河北省邯郸市六校2018-2019学年高二下学期生物期末考试...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：117 类型：期末考试

一、选择题

1. (2019高二下·邯郸期末) 下列细胞中具有核孔结构的是（）

A . 青霉菌 B . 杨树成熟的筛管细胞 C . 颤藻 D . 乳酸杆菌

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2. (2019高二下·邯郸期末) 下列物质不存在于人体细胞中的是（）

A . 葡萄糖 B . 纤维素 C . 腺苷 D . 脂肪酸

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3. (2019高二下·邯郸期末) 下列细胞核的各部分结构与功能对应错误的是（）

A . 核膜—一把核内物质与细胞质分开 B . 核仁—与核糖体的形成有关 C . 染色质—一遗传物质的主要载体 D . 核孔—细胞与外界物质运输的通道

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4. (2019高二下·邯郸期末) 下列有关细胞生物膜系统的叙述，错误的是（）

A . 溶酶体是由双层膜包被的细胞器 B . 高尔基体能对蛋白质进行加工、分类和包装 C . 内质网与脂质的合成密切相关 D . 核膜通过内质网与细胞膜相连

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5. (2019高二下·邯郸期末) 蛋白质是生命活动的主要承担者，下列关于蛋白质功能的叙述，错误的是（）

A . 胰岛素具有在细胞间传递信息的功能 B . 血浆中的蛋白质具有多种生理功能，如调节渗透压、免疫等 C . 细胞内蛋白质的水解通常需要其他蛋白质的参与 D . 核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核内发挥作用

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6. (2019高二下·邯郸期末) 下列关于细胞中的化合物的叙述，正确的是（）

A . 蔗糖水解的产物都能与双缩脲试剂产生紫色反应 B . 生物体内起传递信息作用的物质一般是激素 C . 当细胞处于失水状态时，水分子只能向细胞外运输 D . 叶绿体DNA存在于叶绿体基质中，能进行表达和复制

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7. (2019高二下·邯郸期末) 水在生物体有多种功能。下列关于水的叙述，错误的是（）

A . 细胞中的水主要以自由水的形式存在 B . 合成多肽链时，生成的水中的氢来自氨基和羧基 C . 有氧呼吸的第二阶段有水生成 D . 水光解产生的[H]和ATP将固定的CO₂还原成C₅和（CH₂O）

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8. (2019高二下·邯郸期末) 下列有关生物体内酶和激素的叙述，错误的是（）

A . 酶和激素都是在特定细胞的核糖体上合成的 B . 某些激素发挥作用是通过影响酶的活性实现的 C . 酶和激素都不为细胞代谢提供能量 D . 酶的作用具有专一性，某些激素不只作用于一种细胞

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9. (2019高二下·邯郸期末) 非洲猪瘟病毒（ASFV）是外层包有囊膜的双链DNA病毒，主要在猪网状内皮细胞和吞噬细胞中增殖，造成细胞凋亡。下列有关叙述错误的是（）

A . ASFV可能通过膜融合的方式进入宿主细胞 B . ASFV增殖所需的核苷酸和氨基酸均来自宿主细胞 C . 合成ASFV的蛋白质所需的tRNA在宿主细胞中都存在 D . 可用含H标记的碱基A和C的培养基分别培养宿主细胞来验证ASFV核酸的类型

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10. (2019高二下·邯郸期末) 下列关于细胞中有机物的叙述，错误的是（）

A . 蛋白质含有C，H，O，N等元素，有复杂的空间结构 B . DNA由反向平行的两条链组成，是细胞内携带遗传信息的物质 C . 糖类仅含C，H，O，单糖都可以为细胞的代谢提供能量 D . 磷脂是构成生物膜的主要脂质，脂肪是细胞内良好的储能物质

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11. (2024高二下·腾冲月考) 下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述，正确的是（）

A . 三者都存在于蓝藻中 B . 三者都含有DNA C . 三者都是ATP合成的场所 D . 三者的膜结构中都含有蛋白质

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12. (2024高一上·邵阳期末) 若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发，得到n株黄化苗。那么，与萌发前的这n粒干种子相比，这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为（）

A . 有机物总量减少，呼吸强度增强 B . 有机物总量增加，呼吸强度增强 C . 有机物总量减少，呼吸强度减弱 D . 有机物总量增加，呼吸强度减弱

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13. (2019高三上·沈阳开学考) 下列关于细胞生物膜的叙述，错误的是（）

A . 细胞膜具有一定的流动性 B . 磷脂双分子层的亲水端在中间，疏水端在两侧 C . 生物膜的选择透过性与蛋白质和磷脂分子有关 D . 液泡的体积能随着细胞的吸水或失水而变化

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14. (2019高二下·邯郸期末) 下列关于真核细胞的叙述，错误的是（）

A . 胰腺细胞中高尔基体与细胞膜直接相连 B . 洋葱根尖成熟区细胞有中央大液泡 C . 细胞膜的主要组成成分是脂质和蛋白质 D . 真核细胞的线粒体内有核糖体

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15. (2019高二下·邯郸期末) 下列与生物学实验相关的叙述，错误的是（）

A . 苏丹Ⅲ染液能将脂肪染成橘黄色 B . 叶绿素能溶于有机溶剂 C . 可用口腔上皮细胞来观察线粒体 D . CO₂能与重铬酸钾反应生成灰绿色

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16. (2019高二下·邯郸期末) 下列有关物质跨膜运输的叙述，错误的是（）

A . 细胞通过主动运输吸收物质需要消耗能量 B . 蛋白酶的分泌依赖于生物膜的流动性 C . 乙醇以自由扩散的方式进入细胞 D . 有害的物质都不能通过细胞膜

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17. (2019高二下·邯郸期末) 下列与细胞代谢有关的叙述，正确的是（）

A . 光反应过程不需要酶的催化 B . 有氧呼吸的第三阶段消耗氧气 C . 活细胞都能进行有氧呼吸释放能量 D . 放能反应释放的能量都储存在ATP中

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18. (2019高二下·邯郸期末) 下表中细胞及其结构与功能不相符的是（）

项目	细胞种类	形态结构	功能
A	性腺细胞	内质网发达	有利于性激素的合成
B	神经细胞	轴突多	有利于产生和传递兴奋
C	吞噬细胞	溶酶体多	有利于消化所吞噬的抗原
D	胰岛B细胞	核孔数量多	有利于胰岛素的合成

A . A B . B C . C D . D

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19. (2019高二下·邯郸期末) 与水稻根尖分生区细胞相比，人体心肌细胞特有的结构是（）

A . 溶酶体 B . 中央大液泡 C . 中心体 D . 高尔基体

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20. (2019高二下·邯郸期末) 下列有关细胞核的叙述，正确的是（）

A . 核膜的主要组成成分是蛋白质和脂肪 B . 真核生物体内的细胞都有细胞核 C . 核膜具有选择透过性 D . 核膜在结构上不与细胞器直接相连

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21. (2019高二下·邯郸期末) 下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（）

A . 细胞膜的选择透过性有利于维持膜内外某些离子的浓度差 B . 细胞膜内外小分子物质的浓度差决定了物质跨膜运输的方向 C . 细胞呼吸释放的能量的多少决定了脂溶性物质的跨膜运输速率 D . 蛋白质等大分子物质通过胞吐的方式运输到细胞外，该过程不消耗能量

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22. (2019高二下·邯郸期末) 下列有关细胞内ATP和ADP相互转化的叙述，错误的是（）

A . ATP和ADP相互转化的过程发生在所有活细胞中 B . 代谢越旺盛的细胞中，ATP和ADP相互转化的速率也越快 C . 青霉菌细胞内ADP转化为ATP的过程发生在线粒体中 D . 细胞内ATP和ADP相互转化的过程受温度和pH等因素的影响

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23. (2019高二下·邯郸期末) 下图是用来探究酶催化特性的“酶一底复合反应”模型图，其中数字表示反应过程，字母表示相关物质。下列分析错误的是（）

A . X是酶，Y是该酶催化的底物 B . 酶的理化性质在化学反应前后不发生变化 C . 该过程能反映酶的催化具有专一性 D . 若X是麦芽糖酶，则F表示葡萄糖

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24. (2019高二下·邯郸期末) 实验是生物学研究中的重要手段，下列与实验相关的叙述，正确的是（）

A . 鉴定蛋白质时，先向组织样液中加入CuSO₄溶液，混匀后再加入NaOH溶液 B . 观察线粒体时，用健那绿染液将保持活性的人口腔上皮细胞进行染色 C . 观察植物细胞的质壁分离与复原时，先用低倍镜观察清楚再换高倍镜 D . 探究酵母菌细胞呼吸的实验中，CO₂可使酒精溶液由蓝变绿再变黄

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25. (2019高二下·邯郸期末) 下列有关细胞的物质输入和输出的叙述，错误的是（）

A . 细胞吸收脂溶性分子的速率与分子大小以及膜两侧的浓度差有关 B . 植物细胞原生质层的体积不变时，细胞液浓度和外界溶液浓度不一定相等 C . 主动运输都需要消耗能量，消耗能量的运输也都是主动运输 D . 植物的叶肉细胞能以主动运输的方式吸收矿质元素离子

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26. (2019高二下·邯郸期末) 某小组进行了有关酶的实验，如下表所示。下列相关叙述正确的是（）

项目	淀粉溶液	蔗糖溶液	淀粉酶	蔗糖酶	斐林试剂水浴加热	砖红色沉淀
试管①	+	-	+	-	+	+
试管②	-	+	+	-	+	-
试管③	-	+	-	+	+	？

注：“+”表示添加或有，“一”表示不添加或没有

A . 斐林试剂中的NaOH为CuSO₄与还原糖反应提供碱性条件 B . 试管③中没有砖红色沉淀生成 C . 该实验的目的是验证酶的催化具有专一性 D . 为减少操作可用碘液替代斐林试剂

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27. (2019高三上·沈阳开学考) 下图1表示酶促反应在不同的温度条件下，产物浓度随反应时间的变化；图2表示温度对酶活性的影响。图1中曲线Ⅲ所对应的温度为图2中的m ，下列叙述错误的是（）

A . 图1中曲线Ⅰ、Ⅱ所对应的温度都高于m B . 曲线Ⅰ对应的温度比曲线Ⅱ对应的更接近该酶的最适温度 C . 适当升高曲线Ⅰ对应的温度，B点将右移，A点将上移 D . 适当增加曲线Ⅱ的酶浓度，C点将左移，A点不移动

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28. (2019高二下·邯郸期末) 下列关于人体细胞呼吸的叙述，正确的是（）

A . 有氧呼吸的主要场所是线粒体，线粒体内能发生遗传信息的传递 B . 无氧呼吸的两个阶段都能释放少量能量并合成少量ATP C . 线粒体将葡萄糖彻底氧化分解时，会释放大量能量并合成大量ATP D . 同一细胞可能同时具有催化丙酮酸转化为乳酸和酒精的酶

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29. (2019高二下·邯郸期末) 人体不会发生的物质运输过程的是（）

A . 护肤品中的甘油以自由扩散的方式进入皮肤细胞 B . 胰蛋白酶通过囊泡分泌到胰岛细胞外 C . 饮食过咸会引起肾小管对水的重吸收增多 D . 转录合成的某些mRNA可通过核孔进入细胞质

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30. (2019高二下·邯郸期末) 下列有关细胞结构与功能的叙述，错误的是（）

A . 蓝藻细胞不含有细胞核，其遗传物质是双链环状的DNA分子 B . 某些植物细胞的液泡中含有水、无机盐、蛋白质和色素 C . 细胞膜与细胞内其他生物膜中所含蛋白质的种类相同 D . 活细胞都能进行细胞呼吸，但不一定发生在线粒体中

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二、非选择题

31. (2019高二下·邯郸期末) 下图是某同学以紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞为素材，观察细胞质壁分离和复原实验时，显微镜下细胞的结构示意图。请回答下列问题：
1. （1）原生质层包括细胞膜、以及两者之间的胞质。
2. （2）细胞在质壁分离的过程中，水分通过的运输方式渗出细胞，导致细胞液的浓度逐渐。
3. （3）图中标号为处颜色为紫色，若要让该细胞复原，应该在装片上滴加。
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32. (2019高二下·邯郸期末) 为探究酵母菌的细胞呼吸方式，将酵母菌置于葡萄糖溶液中制成酵母菌悬液并分别转入两个锥形瓶中，其中一个锥形瓶接入溶解氧传感器，另一个接入二氧化碳传感器。容器密闭后放在适宜的温度下培养，如图甲所示。测得培养液中的溶解氧与锥形瓶中二氧化碳的相对含量变化如图乙所示，请分析并回答下列问题：
1. （1）实验开始后，容器保持密闭的目的是。
2. （2） t₁~t₂时段，培养液中溶解氧的相对含量下降的速率逐渐减慢，说明酵母菌。t₂时刻后，溶解氧的相对含量不再发生变化的原因是。与t₁时刻相比，t₃时刻酵母菌消耗1mol葡萄糖释放的能量（填“多”“少”或“相当”）
3. （3）抽取t₂时刻后的培养液与溴麝香草酚蓝水溶液反应后，溶液的颜色变化是。
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33. (2019高二下·邯郸期末) 酪氨酸酶是催化黑色素合成的关键酶，美白剂X能抑制酪氨酸酶的活性，阻断黑色素的合成，从而达到皮肤美白的效果。某实验小组为了测定美白剂X对酪氨酸酶的抑制效果进行了相关实验，实验步骤及各试管添加的试剂如下表所示。请回答下列问题：

试管编号实验步骤		A₁	A₂	B₁	B₂
1	加入L-酪氨酸（mL）	2	2	2	2
2	加入美白剂X（mL）	0	0	2	2
3	加入磷酸缓冲液（mL）	4	5	2	3
4	加入酪氨酸酶溶液（mL）	1	0	1	0
5	混合反应	反应15min后停止，并检测L-酪氨酸的剩余量
6	L-酪氨酸的剩余量	a₁	a₂	b₁	B₂

（1）该实验测定美白剂X对酪氨酸酶的抑制效果是通过来判断的。根据上表分析，L-酪氨酸剩余量a₁ b₁（填“>”“=”或“<”），原因是。
（2）该实验中A₁和A₂试管加入的磷酸缓冲液的体积不一样，目的是。
（3）该实验成功的关键是控制好反应时间，若反应时间过短可能导致，给实验结果带来较大误差。

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34. (2019高二下·邯郸期末) 可利用酵母菌发酵来生产果酒，请回答下列相关问题：
1. （1）生产中为了提高果汁的透明度和出汁率，可以加入。为了使酶能被利用且易于和产物分离，可采用技术。
2. （2）用来培养酵母菌的培养基中的碳源一般是葡萄糖，葡萄糖进入酵母菌细胞后的作用是。用移液管吸取培养的酵母菌液时，需要用手指轻压移液管上的橡皮头，并吹吸三次，目的是。
3. （3）利用酵母菌制作果酒的过程中，发酵液的pH会（填“上升”“不变”或“下降”）。可用固定化酵母细胞来酿酒，工业生产中，酵母细胞的固定化是在严格的条件下进行的。
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35. (2019高二下·邯郸期末) 科研人员利用基因工程、细胞工程、胚胎工程等培育出了乳汁中含有人凝血因子区医用蛋白的二倍体转基因绵羊，简易流程如下图所示。请回答下列问题：
1. （1）由过程①获得的A为，将A导人绵羊胎儿成纤维细胞中的方法是。
2. （2）过程③采用的是细胞工程中的技术，过程④采用的是胚胎工程中的技术。
3. （3）重组胚胎经过移植后能够存活，是因为代孕母羊子宫不会对其发生，同时重组胚胎能与受体子宫建立正常的联系。
4. （4）在进行图中过程⑤前，某同学认为不需要进行性别鉴定，其依据可能是。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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