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浙江省杭州市桐庐县2020届分水高级中学高三语文仿真模拟试卷

更新时间:2024-07-13 浏览次数:142 类型:高考模拟
一、选择题
  • 1. (2020·桐庐模拟) 下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )
    A . 人生需沉(dìng),宁静才能致远;人生需反思,常回头看看,才能在品味得失和(gān)苦中升华。向前看是梦想和目标,向后看是检验和修正。 B . 在打球回家的路上,我看见几辆和我的车行驶方向相反的摩托车,只见他们(héng)冲直撞,差点撞到了我的车。他们简直太(xiāo)张了! C . 一带一路国际高锋论坛围绕三个方面达成共识:一是扩大国际合作共识,二是推进重点领(yù)领域务实合作,三是规划长远合作(yuàn)景。 D . 中国梦传递(mián)沿已久的家国天下情怀,唤醒内心深处的命运共同体意识,(níng)聚振兴中华的奋斗精神,成为人民认同的最大公约数。
  • 2. (2020·桐庐模拟) 阅读下面的文字,完成各题。

        [甲]多措并举、多管齐下 , 新闻媒体在探索典型人物的宣传方式上孜孜以求、不断创新。5年多来,从报纸到网络,从传统媒体到新兴媒体,从中央到地方,先进典型的宣传春风化雨 , 讲述更接地气,真正走进群众心坎里。

        人民日报开设《点赞中国》等一系列重点栏目,策划组织报道了一大批核心价值观的诠释者和践行者的模范事迹,一个个凡人善举,生动诠释了社会主义核心价值观的深刻内涵。新华社开设《创新中国·科技领航者》专栏,突出展示了在科技领域默默奉献、颇有建树的科技领航者风采。[乙]中央电视台举办的《感动中国》大型宣传活动,广大网友通过 投票选取年度感人至深的人物和团队,让感动常在,让温暖永存。

        榜样的力量是无穷的,哪里有榜样,哪里就有新气象。「丙]一个个先进典型、一柄柄信仰火把、一次次道德实践、一场场精神洗礼……榜样的事迹在中华大地广为传承 , 榜样的精神在人民群众中引发共鸣。

    1. (1) 文段中的加点词,运用不正确的一项是( )
      A . 多管齐下 B . 春风化雨 C . 通过 D . 传承
    2. (2) 文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是( )
      A . B . C .
  • 3. (2020·桐庐模拟) 下列各句中,没有语病的一项是( )
    A . 腾讯就各类防沉迷系统破解手段表示,运营团队将持续加大监管,对账号租赁、辅助认证等灰色行为进行打击和屏蔽。 B . 根据国家环保部实地调查显示,我国西部省份不少本是青山绿水的地方,生态环境却变得越来越脆弱,甚至到了相当危险的地步。 C . 我代表我的国家,感谢所有的瑞典人和瑞典文学院,感谢你们颁给我这份荣誉。 D . 当我还是一个相当早熟的少年的时候,我就已经深切地意识到,大多数人终生无休止地追逐的那些希望和努力是毫无价值的。
二、语言表达
  • 4. (2020·桐庐模拟) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

        为防范电信诈骗,各大移动支付平台相继推出延迟到账服务,似乎为避免遭遇电信诈骗提供了一份“后悔药”。但调查发现,在一些支付平台,①,并不能实现撤销交易。一旦被骗,选择转账后,钱款依然会进入对方账户,只是延迟一段时间而已。延迟到账,②,并在发现问题后,能够撤销转账以避免被骗。如果只是到账延迟了,但不能及时撤销转账,这显然有违“延时到账”制度的设计初衷。所以,③,需要及时改进。

  • 5. (2020·桐庐模拟) 阅读下面的材料,用一句话概括其主要内容,并简要评论,要求观点解明,表达谁确,简明,连贯,得体,不超过20个字。

    《中共中央国务院关于进一步加强城市划建设管理工作的若干意见》于2016年2月印发,这是时隔37年重启的中央城市工作会议配套文件。《意见》第十六条中指出要加强街区的规划和建设,分梯级明确新建街区面积,推动发展开放便捷、尺度适宜、配套完善、邻里和谐的生活街区。新建住宅要推广街区制,原则上不再建设封闭住宅小区。已建成的住宅小区和单位大院要逐步打开,实现内部道路公共化,解决交通路网布局问题,促进土地节约利用。树立“窄马路、密路网”的城市道路布局理念,建设快速路、主次干路和支路级配合理的道路网系统。

    1. (1) 主要内容:
    2. (2) 评论:
三、现代文阅读
  • 6. (2020·桐庐模拟) 阅读下面的文字,完成各题。

        材料一:

        非物质文化遗产包括语言、表演艺术、社会实践、仪式和节庆活动、有关自然界和宇宙的知识和实践、传统手工艺等。非物质文化遗产以丰富多彩的方式阐释和弘扬着核心价值观,满足着人民大众的物质需求和精神需求,为各族人民带来认同感。例如,二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践,成熟于汉代,成为我国两千多年来特有的时间制度,指导着人民大众的农业生产、衣食住行、民俗活动等等,进而融入并丰富了中华民族顺天应时、道法自然、崇尚和谐的人文精神。又如中国剪纸是民间艺人用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹的传统技艺,具有广泛的群众基础。它起源于汉代,自唐朝开始盛行,并流传全国,既在刺绣、制衣、雕花、建筑等领域具有“打样”的实用功能,也能满足装点生活或者配合其他民族活动的审美和社交需要,表达了中华民族祈福纳祥、和合美满的精神追求。目前,我国有1372项国家非物质文化遗产代表性项目(其中39项入选联合国教科文组织各类名录名册,居世界第一),13087项省级代表性项目。

        (摘编自《光明日报》)

        材料二:

        来自广州美术学院城市学院动漫专业的近百位师生举行了一场别开生面的拜师仪式,共同向8位民间工艺大师拜师学艺,争当非遗传承人,立志弘扬发展中国传统优秀文化。

        2018年两会李克强总理所做的政府工作报告提出,“加强文物保护利用和文化遗产保护传承”,可见非物质文化遗产保护与估承的重要性,当前,国内一些非物质文化遗产因为工时长、产量低、成本高、实用性差等,正面临着“人走技失”“后继乏人”的问题。

        应该说,广州美术学院的拜师仪式给非遗传承困境提供了一个很好的参考。通过聘请非遗传承人担任实践导师,指导大学生如何传承传统的“非遗”技艺,而学生也将走出校园,深入了解“非遗”的作坊和行业;非遗传承人提供技艺方面的指导实践,高校则可以提供学术资源与教学资源支持,共同打造“非遗”项目特色专业和课程,培养“非遗”高层次人才。

        除此之外,一些非物质文化遗产的实用性,传播性无法适应现代社会,它们如果想要拉近与年轻人的距离,就必须紧密结合现代的话语体系和年轻人的审美感受,创新传播方式,提升设计感。《国家宝藏》就是一个很好的例子,通过电视化语言和明星讲解人,使那些“养在深宫人未识”的文物“活”了过来,让冷冰冰的文物走进了年轻人的心里。

        (摘编自《广州日报》)

        材料三

        2018年2月,北京卫视《非凡匠心》第二季正式开播,这档节目将镜头对准了中国传统工艺及其传人,探寻中华民族的文化根脉。

        作为《非凡匠心》第二季的合作伙伴,京东众筹通过互联网渠道和自身的流量优势,为节目中出现的非物质文化遗产提供了展示和销售平台,为非遗传承注入了新鲜血液,让更多人开始关该一直默默无闻,甚至是几于失传的非遗文化。

        据统计,《非凡匠心》第二季第二期的同时段收视率排名第四,第三期的收视率更是获得了同时段排名第二的好成绩,不仅知此,《《非凡匠心》的口碑也与收视率呈正比关系,其豆瓣评分高达8.9分,众多网友表示被节目中的工匠精神震撼到了,深刻地感受到中国非物质文化遗产的独特魅力。

        事实上,《非凡匠心》的火爆并非没有原因。近几年国家对于物质文化遗产的重视和保护力度越来越强,在“十三五”规划总纲领的指导下,多个省市相继出台了非物质文化遗产的保护和发展方案。不仅如此,“匠心精神”也已被写入政府工做报告,成为社会各个行业做好本职工作的精神动力。

        作为国内表大的互联网众筹平台,京东众筹非常重视非物质文化遗产的传承和发展,通过互联网渠道和流量优势,京东众筹希望与《非凡匠心》联手让非遗文化和产品走进更多人的视线。

    (摘编自中国网)

    1. (1) 下列有关“非物质文化遗产”的说法,正确的一项是( )
      A . 起源于汉代的二十四节气是我国特有的时间制度,两千多年来一直指导着人们的生产生活,是宝贵的非物质文化遗产。 B . 中华文明源远流长,截至目前,我国共有1372项国家非物质文化遗产代表性项目,这个数量居世界第一位。 C . 当前,“人走技失”“后继乏人”是非物质文化遗产传承普遍面临的问题,广州美术学院的做法为其供了很好的解决思路 D . 近年来,国家越来越重视和保护非物质文化遗产,多个省市都相继出台了保护和发展方案,不仅如此,“匠心精神”也成为各行各业的精神动力。
    2. (2) 下列对材料中相关内容的理解,不正确的一项是( )
      A . 非物质文化遗产内容包罗万象,形式丰富多彩,能满足人民群众的需求,为各族人民带来认同感。 B . 截至目前,我国入选联合国教科文组织各类名录名册的非物质文化遗产代表性项目数量居世界之首。 C . 一些非物质文化遗产工时长、产量低,成本高,实用性差,因此,总理提出加强“文化遗产保护传承”。 D . 京东众筹与北京卫视联合推出的《非凡匠心》第二季节目深受观众欢迎,也赢得了网友的广泛好评。
    3. (3) 如何保护和传承非物质文化遗产?根据材料二、三概括说明。
  • 7. (2020·桐庐模拟) 阅读下面的文字,完成下列小题。

    城市里的牵牛花

    王溱

        起初她只是想在出租屋里种一小盆牵牛花,那种紫色的喇叭状的小花总能慰藉她思乡的情绪。

        可是那盆花却发了疯,绕上只有巴掌大的窗台,缠住单人床的床脚,占领了挂衣服的架子……它铆足了劲掠夺一切可掠夺的,实在没东西了,干脆爬上墙面,很快,四面都成了绿墙。她非常惊讶,你可是牵牛花呀,怎么学爬墙虎?!

        一定是哪里出了问题!她上网查,去图书馆翻阅《园丁手册》、《花卉百科》,可上面都只教她怎么修剪,没有说怎样才可以阻止它疯长。于是她只好买回修剪工具,按书上说的进行修剪。

        修剪之后的牵牛花规整了些,但生长速度反而更快了。夜里当她拖着疲惫的身躯回到出租屋时,它已经从窗户溜出去,悄悄入侵了隔壁邻居家。她犹豫,是否该去敲邻居家的门,把那突兀串门的家伙拽回来?可这样的造访也很突兀,她甚至都还不知道隔壁住着谁呢。想着想着她就睡着了,工作站了一天,她太累了。

        第二天一早她被砰砰砰的敲门声叫醒,一个穿睡衣的小伙急切地说,他家昨夜里被她家的牵牛花占领了!她跟着他过去一看,可不是,所有东西像披上了绿底紫花的被单,最俏皮的一朵紫花就挂在他的单车把手上。她愧疚地低声说,不好意思,我昨晚没有修剪。可他却兴奋地大叫,这太棒了啊,你是怎么种出来的?他说,他老家的房子周围,也有一片这样的牵牛花。他还说,房间太冷冰冰了,他想种这样一盆牵牛花很久了。

        她扑哧笑了,他不好意思地挠挠头,他们一起修剪了花,他把单车上的花摘下来戴在她头上,她坐上他的单车后座去上班。

        然后?然后牵牛花更加肆无忌惮了啊!它先是把整栋楼绕了一遍,紧接着入侵了隔壁楼。眨眼间,整个城中村都成了牵牛花的天下,租客们对这个不速之客倒是表现出极大的宽容:帮人搬家的大叔笑嘻嘻地把绕满板车上的藤扯开,哼着歌一蹬而去;送外卖的小伙摘了一朵插帽子上,吹了个响亮的口哨;还没找到工作的姑娘抚摸着缠住她行李箱的牵牛花,第一次绽放笑容……

        很快,牵牛花就冲出城中村,绕上电线,然后是电线杆,然后是公车站,然后是路牌,然后是大马路……交警哔哔地吹响了哨子,追着枝条,拿起罚单却又挠头十分为难。

        才几天工夫,牵牛花就占领了整座城市,它把所有楼房外墙都铺成了绿色,然后大摇大摆登堂入室。很少见到大片绿色的城里人被这阵容吓住了,报警电话响个不停,有投诉工厂机器被绕住了不能开工的,有投诉汽车没法开上马路的, 有投诉广告牌被遮住了的,一个衣着讲究的主妇直接对着话筒大喊:我名贵的家具啊!快把那些低贱的植物弄走!

        这一切已经完全超乎她的本意,以至于警察找上门时,她除了不停地道歉之外完全不知道该怎么办。警察绕着小小的花盆走了一圈又一圈,啧啧称奇,这么小的花盆,怎么可能呢?!最终他还是傲慢地命令,砍了吧!

        她自然不肯,把花盆护在怀里苦苦哀求,警察只好亲自动手,高高扬起了菜刀,眼看刀就要落下,她大叫一声:“不要——”

        然后?然后她就吓醒了。醒来的她心怦怦直跳,她环顾自己的屋子,不足十平米的空间挤满了各种必需品,哪有种花的余地?再说,也没那个工夫。

        原来是做梦呀!她深深叹了口气,说不清是庆幸还是惋惜。

        醒来后的生活依旧无聊。起床,上班,站足一天,说着重复的奉承客人的话,然后下班,对付着填饱肚子,刷刷手机,洗洗睡,日复一日,周而复始。没过多久,她又开始想念那朵紫色的喇叭状的小花了。起初这思念也只能算是矫情,可很快就像梦里那盆牵牛花一样疯狂蔓延开,遮挡住她的眼睛,勾引她的鼻子,扯住她的思维……她招架不住了,咬咬牙把攒下的假期都休了,长途跋涉回了一趟老家。

        老家的爬墙虎很是茂盛,铺满了祖屋一整面墙。她看着那些纯绿色的家伙,很是疑惑,明明是爬墙虎呀,为什么记忆中老家的墙面是牵牛花呢?那些紫色的小花是怎么回事?她认真回忆了一下,无果。

        她安慰自己,离开老家太久,记忆模糊也是正常的吧,说不定就是嫌爬墙虎只有绿色太单调才离开家的。她决定带一包爬墙虎的种子回去种,哪怕是扔掉一些东西,也要腾出一点位置来安放正确的记忆。想了想,她又多拿了一些,心想,给住在隔壁的邻居也带点吧,虽然还是不知道隔壁住的到底是谁。

    (《小小说选刊》2017.21)

    1. (1) 如何理解画横线句子中的“庆幸”和“惋惜”?
    2. (2) 赏析文中画波浪线的句子。
    3. (3) 小说最后写到老家的爬墙虎,有什么作用?
    4. (4) 联系全文,探究这篇小说的主题。
四、文言文阅读
  • 8. (2020·桐庐模拟) 阅读下面的文言文,完成题目。

    士先器识而后文艺

    袁宗道

        夫士成乎有意耀其才也,有远才之本存焉。有意耀其才,则无论其本拨而神泄于外,而其才亦龊龊碌碌,无纤毫之用于天下。夫惟杜机葆贞,凝定于渊默之中,即自弢其才,卒不得不显。盖其本立,其用自不可秘也。今夫花萼蕃郁,人睹木之华,而树木者固未尝先溉其枝叶,而先溉其根,何也?所培在本也。良玉于石,不待剖而山自润;明珠含于渊,不待摘而川自媚;莫邪藏于匣,不待操而精光自烁,人不可正睨者。何也?有本在焉,其用自不可秘也。

        而鞔代文士,未窥厥本,呶呶日私其土苴而诧于人。单辞偶合,辄气志凌厉;片语会意,辄做睨千古。谓左、屈以外,别无人品;词章以外,别无学问。是故长卿摘藻于《上林》,而聆窃赀之行者汗颊矣。康乐吐奇于春草,而耳其叛逆之谋者秽矣。下逮卢、骆、王、杨,亦皆用以负俗而贾祸,此岂其才之不赡哉?本不立也。本不立者,何也?其器诚狭其识诚卑也故君于者口不言文艺而先植其本凝神而敛志回光而内鉴鍔斂而藏声。其器若万斛之舟,无所不载也;其识若登泰巅而嘹远,尺寸千里也。故方其韬光养嘿 , 退然不胜,如田唆野夫之胸无一能。而比其不得已而鸣,则矢口皆经济,吐咳成谟谋;振球琅之声,炳龙虎之文;星日比光,天壤不朽。岂比夫操胚属辞,矜骈丽夸月露,拟之涂糈土羹,无裨缓急之用者哉!

        盖昔者禹、尹、虺、召之徒,皆备明圣显站之德,其器识深沉浑厚,莫可涯诶。而乃今读其训、诰、谟、典、诗歌,抑何尔雅闳伟哉!千古而下,端拜颂哦,不敢以文人目之,而亦争推为万世文章之祖。吾所谓其本立,其用自不可秘者也。信器识文艺,表里相须,而器识狷薄者,即文艺并失之矣。虽然,器识先矣,而识尤要焉。盖识不宏远者,其器必且浮浅;而包罗一世之襟度,固赖有昭晰六合之识见也。大其识者宜何如?日:豁之以致知,养之以无欲,其庶乎!

    【注释】①弢;掩藏。②呶(náo)呶:多言,即唠叨。③康乐:谢灵运。东晋时世袭为康乐公,世称谢康乐。④嘿;同“默”。

    1. (1) 对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是(    )
      A . 无论其本拨而神泄于外      无论:不要说 B . 良玉于石                  韫:蕴藏 C . 而耳其叛逆之谋者秽矣      谭:同“谈”,谈论 D . 口不言文艺                  文艺:文学和艺术
    2. (2) 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(    )
      A . 呶呶日私其土苴而诧于人   置杯则胶 B . 矜骈丽夸月露             授之书习其句读者 C . 吾所谓其本立             无望民之多于邻国也 D . 器识文艺               君子博学而日参省
    3. (3) 下列对原文有关内容的理解和赏析,不正确的一项是(    )
      A . 本文作者认为“士先器识而后文艺”,外和内互相需要,如果是气度狭小、学识浅薄的人,那写作方面的学问也就一同失去了。 B . 作者在文中提出凡是学识不宏大博远的人,他的气度必然浮浅;而包罗世界的胸怀度量,本就依赖有能把天地四方看得清清楚楚的学识见解。 C . 文章从反面论证了“立本”的重要性,又尖锐批评了当世之人不重“立本”的社会现象,并以古人不重“立本”遭祸的例子正面论证“立本”。 D . 本文论点清晰,论据简约,论证由浅人深,层层推进,结构上照应绵密;作者认为的“文如其人”意味着文学风格应表现文学家的人格内涵。
    4. (4) 用“/”给文中画波浪线的部分断句。

      其器诚狭其识诚卑也故君子者口不言文艺而先植其本凝神而敛志回光而内鉴锷敛而藏声

    5. (5) 把文中画横线的句子译成现代汉语。

      ①莫邪藏于匣,不待操而精光自烁,人不可正睨者。何也?

      ②盖识不宏远者,其器必且浮浅;而包罗一世之襟度,固赖有昭晰六合之识见也。

  • 9. (2020·桐庐模拟) 阅读下面的材料,完成小题。

        子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我若浮云。”

    (《论语·述而》)

        (苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足,曰:“安有说人主不能出其金玉锦绣,取卿相之尊者乎?”期年,揣摩成,曰:“此真可以说当世之君矣!”……苏秦曰:“嗟乎!贫穷则父母不子,富贵则亲戚畏惧。人生世上,势位富贵,盍可忽乎哉?”

    (选自《战国策·秦策》)

    1. (1) 苏秦为什么认为人生不能轻忽势位富贵?
    2. (2) 综述上文材料,简析孔子的富贵观与苏秦的富贵观。
五、诗歌鉴赏
  • 10. (2020·桐庐模拟) 阅读下面这首元曲,完成下列小题。

    [正宫]鹦鹉曲

    野渡新晴

    [元]冯子振

    孤村三两人家住,终日对野叟田父。说今朝绿水平桥,昨日溪南新雨。〔幺〕碧天边岩穴归云,白鹭一行飞去。便芒鞋竹杖行春,问底是青帘舞处。

    【注释】①底是:哪里是。②青帘:酒帘、酒幌。

    1. (1) “白鹭一行飞去”化用了杜甫《绝句》中“”一句,“问底是青帘舞处”化用了杜甫《清明》中“”一句。
    2. (2) 从结构和内容两个角度解释“说”字的妙处。
六、句子默写
  • 11. (2020·桐庐模拟) 补写出下列名篇名句的空白部分。(只选3小题)
    1. (1) 客喜而笑,。肴核既尽,
    2. (2) 浔阳江头夜送客,,举酒欲饮无管弦。
    3. (3) 悲夫!有如此之势,,日削月割,
    4. (4) 草创未就,,惜其不成,
    5. (5) 关山难越,;萍水相逢,

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