①一味追求独特 ②敢于打破常规
③开发创造潜力 ④乐于实践、敢于尝试
①自信让我们充满激情 ②自强让青春奋进的步伐永不停息
③自强需要靠坚强意志 ④自强可以让我们更自信
①好的榜样给予我们自我完善的力量
②“追星”要善于寻找好的榜样，汲取力量
③“追星”就要模仿榜样的一切
④“追星”不会影响中学生的学习
①情绪受多方面因素的影响 ②要学会做情绪的主人
③负面情绪能激励我们获得成功 ④情绪随时间的推移会越来越糟
①听音乐，让心情平静 ②把不遵守交通规则的司机所驾驶的车辆砸坏
③遇到堵车时，只要没有监控，就不管不顾 ④调节和控制好情绪
①要传递美好情感，传递生命正能量 ②我们总是被动地接受外部环境的影响
③要学会体谅和关爱他人 ④做惊天动地的事让生命有力量
片段一：青春期的婷婷每天照镜子看到自己脸上的青春痘越来越多，身体越来越胖，觉得自己特别丑。她羞得上课不敢抬头，下课不敢和同学们说话，感觉低人一等。
片段二：乐乐说：“上小学时，我很愿意和父母交流，觉得他们很懂我；升入初中后，他们好像越来越不理解我了，有很多事情我只能闷在心里。要是能找到一个真正懂我的人，那该多好啊！”
材料二：小华的班级在学校文明班级评比中没有被评上“文明班级”，他很是郁闷，认为学校领导不重视自己的班级，于是经常偷偷破坏学校的公共设施来发泄不满。
材料三：小刚说:青春的我们朝气蓬勃，积极向上，所以负面情感体验对我们成长没有意义。
材料一：“最美逆行者” 武汉广大医护人员冲锋在前，全国各地医务工作人员前往武汉支援，成为最可敬的“白衣战士”。一封封请战书，一道道逆行的身影，成为春天里最美的风景。
材料二：面对疫情，有的人坚守岗位，默默奉献，积极乐观，相信人定胜天；消极的人哭天抢地，怨天尤人，恐惧疾病的来临。人生路漫漫，有喜也有悲，要学会正确对待自己的情绪。
材料三：没有特殊情况不要去武汉”，可84岁的钟南山老爷爷却赶往新冠肺炎疫情的最前线，每天只睡几个小时，奋不顾身，舍身忘我。他展现了家国情怀，弘扬了生命情感的正能量。
