河南省名师联盟2020届高三下学期理综生物高考模拟试卷（5月...

更新时间：2020-07-11 浏览次数：119 类型：高考模拟

一、选择题

1. (2020·河南模拟) 下列关于细胞的组成成分、结构和功能的叙述，错误的是（）

A . 原核细胞拟核内的DNA不能与蛋白质结合 B . 黑暗处叶肉细胞产生的ATP只来自细胞呼吸 C . 脂质存在于所有细胞中，是组成生物体的有机化合物 D . 细菌分泌到细胞外的淀粉酶无需内质网和高尔基体的加工和运输

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2. (2020·河南模拟) 如图所示为一个渗透装置，先在漏斗中加入0.3 g/mL蔗糖溶液，调整液面与烧杯中的蒸馏水齐平（蔗糖分子不能通过半透膜）。一段时间后，液面已经稳定在图示位置。下列相关叙述正确的是（）

A . 液面稳定时，半透膜两侧溶液浓度相等 B . 植物细胞也能发生渗透作用，比如根尖分生区细胞 C . 液面稳定后，向烧杯中加入蒸馏水使漏斗内外液面齐平，再次平衡时h将变小 D . 将蔗糖溶液换成等渗的KNO₃溶液，半透膜两侧不会发生渗透作用，经过足够长一段时间后，h＝0

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3. (2020·河南模拟) 下列关于生物遗传、变异和进化的叙述，正确的是（）

A . 生物体的配子中不一定只含有一个染色体组 B . 基因突变不一定改变基因的结构，但能产生新基因 C . 用农药给农作物除虫导致害虫发生变异，产生抗药性 D . 基因重组不能发生在同源染色体的非等位基因之间

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4. (2020·河南模拟) 湿地可以净化污水，改善水质，调节小气候，是地球上重要的生态系统。下列有关叙述正确的是（）

A . 湿地中的绿藻能直接利用污水中的有机物进行光合作用 B . 湿地生态系统中捕食者的存在能够促进生物种群的发展 C . 湿地生态系统环境优美、气候宜人，使人心情愉悦，这体现了生物多样性的间接价值 D . 若通过人为管理增加湿地中某生物数量，则一定能提高该生态系统的抵抗力稳定性

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5. (2020·河南模拟) 下列关于动物和人体生命活动调节的叙述，正确的是（）

A . 神经递质以胞吐的方式从突触前膜释放，是大分子物质 B . 下丘脑中具有渗透压感受器，同时能合成、释放抗利尿激素 C . 发烧后吃退热药，该药可能作用于下丘脑的体温调节中枢 D . 长期不吃早餐，虽然通过胰岛素的调节作用使血糖保持平衡，但还是会对身体造成伤害

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6. (2020·河南模拟) 下图为动物细胞中蛋白质的生物合成示意图，下列有关叙述错误的是（）

A . 该细胞中核糖体分布的场所有细胞质基质、线粒体等 B . 完成①过程需要的酶有解旋酶和DNA聚合酶，这些酶进入细胞核需要穿过0层磷脂分子 C . 图中所示生理过程的完成需要遵循碱基互补配对原则的有①②④⑥⑦⑧ D . 该细胞中能够指导形成RNA的基因都能进行基因表达的全过程

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二、非选择题

7. (2020·河南模拟) 动植物广泛存在的γ－氨基丁酸（GABA）具有抗惊厥、促进生长激素分泌、增强免疫力等生理作用。谷氨酸脱羧酶（GAD）能专一催化1 mol谷氨酸分解为1 molγ－氨基丁酸和1 mol CO₂ ，回答下列相关问题：

（1）为了探究GAD在最适温度、最适pH等条件下的活性，某研究小组利用起始浓度为10mmol·L^－1的谷氨酸进行了实验，结果如图甲所示，图中的物质是；用一定时间内该物质的浓度变化衡量酶活性的原因是。

（2） GAD的活性与温度的关系如图乙所示，研究者用GAD进行了以下实验：

步骤	组别
	甲		乙		丙
	A₁	A₂	B₁	B₂	C₁	C₂
加入底物		2mL		2mL		2mL
加入酶	1mL		1mL		1mL
在相应温度下保温10min	t₃	t₃	e	d	t₄温度下保温5min，再转移到t₃温度下保温5min	f
酶和底物混合后继续在相应温度下保温	5min		5min		5min
检测比较各组产物量	CO₂产生量		CO₂产生量		CO₂产生量

①e、d、f中对应的温度分别是、、。

②本实验探究的问题是。

③本实验的对照组是。

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8. (2020·河南模拟) 悬铃木具有较强的吸收有害气体、抵抗烟尘、隔离噪音的功能，适合做行道树。下图为悬铃木幼苗叶肉细胞中发生的生理过程，回答下列问题：
1. （1）在上图中光合作用合成c以及呼吸作用生成b的具体场所分别是、；在图中所示的情况下，该植株的干重（填“增加”“减少”或“无法确定”）。
2. （2）该叶肉细胞胞间中的b至少需跨过层磷脂分子才能到达其被固定的场所；若在温度和光照都适宜的情况下，随着细胞间隙b浓度的增加，C₅含量保持稳定，则此时叶肉细胞的光合速率（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸速率。
3. （3）给悬铃木提供¹⁴CO₂ ，根细胞在缺氧环境中可能会出现¹⁴C₂H₅OH，¹⁴C转移的途径是。
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9. (2020·河南模拟) 植物激素在植物生命活动中起着重要作用。回答下列问题：
1. （1）植物激素是由植物体内产生，能从部位运送到部位，对植物的生长发育有显著影响的有机物。
2. （2）黄瓜是二倍体植物（2N＝24），适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的黄瓜雌蕊柱头，可以得到无子黄瓜，这种果实的细胞中染色体数目为条。无子黄瓜和三倍体无子西瓜分别属于、。（填“可遗传变异”或“不可遗传变异”）。
3. （3） GR24（独脚金内酯类似物）抑制侧枝的生长发育，研究者测定了豌豆的野生型和突变体（缺失独脚金内酯）植株中PIN蛋白（生长素输出载体）浓度，结果发现突变体中PIN蛋白的浓度高于野生型植株，由此推测GR24抑制侧枝发育的机理。
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10. (2020·河南模拟) 玉米是二倍体植物（2N＝20），同株异花，是遗传学上常用的实验材料。如图是植物的一些基因在染色体上的排列情况。该植物的株高受三对等位基因A-a、D-d、Y-y控制，这三对基因的遗传效应相同，且具有累加效应（不考虑交叉互换和突变）。回答下列问题：
1. （1）用图中亲本杂交获得F₁ ， F₁随机交配获得F₂ ， F₂的个体中株高与亲本不相同的个体占。
2. （2）玉米籽粒的甜与非甜是一对相对性状，分别由等位基因B、b控制，位于5、6号染色体上，用上述亲本杂交得到F₁ ， F₁随机交配得到F₂ ，经多次实验，若所得F₂中籽粒非甜所占的比例总是3/5，则请推测其原因是。
3. （3）研究者将一个DNA片段导入到F₁中甜玉米的体细胞中获得多株转基因玉米，导入的位置有四种，分别是：第1种在5、6号之外的其他染色体上；第2种在B基因所在的染色体上；第3种在b基因所在的染色体上，但不在b所在的位置；第4种在b基因的位置。为确定具体的插入位置，让转基因甜玉米随机交配统计子代的表现型及比例（说明：①插入的DNA片段本身不控制具体的性状；②玉米体内存在该DNA片段，B基因不表达，即该DNA片段和B基因同时存在时表现为非甜，b基因的表达不受该片段影响；③若玉米的受精卵无控制玉米籽粒甜度的基因（B、b），将导致胚胎致死；④结果只统计B、b控制的性状）
  结果与结论：
  
  ①若子代，则该DNA片段的插入位置属于第1种可能性；
  
  ②若子代，则该DNA片段的插入位置属于第2种可能性；
  
  ③若子代，则该DNA片段的插入位置属于第3种可能性；
  
  ④若子代，则该DNA片段的插入位置属于第4种可能性。
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11. (2020·河南模拟) 蛋白质的提取和分离在分子生物学研究中具有重要意义。回答下列与蛋白质的提取和分离相关的问题：
1. （1）血红蛋白提取和分离一般分为四步，即样品处理、粗分离、纯化和纯度鉴定。
  ①样品处理中红细胞的洗涤要用反复冲洗、离心，在洗涤红细胞时，离心速度过高和时间过长会使等一同沉淀，达不到分离的效果。洗涤干净的标志是。
  
  ②在的作用下，洗涤好的红细胞破裂，释放出血红蛋白。
  
  ③粗分离过程中，透析的目的是。
2. （2）在洗脱过程中加入物质的量浓度为20mmol/L的磷酸缓冲液（pH为7.0）的目的是。
3. （3）在装填色谱柱时不得有气泡存在，因为。
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12. (2020·河南模拟) 美国和西班牙科学家团队将人类干细胞植入猴子的胚胎中，产生了人猴细胞的胚胎嵌合体，但这项实验却在胚胎妊娠的第14天，准备生成中枢神经系统时被终止。回答下列问题：
1. （1）人体胚胎干细胞可以从中分离获得。胚胎干细胞在细胞上或添加的培养液中，能够维持不分化的状态。
2. （2）体外受精得到的受精卵需移入中继续培养，目的是；再经早期胚胎培养即可获得猴子的胚胎，实验中可通过技术处理早期胚胎，以提高胚胎的利用率。
3. （3）人猴细胞胚胎嵌合体涉及了胚胎移植技术，胚胎移植的实质是。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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