江苏省泰州市2020届高三生物高考二模试卷（5月）

更新时间：2024-07-13 浏览次数：229 类型：高考模拟

一、选择题

1. (2020·泰州模拟) 下列物质中，只含有C，H，O，N四种元素的是（　　）
①维生素D　②叶绿素a　③酶　④腺苷　⑤ADP　⑥吲哚乙酸

A . ①③⑤ B . ④⑥ C . ②③⑥ D . ③④

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2. (2020·泰州模拟) 下列有关生物膜的叙述，正确的是（　　）

A . 核膜对物质进出细胞核无选择作用 B . 高尔基体膜与内质网膜直接相连接 C . 动物细胞融合与细胞膜具有一定流动性有关 D . 组成生物膜的脂质包括磷脂、脂肪和胆固醇

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3. (2020·泰州模拟) CHIP28是一种能快速转运水的疏水性膜蛋白。非洲爪蟾卵母细胞对水的通透性极低，科学家将膜蛋白CHIP28的mRNA注入到非洲爪蟾卵母细胞内，72h后将其放入低渗溶液中，并与未注入此mRNA的细胞做比较，结果如下图。下列有关叙述错误的是（）

A . 注入的mRNA作为模板翻译出了蛋白CHIP28 B . 蛋白CHIP28增大了卵母细胞对水的通透性 C . 蛋白CHIP28借助囊泡移动到细胞膜上并融合 D . 水分子通过自由扩散进入卵母细胞使其涨破

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4. (2020·泰州模拟) 幽门螺杆菌产生的脲酶可催化尿素分解为NH₃和CO₂ ，医院给受试者口服¹³C标记的尿素胶囊，定时收集受试者吹出的气体并测定其中CO₂变化情况，以此判定是否感染幽门螺杆菌。下列有关叙述正确的是（　　）

A . 幽门螺杆菌的遗传物质主要是DNA B . 脲酶由幽门螺杆菌细胞的内质网进行合成加工 C . 若呼出的CO₂中不含¹³C，则未感染幽门螺杆菌 D . 检查前应服用抑酸药物，防止幽门螺杆菌死亡

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5. (2020·泰州模拟) 用一定的技术获得处于同一时期的同步生长的细胞群体，可为研究细胞的生长和代谢带来便利。研究表明，哺乳动物细胞需要促有丝分裂因子（如血清）才能经过G₁期继续分裂，而分裂期（M期）细胞会变圆。下列诱导或选择细胞同步化的方法或措施，不合理的是（　　）

A . 用DNA合成抑制剂可将细胞阻止在S期 B . 用秋水仙素可使细胞停留在有丝分裂中期 C . 降低血清浓度，使细胞仅能存活而不分裂，可获得大量G₁期细胞 D . 摇动或拍打培养瓶可收集到占培养细胞总数50%以上的M期细胞

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6. (2020·泰州模拟) 下列有关细胞衰老、凋亡和癌变的说法，正确的是（　　）

A . 衰老细胞内所有酶的活性均降低 B . 细胞癌变后遗传物质发生了改变 C . 细胞严重冻伤后的死亡属于凋亡 D . 细胞都会经历衰老、凋亡和癌变的过程

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7. (2020·泰州模拟) 下列关于DNA和RNA的叙述，错误的是（　　）

A . tRNA中嘌呤数目一般不等于嘧啶数目 B . 细胞内DNA进行复制可不需要引物 C . 由DNA合成tRNA的过程是转录 D . DNA与二苯胺沸水浴条件下呈蓝色

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8. (2020·泰州模拟) 如图是基因型为AaBb的某二倍体雌性动物的细胞分裂图像，下列有关叙述正确的是（　　）

A . 图示结果是交叉互换或基因突变所致 B . 该细胞中有6条染色单体 C . 该细胞中含有3对同源染色体 D . 伴随该细胞形成的卵细胞的基因型为aB或AB

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9. (2020·泰州模拟) 下列关于基因突变的叙述，错误的是（　　）

A . 紫外线等物理因素可损伤DNA分子而诱发基因突变 B . 用CRISPR/Cas9技术替换基因中的碱基属于基因突变 C . 亲代个体产生的突变基因大多数能传递给子代个体 D . 如果体细胞中基因突变的频率过高易导致个体死亡

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10. (2020·泰州模拟) 检查发现某外观正常的女性第21号染色体一条“失踪”，另一条比正常长了一倍。下列有关叙述，错误的是（　　）

A . 该女性外观正常可能是她的基因组成仍保持平衡 B . 该女性细胞中可能发生两条21号染色体合并成1条 C . 如果该女性与正常男性婚配，胎儿21单体出现的概率是1/2 D . 该女性与正常男性婚配，胎儿染色体数目正常的概率是1/4

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11. (2020·泰州模拟) 下列关于生物进化理论的叙述，错误的是（　　）

A . 生物进化理论本身也在“进化” B . 达尔文摒弃了获得性遗传的观点 C . 千姿百态的物种是共同进化的结果 D . 自然选择定向改变种群的基因频率

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12. (2020·泰州模拟) 下列关于生物多样性的叙述，正确的是（　　）

A . 生物多样性的间接价值远大于生物多样性的直接价值 B . 各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值 C . 大量引进外来物种是增加当地生物多样性的重要措施 D . 混合树种天然林比单一树种人工林更易遭病虫害肆虐

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13. (2020·泰州模拟) 物种甲（2n＝20）与乙（2n＝16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚组织经离体培养形成大量的幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁。下列有关叙述，正确的是（　　）

A . 秋水仙素通过促进着丝点分裂，使染色体数目加倍 B . 幼苗丁细胞分裂后期，可观察到36或72条染色体 C . 丙到丁发生的染色体变异，决定了生物进化的方向 D . 形成丁的过程未经过地理隔离，因而丁不是新物种

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14. (2020·泰州模拟) 如图为人体的内环境组成示意图，其中①～④表示相关液体。下列有关叙述正确的是（　　）

A . 食物过咸导致①增多，进而会引起血压升高 B . 长期营养不良导致③的渗透压升高引起组织水肿 C . ②③④构成人体所有细胞生活的具体内环境 D . 人体在剧烈变化的外界环境中总能维持稳态

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15. (2020·泰州模拟) 下列有关植物激素的叙述，正确的是（　　）

A . 植物激素是由专门的内分泌细胞分泌的微量有机物 B . 组织培养中一般使用赤霉素来刺激小植株快速长高 C . 达尔文在研究植物向光性时最早提出了生长素的概念 D . 赤霉素和脱落酸在对种子萌发的作用上具有协同关系

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16. (2020·泰州模拟) 下图表示脊髓前角运动神经元、闰绍细胞（兴奋时能释放抑制性神经递质）共同支配肌肉收缩的示意图，下列有关叙述，正确的是（　　）

A . 图中至少包含一条完整的反射弧 B . 图中4个突触的后膜均为神经元的胞体或树突 C . 闰绍细胞释放的递质可引起突触后膜的膜电位差减小 D . 冲动经过图示环式传递后可能会终止，这是一种负反馈调节

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17. (2020·泰州模拟) 人和动物的内分泌调节功能是比较复杂的，下列有关叙述错误的是（　　）

A . 一种内分泌腺可分泌多种激素，如下丘脑 B . 有些激素呈现周期性分泌变化，如孕激素 C . 一个靶细胞只存在一种受体，如肝细胞 D . 有些内分泌器官除分泌激素外还有其他功能，如睾丸

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18. (2020·泰州模拟) 下图是种群的社群压力对种群数量影响的调节模式图，下列有关叙述正确的是（　　）

A . 社群压力增大会导致由效应T细胞分泌的抗体数量明显减少 B . 社群压力增大会导致机体胰岛B细胞分泌的胰岛素明显减少 C . 社群压力仅通过体液调节和免疫调节方式对种群数量进行调控 D . 社群压力增大引起出生率下降、死亡率上升，种群数量降低

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19. (2020·泰州模拟) 下列有关家庭制作果醋、果酒、腐乳的说法中，正确的是（　　）

A . 制作果醋时，必须始终在氧气和糖源均充足的条件下才可以进行 B . 家庭中使用密闭的玻璃器皿制作果酒时，因量少不需要定时排气 C . 选用市售豆腐来制作腐乳往往难以成功，可能是由于含水量过高 D . 家庭自制的果醋、果酒、腐乳均可以直接食用，无任何安全隐患

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20. (2020·泰州模拟) 研究人员常用饲养层细胞（与胚胎干细胞共同培养的失去分裂能力的细胞，用于支持胚胎干细胞的生长）分离培养胚胎干细胞，研究表明，胚胎干细胞高度未分化，具有形成畸胎瘤的可能性。下列有关叙述错误的是（　　）

A . 体外培养胚胎干细胞可以不断增殖而不发生分化 B . 胚胎干细胞可由早期胚胎或成熟性腺中分离得到 C . 饲养层细胞可为胚胎干细胞提供各种细胞因子与贴附面 D . 先将胚胎干细胞体外诱导分化为某特异组织再用于治疗，可防止形成畸胎瘤

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21. (2020·泰州模拟) 下列关于植物细胞质壁分离及复原实验的说法，正确的是（　　）

A . 植物根尖分生区细胞有大液泡但不能发生质壁分离 B . 洋葱表皮细胞质壁分离实验所用蔗糖溶液浓度不宜过高 C . 质壁分离过程中，植物细胞失水导致细胞内渗透压升高 D . 用黑藻叶片观察质壁分离时，叶绿体的存在会干扰实验观察

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22. (2020·泰州模拟) 人类抗体重链基因位于14号染色体上，由V_H、D_H、J_H、C_H四个基因片段簇组成，其中功能性V_H基因片段约有65个、D_H基因片段有27个、J_H基因片段有6个、功能性C_H基因片段有9个，如下图所示。下列有关叙述错误的是（　　）

A . V_H1、D_H1和J_H1的基本组成单位相同 B . V_H1、D_H1和J_H1之间可互为等位基因 C . V_H、D_H、J_H和C_H的多样性是抗体多样性的基础 D . 遗传信息主要蕴藏在V_H基因片段簇的排列顺序中

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23. (2020·泰州模拟) 下列关于生物工程中常见的几种酶的叙述，错误的是（　　）

A . 去除植物细胞壁时所用的纤维素酶溶液的渗透压不宜过低 B . 用限制酶从质粒上切下一个目的基因需脱去4个水分子 C . 用胰蛋白酶处理植物愈伤组织可得到单个的愈伤组织细胞 D . PCR仪扩增目的基因时加入解旋酶有利于提高解旋的效果

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24. (2020·泰州模拟) 在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，计数时需要用血盖片（重量、长度和宽度均大于普通的盖玻片）代替普通盖玻片。如图是将酵母菌培养液稀释100倍后观察到的视野，计数室的规格为1 mm×1 mm×0.1 mm。下列有关叙述正确的是（　　）

A . 镜检计数时出芽酵母菌的芽体都计为一个独立个体 B . 使用普通盖玻片可能会由于盖玻片浮起而导致计数的结果偏大 C . 需用吸水纸在血盖片一侧吸引以加速酵母菌沉降到计数室底部 D . 依据右图可估算出培养液中酵母菌密度约为6×10⁸个·mL^－¹

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25. (2020·泰州模拟) 下列关于加酶洗衣粉和固定化酵母细胞实验的说法中，正确的是（　　）

A . 因酵母细胞体积大难以被吸附或结合，所以常常采用包埋法固定 B . 从生物体内提取酶后，可直接与洗衣粉的其他成分混合制成加酶洗衣粉 C . 用含有纤维素酶的加酶洗衣粉洗涤棉质衣物，可以使衣物蓬松、易洗干净 D . 固定酵母菌后用蒸馏水冲洗凝胶珠，可洗去表面的杂菌并防止凝胶珠过硬

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二、非选择题

26. (2020·泰州模拟) 科学家研究发现，细胞内脂肪的合成与有氧呼吸过程有关，机理如下图l所示。
1. （1）据图1可知，蛋白A位于（细胞器）膜上，Ca²^＋进入该细胞器腔内的方式是。Ca²^＋在线粒体基质中参与调控有氧呼吸的阶段反应，进而影响脂肪合成。
2. （2）脂肪在脂肪细胞中以大小不一的脂滴存在，据此推测包裹脂肪的脂滴膜最可能由（填“单”或“双”）层磷脂分子构成。
3. （3）棕色脂肪组织细胞内含有大量线粒体，其线粒体内膜含有UCP2蛋白，如上图2所示。一般情况下，H^＋通过F₀F₁ATP合成酶流至线粒体基质，驱动ADP形成ATP，当棕色脂肪细胞被激活时，H^＋还可通过UCP2蛋白漏至线粒体基质，此时线粒体内膜上ATP的合成速率将，有氧呼吸释放的能量中能所占比例明显增大，利于御寒。
4. （4）蛋白S基因突变后，细胞中脂肪合成减少的原因可能是。
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27. (2020·泰州模拟) 铁皮石斛为药用草本植物，喜生活在阴湿环境，已被列为“濒危珍稀植物”。下图为某科研小组测定其在光照和黑暗条件下的CO₂吸收速率曲线，请回答：
1. （1）铁皮石斛叶肉细胞可以将光能转变为化学能，参与这一过程的两类色素为。
2. （2）铁皮石斛叶肉细胞叶绿体上的色素吸收光能，将水分解，产生的O₂释放到细胞外至少需要穿过层生物膜。
3. （3）据图分析，铁皮石斛不同于一般植物的特点是。研究发现，黑暗时铁皮石斛细胞可将CO₂转化为酸性物质储存起来，但不能将CO₂转化为糖类等有机物，其原因是暗处缺少光反应提供的，进而不能完成C₃的等过程。
4. （4）以铁皮石斛茎段为外植体进行植物组织培养，移栽前需将生根瓶苗打开瓶盖，移至常温下炼苗7天，炼苗的目的是。炼苗后，应洗去根部富含有机物的培养基，栽种在以营养为主的普通基质上。
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28. (2020·泰州模拟) 已知豌豆（2n＝14）的花色受非同源染色体上的两对等位基因的控制。红花（A）对白花（a）为完全显性。B基因为修饰基因，能淡化花的颜色，BB与Bb的淡化程度不同，前者淡化为白色，后者淡化为粉色，对应的基因组成如下表所示。请回答问题：

花色

红色

粉色

白色

基因组成

A_bb

A_Bb

aa__、__BB
1. （1）控制豌豆花色遗传的两对基因遵循基因的规律，白花豌豆的基因型有种。
2. （2）已知两株纯合的白花豌豆杂交得到的F₁均表现为粉色，F₁自交产生F₂。
  ①该杂交实验的亲本基因型为；F₂中开红花个体的比例占。
  
  ②将F₁测交，后代表现型及对应比例为。
  
  ③将F₂中纯合个体杂交，F₃开白花的基因型组合有种（不考虑正反交）。
  
  ④F₂的开白花个体中纯合体的比例为。让F₂中开粉花的个体随机交配，子代开白花个体的比例为。
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29. (2020·泰州模拟) 真核生物大多数mRNA存在甲基化现象，甲基化位点集中在5′端，称5′帽子；3′端有一个含100～200个A的特殊结构，称为polyA尾。下图表示真核生物mRNA polyA尾与5′端结合的环化模型。请回答下列问题：
1. （1）图中所涉及的过程在基因表达中称为，该过程从mRNA端开始。
2. （2）经测序发现真核生物基因的尾部没有T串序列，故判断polyA尾不是而来的，而是由细胞核内的腺嘌呤聚合酶在mRNA前体上依次添加形成的。
3. （3）据图可知，核糖体的首先与携带甲硫氨酸的tRNA相结合，再开始后续过程，对大肠杆菌核糖体的研究表明：即使剥离其中大多数蛋白质，依然能催化肽键的形成，且空间结构研究发现催化肽键形成的活性位点附近没有氨基酸，这说明核糖体主要依赖（物质名称）催化肽键的形成。
4. （4）据图分析，真核生物mRNA环化能提高翻译效率的机制是、。
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30. (2020·泰州模拟) 新冠病毒（2019nCoV）入侵人体后引起新冠肺炎。2019nCoV有包膜，结构示意图如下图1，其中S、M、E表示3种包膜糖蛋白，N代表核衣壳蛋白；图2是冠状病毒复制过程示意图。请据图回答：
1. （1）糖蛋白S的基本组成单位是和。
2. （2）机体接触2019nCoV后，病毒依靠蛋白S识别靶细胞膜上的血管紧张素转化酶2（ACE2）。与非典病毒相比，2019nCoV蛋白S与ACE2的结合更紧凑，导致新冠肺炎比非典具有更强的。部分患者出现肠道感染，推测可能是由于。
3. （3）图2中需要用到RNA聚合酶的过程有（填标号），据图可以推测冠状病毒RNA是RNA（填“正链”或“负链”）。
4. （4）病毒的感染刺激细胞大量分泌淋巴因子，从而可能导致自身免疫损伤。
5. （5）根据病毒蛋白S与人ACE2相互作用的分子机制，请尝试提出一个作用于ACE2来治疗新冠肺炎的方案：。
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31. (2020·泰州模拟) 下图是泰州某中学新建的一个人工湿地：池塘边有一片芦苇滩，池塘底定植了大量睡莲，水中放养了大量鱼类。一段时间后，睡莲全部被鱼吃光，后来学校每天用食堂的剩饭、剩菜饲喂鱼苗，“水体严重富营养化”等问题又出现了。该校生物兴趣小组尝试将池塘水泵入芦苇滩以净化水质。请分析回答：

（1）该池塘中所有生物可以看做是一个。输入该生态系统的能量有。
（2）为监测池塘水质的变化，兴趣小组在每周周六的7：00、12：00、17：00三个时间点测定池塘水的pH值，推测pH值最高的时间点是，原因是。

（3）为改善池塘水质，学校每天上午9：00开始将池塘水泵入芦苇滩，再从出水口引回，如此循环处理6 h，6 h循环水量约为池塘总水量的10%。下表是兴趣小组某天从进水口和出水口分别采集水样测定的相关指标的结果：

	11：00		13：00		15：00
	进水口	出水口	进水口	出水口	进水口	出水口
总磷含量	0.39	0.36	0.35	0.31	0.39	0.34
总氮含量	2.19	2.06	2.21	2.02	2.16	1.91
化学耗氧量（COD）	10.08	8.42	10.08	8.56	9.35	7.92

①化学耗氧量（COD）是指水体中的有机物等在规定条件下进行化学氧化过程中所消耗氧化剂的量，在一定程度上能够反映水体的污染程度。据表判断，COD值与污染程度成。

②与进水口比较，出水口的总磷、总氮含量均有所下降的原因是芦苇。

③除上述因素之外，芦苇滩生物净化水质的途径还有。

（4）结合所学知识，请为该校改善池塘水体富营养化提出两条合理化的建议：、。

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32. (2020·泰州模拟) 蜘蛛丝中强度最好的牵引丝由主壶腹腺蛛丝蛋白（MaSp）组成。MaSp包括MaSp1、MaSp2两个组分。完整的MaSp1蛋白可分NT、RP、CT三个部分。研究者以大腹园蛛MaSp1的NT等为研究对象做了相关实验，以期了解大腹园蛛MaSp1的结构和成丝机理。实验流程图如图所示。请回答问题：
1. （1）蜘蛛冻存之前通常要用灭菌蒸馏水清洗、饥饿等处理，其目的是；取冻存大腹园蛛的胸部组织捣碎，提取该蜘蛛的。
2. （2）在仅知黑寡妇蜘蛛和摩鹿加云斑蛛MaSp1基因编码序列的情况下，研究者对比两者NT中的氨基酸序列，根据其中共有的一段含有7个氨基酸的保守序列，推测对应的DNA序列，据此设计出长度为个碱基的引物1。获取该引物常用方法。
3. （3）利用PCR技术扩增目的基因时，经25～30轮扩增循环后，由于模板的增多，的数量会逐渐成为制约反应持续进行的主要限制性因素。
4. （4）流程图中的空白处指构建，然后将该结构导入态的大肠杆菌。
5. （5）分离、纯化NT蛋白时，为何不直接从培养液中提取，而是将表达该蛋白的工程菌破碎？
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33. (2020·泰州模拟) 某兴趣小组用从不同环境中采集的土壤等进行了“分解纤维素的微生物的分离”实验，实验过程为：土壤取样→选择培养→梯度稀释→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生透明圈的菌落，实验结果见下表1：

表1　不同土壤微生物对纤维素的分解

组别	1	2	3
样品	松针腐叶花盆土	表层草地土	菌料
目的菌落类型	细菌、真菌	细菌	霉菌为主
透明圈直径	＋＋＋	＋＋	＋＋＋＋

（1）上述实验过程中“选择培养”的目的是。
（2）与30℃相比，37℃培养时霉菌类纤维素分解菌生长迅速，菌丝会其他菌落，对后续菌种的分离造成困扰，因此采用30 ℃培养为佳。
（3）兴趣小组在鉴别菌种时尝试了两种方案：A. 先培养微生物，再加入刚果红染色；B. 直接在加入刚果红的鉴别培养基上培养微生物。结果发现：A方案在漂洗多余刚果红的过程中，易出现菌落浮起被带走的现象，从而造成，故答案为：方案B。由于刚果红在高温下容易被分解，应在培养基灭菌（填“前”或“后”）加入。

（4）有小组成员根据表1结果中的，认为菌料中的目的菌分解纤维素的能力最强，其他成员对此观点提出异议。兴趣小组继续对三组样品进行透明圈直径、菌落直径和酶活力的测定，实验结果如下表2：

表2　不同H/C值纤维素分解菌酶活性的比较

组别	H（透明圈直径）（单位：cm）	C（菌落直径）（单位：cm）	H/C值	酶活力（U/mL）
1	2.06	0.48	4.3	1.7
2	1.68	0.30	5.6	2.4
3	2.62	0.41	6.4	2.9

你认为将作为判断纤维素分解菌分解能力大小的依据更合理，其大小与酶活力呈相关。

（5）兴趣小组欲对培养液中的纤维素分解菌进行计数，具体做法是：先在培养基上加入若干质量较轻的小球，然后在平板上滴加一定体积的培养液，盖上培养皿盖后左右摇晃。试分析这样做的目的是。

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试卷信息

小学

初中

高中

江苏省泰州市2020届高三生物高考二模试卷（5月）

副标题：

*注意事项：

江苏省泰州市2020届高三生物高考二模试卷（5月）

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

花色	红色	粉色	白色
基因组成	A_bb	A_Bb	aa__、__BB