黑龙江省绥化市安达市第七中学2019-2020学年高二下学期...

更新时间：2020-08-10 浏览次数：117 类型：期末考试

一、单选题

1. 下列说法正确的是（）

A . 医疗上的内窥镜利用了光的全反射原理 B . 验钞机是利用红外线的特性工作的 C . 相对论指出：在不同的惯性参考系中光速是不相同的 D . 麦克斯韦提出光是一种电磁波并通过实验证实了电磁波的存在

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2. 如图所示，MM’是空气与某种介质的界面，一条光线从空气射入介质的光路如图所示，那么根据该光路图做出下列判断中正确的是（）

A . 该介质的折射率为 $\text{[math]}$ B . 光在介质中的传播速度 $\text{[math]}$ （c真空中光速） C . 光线从空气斜射向介质时有可能发生全反射 D . 光线由介质斜射向空气时全反射的临界角小于45°

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3. 如图为一列在均匀介质中传播的简谐横波在某时刻的波形图，若已知波源在坐标原点O处，波速为2m/s，P、Q分别是平衡位置为4m和7m处的两质点，则（）

A . 此时刻质点P的速度最小 B . P点振幅比Q点振幅小 C . 此时刻质点Q的加速度最大 D . 从此时刻开始计时，质点Q的位移表达式为y=-5sinπt

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4. 如图所示，一质量为2kg的物体放在光滑的水平面上，原来处于静止状态，现用与水平方向成60°角的恒力F=10N作用于物体上，历时5s，则（）

A . 力F对物体的冲量大小为25N·s B . 力F对物体的冲量大小为50N·s C . 物体的动量变化量为50kg·m/s D . 物体所受重力的冲量大小为0

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5. (2020高二下·吉水期中) 如图所示，是波尔为解释氢原子光谱画出的氢原子能级示意图，一群氢原子处于n=4的激发态，当它们自发地跃迁到较低能级时，以下说法正确的是（）

A . 所辐射的光子的频率最多有6种 B . 由n=4跃迁到n=1时发出光子的频率最小 C . 从高能级向低能级跃迁时电子的动能减小、原子的势能增加、原子的总能量减小 D . 金属钾的逸出功为2.21eV，能使金属钾发生光电效应的光谱线有2条

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6. 美国物理学家密立根利用图甲所示的电路研究金属的遏止电压U_c与入射光频率 $\text{[math]}$ 的关系，描绘出图乙中的图象，由此算出普朗克常量h。电子电量用e表示，下列说法正确的是（）

A . 入射光的频率增大，为了测遏止电压，则滑动变阻器的滑片P应向M端移动 B . 增大入射光的强度，光电子的最大初动能也增大 C . 由U_c-v图象可求普朗克常量表达式为 $\text{[math]}$ D . 当电流表A中存在电流时，电流的方向通过电流表向上

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7. 对下列各原子核变化的方程，表述正确的是（）

A . $\text{[math]}$ 是α衰变 B . $\text{[math]}$ 是β衰变 C . $\text{[math]}$ 是核裂变反应 D . $\text{[math]}$ 是核裂变反应

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8. 居室装修中经常用到花岗岩、大理石等装饰材料，有些含有铀、钍的岩石会释放出放射性气体氡。人们若经常处于高浓度氡环境中，氡会经呼吸进入人体并停留于呼吸道中进行放射性衰变，放出 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 射线。这些射线会导致细胞发生癌变，引发肺癌、白血病及呼吸道等方面的疾病。下列说法正确的是（）

A . 铀 $\text{[math]}$ 衰变为氡 $\text{[math]}$ 要经过4次 $\text{[math]}$ 衰变和2次 $\text{[math]}$ 衰变 B . 经过一个半衰期后，10个氡原子变为5个氡原子核 C . 放射性元素发生 $\text{[math]}$ 衰变时所释放的负电子说明氡原子核中含有电子 D . 当发现人体吸入氡后，可以通过降低人体周围的温度来增加氡原子的半衰期，从而减少衰变对人体的伤害

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二、多选题

9. 下列叙述中符合史实的是（）

A . 汤姆孙发现了阴极射线，并指明其本质为带负电的粒子流 B . 卢瑟福根据 $\text{[math]}$ 粒子散射实验的现象，提出了原子的能级假设 C . 玻尔理论可以很好地解释氦原子的光谱 D . 贝克勒尔发现了天然放射现象，这个现象说明原子核具有复杂结构

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10. 下列说法中正确的是（）

A . 在装水的塑料瓶下侧开一个小孔，射向小孔的激光可以随水流的流出而发生弯曲，这是由于光的干涉造成的 B . 牛顿环的条纹是不等距的，所以牛顿环属于光的衍射现象 C . 光的偏振现象并不罕见，自然光在玻璃表面的反射光和折射光都是偏振光 D . 泊松亮斑是光的衍射现象

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11. 如图所示，两束颜色不同的单色光a、b平行于三棱镜底边BC从AB边射入，经三棱镜折射后相交于点P，下列说法中正确的是（）

A . a光的光子能量大于b光子能量 B . a光在三棱镜中传播的速度较大 C . 让a光和b光通过同一双缝干涉实验装置，a光的条纹间距小于b光的条纹间距 D . 若a光能使某金属发生光电效应，则b光也一定可以使该金属发生光电效应

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12. 一列简谐横波在t=2s时的波形如图甲所示，图中质点A的振动图象如图乙所示。则（）

A . 这列波沿x轴负方向传播 B . 这列波的波速是25m/s C . 质点A在任意的1s内所通过的路程都是0.4m D . 若此波遇到另一列波并发生稳定干涉现象，则另一列波的频率为1.25Hz

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13. 如图，a、b、c、d是均匀媒质中x轴上的四个质点，相邻两点的间距依次为2m，4m和6m。一列简谐横波以1m/s的波速沿x轴正向传播，在t=0时刻到达质点a处，质点a由平衡位置开始竖直向上运动，t=2s时a第一次到达最高点。下列说法正确的是（）

A . 在t=14s时刻波恰好传到质点d处 B . 在t=8s时刻质点c恰好到达最高点 C . 质点b开始振动时，其运动方向竖直向上 D . d点开始振动后，其振动的周期为4s

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14. 矩形滑块由不同材料的上、下两层粘在一起组成，将其放在光滑的水平面上，如图所示．质量为 $\text{[math]}$ 的子弹以速度 $\text{[math]}$ 水平射向滑块．若射击上层，则子弹刚好不穿出；如图甲所示：若射击下层，整个子弹刚好嵌入，如图乙所示．则比较上述两种情况比较，以下说法正确的是：（）

A . 两次子弹对滑块做功一样多 B . 两次滑块所受冲量一样大 C . 子弹击中上层过程中产生的热量多 D . 子弹嵌入下层过程中对滑块做功多

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三、实验题

15. 小明同学利用如图所示装置验证动量守恒定律。实验步骤如下：

①将光电门1、2分别固定在气垫导轨左右两侧，打开电源，调节气垫导轨水平；

②将两个宽度均为d的挡光片分别安装在甲、乙两滑块上；

③把两个滑块用细线连接，中间夹一被压缩的弹簧；

④烧断细线，观察滑块两滑块的运动情况；

⑤当滑块上的挡光片经过光电门时，分别用光电计时器测得光线被甲、乙两挡光片遮住的时间t₁、t₂；

⑥分别求出相互作用前后的总动量，进行比较。

根据实验步骤，回答下列问题：
1. （1）为了完成实验，还需要的测量工具有_____（填选项前的字母代号）
  
  A . 毫米刻度尺 B . 游标卡尺 C . 天平 D . 秒表
2. （2）写出还需要测量的物理量和符号；
3. （3）实验所要验证的表达式为。
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16. 如图1所示，可以采用双线摆和光电计数器测定当地的重力加速度，已知每根悬线长为d，两悬点间相距s，金属小球半径为r，AB为光电计数器。现将小球垂直于纸面向外拉动，使悬线偏离竖直方向一个较小的角度并由静止释放，同时启动光电计数器，当小球第一次经过图中虚线（光束）位置O时，由A射向B的光束被挡住，计数器计数一次，显示为“1”，同时计时器开始计时，然后每当小球经过O点时，计数器都计数一次，当计数器上显示的计数次数刚好为n时，所用的时间为t，由此可知：
1. （1）双线摆的振动周期T=，双线摆的摆长L=。
2. （2）在实验中，测量了几种不同摆长情况下单摆的振动周期，并以L为横坐标，T²为纵坐标，作出T²-L图象，如图2所示，若已知图线的斜率为k，则利用此图象求得重力加速度g=。（用k表示）
3. （3）用游标卡尺测定摆球的直径，测量结果如图3所示，则该摆球的直径为cm。
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四、解答题

17. 光滑的水平面上，一玩具小火箭水平固定在小车上，火箭（包括燃料）和小车的总质量为M=2kg，火箭中装有m=0.5kg的燃料。若点火后燃气均匀喷出，且每秒喷出燃料的质量为0.1kg，已知燃气喷出时相对地的速度为v₀=15m/s，求：
1. （1）小车的最终速度；
2. （2）燃料完全喷出前的瞬间小车的加速度。
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18. 如图，光滑轨道abcd固定在竖直平面内，ab水平，bcd为半圆，在b处与ab相切。在直轨道ab上放着质量分别为m_A=2kg、m_B=1kg的物块A、B（均可视为质点），用轻质细绳将A、B连接在一起，且A、B间夹着一根被压缩的轻质弹簧（未被拴接）。轨道左侧的光滑水平地面上停着一质量M=2kg的小车，小车上表面与ab等高。现将细绳剪断，之后A向左滑上小车，B向右滑动且恰好能冲到圆弧轨道的最高点d处，已知圆形轨道的半径R=0.32m。已知A与小车之间的动摩擦因数μ=0.1，g取10m/s² ，求
1. （1） A、B离开弹簧瞬间的速率v_A、v_B；
2. （2）初始时弹簧的弹性势能；
3. （3）若A恰好没滑出小车，则小车的车长L是多少？
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五、填空题

19. 如图所示，是一演示波的衍射的装置，S为在水面上振动的波源，M、N是水面上的两块挡板，其中N板可以移动，两板中有一狭缝，此时测得图中A处水没有振动，为了使A处的水也能发生振动，则可以使M、N两板的间距（填“变大”或“变小”）。

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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