备考2020年中考生物专题17 人体生命活动的调节(2)

更新时间：2020-06-08 浏览次数：192 类型：一轮复习

一、单选题

1. (2024七下·涪城期末) 下列四组腺体中，哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血管的（）

A . 肠腺、垂体 B . 皮脂腺、肾上腺 C . 甲状腺、胰岛 D . 唾液腺、卵巢

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2. (2022七下·安居期末) 某人现年30岁，身高90厘米，最近通过了某科技公司的应聘考试，被聘为计算机软件开发工程师。他身材矮小，主要原因是（）

A . 幼年时缺碘 B . 幼年时缺钙 C . 幼年时生长激素分泌过少 D . 幼年时甲状腺激素分泌过少

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3. (2019·龙东) 常吃海带、紫菜等食物，能够预防地方性甲状腺肿，其主要原因是海带、紫菜中含有较多的（　　）

A . 含钙的无机盐 B . 含磷的无机盐 C . 含碘的无机盐 D . 含铁的无机盐

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4. (2019七下·龙岗期末) 医生建议初中生最好在10点前入睡，有利于激素分泌以促进生长。这种促进生长的激素是（）

A . 生长激素 B . 甲状腺激素 C . 胰岛素 D . 性激素

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5. (2023七下·惠阳期末) 下列各项中，属于激素调节的是（）

A . 食物误入气管引起剧烈咳嗽 B . 看到酸杏流唾液 C . 男同学在青春期喉结突出 D . 强光射来时迅速闭眼

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6. (2020八上·自贡期末) 激素在人体内含量很少，对人体生命活动的调节却具有重要作用。下列有关激素调节的叙述，不正确的是（）

A . 人体内的腺体都能分泌激素 B . 人体生命活动主要受神经系统的调节，也受激素调节的影响 C . 幼儿时期生长激素分泌不足会患侏儒症 D . 胰岛素分泌不足，易引起糖尿病

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7. (2019七下·龙岗期末) 年级篮球赛中，同学们都在积极为本班呐喊助威，心跳加快，掌声阵阵。在这过程中，起调节作用的是（）

A . 神经调节 B . 激素调节 C . 神经调节和激素调节 D . 自我调节

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8. (2019·岳池模拟) 下列关于神经调节和激素调节的叙述中，正确的是（）

A . 人醉酒后走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻醉了脑干 B . 小脑中有调节呼吸中枢和心血管运动中枢 C . 激素通过导管进入循环系统，参加调节人体的生命活动 D . 侏儒症是由于幼年时生长激素分泌过少造成的

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9. (2019八上·泗阳期末) 下列有关人体激素的叙述，正确的是（）

A . 激素由外分泌腺分泌，含量少，但对人体有特殊作用 B . 激素可以代替神经系统对各项生命活动进行调节 C . 当人体缺碘时，甲状腺激素合成减少，甲状腺因此而萎缩 D . 一个人如果胰岛素分泌不足，可能会患糖尿病

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10. (2020八下·湛江开学考) 下列腺体中，全属于内分泌腺的一组是（）
①垂体 ②唾液腺 ③肝脏 ④甲状腺 ⑤胰腺（胰岛） ⑥肾上腺 ⑦皮脂腺 ⑧胸腺 ⑨汗腺 ⑩性腺

A . ①③⑤⑧⑨ B . ②④⑥⑦⑩ C . ①④⑤⑥⑧⑩ D . ②③⑤⑦⑨

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11. (2022七下·祁东期末) 下列病因与疾病对应不准确的一项是（）

A . 幼年时期，甲状腺激素分泌不足——呆小症 B . 胰岛素分泌不足——糖尿病 C . 成年时期，生长激素分泌不足——侏儒症 D . 缺碘造成的甲状腺激素分泌不足——地方性甲状腺肿（大脖子病）

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12. (2023七下·青岛区期末) 如图表示青少年部分活动对能量需求的相对值(与静卧时相比)，以下说法合理的是（）

A . 睡觉时，脉搏变快，组织细胞对氧气的需求量增加 B . 静坐时，甲状腺激素水平降低，神经兴奋性增强 C . 慢走时，呼吸加快，肺静脉血液中氧气含量增加 D . 跑步时，汗腺周围的毛细血管收缩，排汗增多

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13. (2019七下·中山期末) 下列腺体都不能分泌激素的是（）

A . 肝脏、甲状腺 B . 汗腺、唾液腺 C . 睾丸、肾上腺 D . 垂体、胰腺

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14. (2019九下·雷州模拟) 如图是人体的内分泌器官模式图。下列说法正确的是（）

A . ①分泌的激素可以促进人体的第二性征 B . ②的分泌物可通过导管进入腺体内的毛细血管 C . ⑤所分泌的激素能促进人体的生长发育 D . 处于青春期的男孩和女孩出现心理和身体变化的主要因素是⑥产生了分泌物并且发挥了作用

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15. (2019·龙东模拟) 人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。下列有关激素的说法错误的是（）

A . 激素由内分泌腺分泌，通过导管进入血液 B . 垂体、甲状腺、卵巢均属于内分泌腺 C . 侏儒症的病因是幼年时期生长激素分泌不足 D . 情绪紧张时，肾上腺素分泌增多，心跳加快

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16. (2019·顺义模拟) 研究发现过度肥胖引起的Ⅱ型糖尿病患者中，在注射等量的胰岛素后，长期服用药物X的患者，其血糖下降幅度明显高于未服用药物X的患者。为探究药物X的作用，科研人员利用模型鼠进行实验，实验结果如图所示。下列分析正确的是（）

A . 胰岛素由胰腺分泌后直接进入血液 B . 该实验的单一变量为服用药物X C . 与实验组相比，对照组的模型鼠未注射胰岛素 D . 实验结果表明，药物X对降低血糖没有明显效果

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17. (2019·门头沟模拟) 人体能分泌激素调节生命活动，下列有关说法不正确的是（）

A . 性激素能够维持男女第二性征 B . 胰岛素不仅可以降低血糖还能消化小肠中的食物 C . 人的饮食中长期缺碘易患地方性甲状腺肿 D . 人在感动时爱流泪是神经调节和激素调节共同作用的结果

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18. (2023·长沙模拟) 某女性怀孕期间患有大脖子病，她所生育的孩子最有可能患（）

A . 呆小症 B . 佝偻病 C . 侏儒症 D . 甲状腺功能亢进

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二、综合题

19. (2019·海南) 2019年全球估计约有3.47亿人患有糖尿病。为此，世界卫生组织将2019年世界卫生日的主题定为“应对糖尿病”。图一是人体部分生理活动示意图，图中A﹣D表示心脏腔室，a﹣e表示血管，“→”表示血流方向；图二是人体部分内分泌腺图，请分析并回答问题：
1. （1）人体生命活动所需要的能量主要是由食物中的提供，该类物质的消化终产物进入循环系统到达脑部细胞时，首次经过心脏四腔的顺序分别是（用图一中的大写字母表示）。
2. （2）正常人用餐后，血糖浓度最高的血管是（填字母）。而后随着胰岛素的分泌增加，血糖的浓度恢复正常。
3. （3）当图二中的[]产生不了足够的胰岛素或者机体组织对胰岛素的敏感性降低时，就会发生糖尿病。
4. （4）糖尿病患者的血液流经（填器官名称）形成尿液时，一部分血糖会进入尿液形成糖尿。
5. （5）胰岛素是一种蛋白质，糖尿病患者可通过（填注射或口服）胰岛素进行治疗。
6. （6）适量运动有益于控制糖尿病的发展，人在运动时动作的协调统一主要靠系统的调节。
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20. (2019·湘潭模拟) 实验探究

生长激素能促进生长发育，生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射，那口服是否有效呢？某学习小组就这一问题利用小白鼠进行了探究。如表是他们的实验过程，请回答：

组别	实验对象	实验方法	测量并记录
1	15只体长、体重相同的小白鼠，平均分为三组	饲喂普通食物	小白鼠的体长和体重
2		饲喂等量添加了生长激素的普通食物
3		饲喂等量普通食物并注射生长激素

（1）人体的生长激素是由分泌的。
（2）增设第2组的目的是为了探究。
（3）一段时间后，比较各组小白鼠的体长和体重的平均值，如果第3组的数值最大，第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等则该实验的结论是。这是因为生长激素是一种蛋白质。如果口服，会被消化分解成而失效。
（4）性激素是一种固醇类化合物，在人体内不需消化可直接吸收，如果某食品中含有性激素，这样的食品能放心食用吗？。

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21. (2019·长沙模拟) 下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”实验设计。请分析回答下列问题：
①取两个玻璃缸，分别贴上标签A、B

②A、B缸中各加入500mL同一水质的池水

③两缸中分别加入等量的饲料

④两缸中分别加入生长发育状况基本相同的蝌蚪10只

⑤A缸中加入少量甲状腺素制剂，B缸中不加

⑥保持A、B两缸的水温0～25℃

⑦每天记录蝌蚪的生长发育情况
1. （1）提出的问题是：？
2. （2）上述实验设计中②③④⑥步骤体现了A、B两缸中在水质、饲料、蝌蚪、水温等方面必须保持其它实验条件。
3. （3）该实验中的变量是，且缸为对照组。
4. （4）有同学在第④步中，不是加入蝌蚪10只，而是加入各1只，设计严谨吗？，为什么？
5. （5）请你预期实验结果：
  ①如果A缸中的蝌蚪先于（或迟于）B缸蝌蚪发育成青蛙，那么甲状腺激素对蝌蚪的生长发育影响；
  
  ②如果A缸中的蝌蚪与B缸蝌蚪同时发育成青蛙，那么甲状腺激素对蝌蚪的生长发育影响。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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