两个正确结论.

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21. (2019七下·吉林期末) 一次智力测验，共设20道选择题，评分标准为：对1题得a分，答错或不答1题扣b分.下表记录了2名参赛学生的得分情况.

参赛学生

答对题数

答错或不答题数

得分

甲

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

乙

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$
1. （1）若参赛学生小亮只答对了 $\text{[math]}$ 道选择题，则小亮的得分是多少？
2. （2）参赛学生至少要答道题，总分才不会低于 $\text{[math]}$ 分.
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22. (2020七上·梁园期末) 以下是两张不同类型火车的车票：（“D×××次”表示动车，“G×××次”表示高铁）：
1. （1）根据车票中的信息填空：两车行驶方向，出发时刻（填“相同”或“不同”）；
2. （2）已知该动车和高铁的平均速度分别为200km/h ， 300km/h ，如果两车均按车票信息准时出发，且同时到达终点，求A ， B两地之间的距离；
3. （3）在（2）的条件下，请求出在什么时刻两车相距100km？
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23. (2019七下·吉林期末) 一副直角三角尺如图①叠放，先将含 $\text{[math]}$ 角的三角尺 $\text{[math]}$ 固定不动，含角 $\text{[math]}$ 的三角尺 $\text{[math]}$ 绕顶点 $\text{[math]}$ 顺时针旋转 $\text{[math]}$ （ $\text{[math]}$ 且 $\text{[math]}$ ），使两块三角尺至少有一组边平行.

完成下列任务：（温馨提示：先用你的三角尺拜摆一摆）
1. （1）填空：如图②，当 $\text{[math]}$ 时 $\text{[math]}$ ，；
2. （2）请你分别在图③、图④中各画出一种符合要求的图形，标出 $\text{[math]}$ ，并完成下列问题：
  图③中，当 $\text{[math]}$ 时， $\text{[math]}$ ；
  
  图④中，当 $\text{[math]}$ 时， $\text{[math]}$ 或者 $\text{[math]}$ ；
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