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广西崇左市江州区2020年中考化学一模试卷

更新时间:2024-07-13 浏览次数:167 类型:中考模拟
一、单选题
二、填空题
  • 21. (2020·江州模拟) 请用正确的化学用语填空。
    1. (1) 氖元素
    2. (2) 2个氢原子
    3. (3) 标出P2O5中磷元素的化合价
    4. (4) 胃酸的主要成分
    5. (5) “Fe3+”中“3”的意义
  • 22. (2020·江州模拟)            
    1. (1) 今天,妈妈为小明准备了以下营养午餐:米饭、煎蛋、清蒸鱼、红烧肉、豆腐汤。这些食物中富含糖类的是,从“科学膳食”的角度分析,你认为这份午餐还需增加的食物有(填一种)。
    2. (2) 小明在教室值日时,发现有:A.用完的作业本  B.矿泉水瓶  C.易拉罐  D.霉变的蛋糕。上述物品中,应放入“可回收垃圾箱”的是(填字母);回收的目的在于变废为宝,生锈的铁钉也可以回收利用,请写出利用盐酸去除铁锈的化学方程式
  • 23. (2020·江州模拟) 在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学特有的思维方式。
    1. (1) 下图是四种粒子结构示意图。

      ①D中的X=

      ②A,B,C,D中属于同种元素的粒子是 (填序号)。

      ③A和B两种粒子具有相似的化学性质,是因为它们的相同。

    2. (2) 汽车尾气催化转换器的使用可减少有害气体排放,其反应过程的微观示意图如图所示。

      ①已知丁是一种单质,则丁是 (写化学式)。

      ②根据图示获得的信息中,正确的有

      A.该反应是置换反应                B.化学反应是原子的重组过程

      C.生成丙和丁的分子个数比为1:1    D.在该反应中,碳元素的化合价发生了改变

  • 24. (2020·江州模拟) 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

    1. (1) 当温度为℃时,甲、丙两种物质的溶解度相等。
    2. (2) t2℃时,甲的饱和溶液的溶质质量分数为
    3. (3) t2℃时,把乙物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用的方法有(写出一种方法即可)。
    4. (4) 甲的溶液中混有乙,若提纯甲物质,方法为
    5. (5) 把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是______(填序号)。
      A . 溶剂的质量一定变小 B . 溶质的质量可能不变 C . 溶液的质量一定变大 D . 该饱和溶液还可以溶解乙物质
  • 25. (2020·江州模拟) 广西北部湾拥有丰富的海洋资源。
    1. (1) 食用海鱼、海虾等海鲜可为人体提供的营养素主要是________(填序号)。
      A . 糖类 B . 蛋白质 C . 维生素
    2. (2) 如图所示,是利用太阳能将海水淡化的过程。由海水变成淡水的过程属于(填物理或化学)变化。

    3. (3) 从海水中获取粗盐的方法是采用蒸发结晶,而不是降温结晶,理由是
    4. (4) 海水提取粗盐后剩余的母液叫苦卤,利用苦卤制取金属镁的主要流程如下:

      ①流程中,溶液A为

      ②测定氯化镁溶液的pH:用玻璃棒蘸取氯化镁溶液滴在上,然后再与对照,得出氯化镁溶液的pH。

三、简答题
  • 26. (2020九上·献县期末) 在抗击新型冠状病毒肺炎中做好消毒至关重要,酒精是常用的消毒剂。
    1. (1) 某发热病人在家中用25%~50%的酒精溶液进行物理退热,其原理是
    2. (2) 75%的酒精溶液中溶剂是,在配制75%酒精溶液时发现75mL的酒精和25mL的水混合后体积小100mL,其原因是
    3. (3) 在室内不要喷洒高浓度酒精,因为挥发出的酒精蒸气遇到明火易发生燃烧和爆炸。从燃烧的条件分析,明火的作用是,酒精完全燃烧的化学方程式是
四、推断题
  • 27. (2020·江州模拟) A~F和甲、乙是初中化学常见的八种物质,其中B是赤铁矿的主要成分,A、B、C的物质类别不同,D、E、F的物质类别相同。他们之间有如图所示的转化关系(“→”表示前一种物质经一步反应可转化为后一种物质,“﹣”表示相连两种物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。

    1. (1) B物质是,乙物质的化学式是(写一种)。
    2. (2) ①B→A的反应有多个,请写出其中一个不属于基本反应类型的化学方程式

      ②甲﹣D反应的化学方程式为

五、实验题
  • 28. (2020·江州模拟) 请结合下列实验常用装置,回答有关问题。

    1. (1) 写出图中标有字母的仪器名称:a
    2. (2) 若用来制取氧气,选用的发生装置是(填字母编号),在加入药品前,应首先
    3. (3) 若要制取二氧化碳,其反应的化学方程式为,选用的收集装置是(填字母编号)。
    4. (4) 若要获得干燥的二氧化碳,还应选用D装置,并在该装置中盛放(填写试剂名称),若选用D装置收集氧气,气体应该从(填“n”或“m”)端进入。
六、科学探究题
  • 29. (2020·江州模拟) 某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动,以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。
    1. (1) (演示实验)将一定量的稀H2SO4加入到盛有KOH溶液的小烧杯中。

      (学生板演)该反应的化学方程

      (提出问题)实验中未观察到明显现象,部分同学产生疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?

      (假设猜想)针对疑问,大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下:

      猜想一:只有K2SO4  猜想二:有K2SO4和H2SO4 猜想三:有K2SO4和KOH 猜想四:有K2SO4、H2SO4和KOH

      乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的,不合理的猜想是,你的理由是

    2. (2) (实验探究(1))丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有
    3. (3) (实验探究(2))为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究。

      实验方案

      ①测溶液pH

      ②滴加Na2CO3溶液

      ③滴加BaCl2溶液

      实验操作

      实验现象

      试纸变色,对比比色卡,pH<7

      产生白色沉淀

      实验结论

      溶液中有H2SO4

      溶液中有H2SO4

      溶液中有H2SO4

      (得出结论)通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的。

    4. (4) (评价反思)老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定。同时指出②中存在两处明显不正确。同学们经过反思发现了这两处不正确:

      ①实验方案①中的不正确是

      ②实验方案③的不正确是

七、计算题
  • 30. (2020·江州模拟) 纯碱是一种重要的工业原料,盐湖中的纯碱常常会含有少量的氯化钠(其它杂质忽略不计)。取6g纯碱样品放在烧杯中并不断滴入稀盐酸,当稀盐酸滴加至35g时,烧杯内溶液的总质量为38.8g(假设产生的气体全部逸出),产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如下图所示。请计算:

    1. (1) A点产生气体的质量m是g。
    2. (2) B点时,烧杯内溶液中的溶质是(写化学式)。
    3. (3) 纯碱样品中碳酸钠的质量分数。(精确到0.1%)

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