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重庆市綦江区2019-2020学年六年级下学期语文义务教育阶...

更新时间:2020-09-15 浏览次数:401 类型:期末考试
一、积累与运用
  • 1. (2020六下·綦江期末) 看拼音,写词语。

        我留念童年的生活,可以在院子的zhà lán附近捉xī shuài,可以循着zhuān fèng逗蚂蚁,可以用竹竿吓唬在大树上qī xī的乌鸦,还可以在pì jìng的院子里捉迷藏,玩够了,闹够了,就回家喝奶奶ǎo的八宝粥,那味道又甜又nì,可美啦!

  • 2. (2020六下·綦江期末) 按要求填空。
    1. (1) “惯”字的第四笔是,“盐”字的部首是
    2. (2) “瞅”是表示“看”的词,像这样的词我还能写四个:
    3. (3) 与“专心致志”意思相近的词语有
  • 3. (2020六下·綦江期末) 下面几个城市名称按音序排在第二位的是(     )。
    A . 深圳 B . 广州 C . 重庆 D . 北京
  • 4. (2021·深圳模拟) 下列带点字的读音和字形全部正确的一项是(    )。
    A . 俐(líng)  此(pǐ) B . (jí)   翻箱柜(dǎo) C . 而不舍(qiè) 徘(huí) D . 露(zhāo)   司空见(guàn)
  • 5. (2020六下·綦江期末) 下列汉字与“珈”的意思有关的一项是(  )
    A . B . C . D .
  • 6. (2020六下·綦江期末) 下面词语中加点字的意思理解有错的一项是(     )。
    A . 奋不身 (回头看) B . 声泪下(全;都) C . 不及(如,像) D . 蹈火(热水)
  • 7. (2023六下·黄山期末) 在下面句子的横线处填上关联词语,最恰当的一项是( )

    选择什么样的朋友,你就有可能成为什么样的人;你是什么样的人,就会有什么样的前途。      , 选择朋友一定要慎重,这往往       关系一时,      关系一生。

    A . 但是  不但  而且 B . 可是  尽管  还是 C . 所以  虽然  可是 D . 因此  不仅  而且
  • 8. (2020六下·綦江期末) 小明不喜欢接受别人的批评,下面名言中最适合用来劝告他的一项是(   )。
    A . 路遥知马力,日久见人心。 B . 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 C . 听君一席话,胜读十年书。 D . 兼听则明,偏信则暗。
  • 9. (2020六下·綦江期末) 按要求写句子。
    1. (1) 改为陈述句:我站立之处成了看雨的好地方,这不是天地给我的恩泽吗?
    2. (2) 修改病句:《儿童文学》是一份很符合小学生阅读的杂志。
    3. (3) 发挥想象,仿写夸张句。

      例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(高兴的心情)

      教室里。(安静的环境)

    4. (4) 接着写下去,构成一组排比句。

      爱是出门时的叮嘱,是回家前的等候;爱是;爱是

  • 10. (2020六下·綦江期末) 日积月累。
    1. (1) 寒食节到来,想到“春城无处不飞花,”;七夕节让我们感受到“,脉脉不得语”的意境。遇到艰难坎坷,我们想到《竹石》中的“千磨万击还坚劲,”;遇到老年人哀叹“夕阳无限好,只是近黄昏”,我们可以借用苏轼的《浣溪沙》中的“谁道人生无再少?!”劝慰他。
    2. (2) 日初出大如车盖,及日中 ,此不为乎?——《两小儿辩日》

    3. (3) 过去的日子如;如;我留着些什么痕迹呢?——《匆匆》
  • 11. (2020六下·綦江期末) 阅读下面的统计表。

    某校图书馆学生阅览室共有10万册图书,最近学校对图书损坏情况做了调查,并做了如下统计。

    损坏情况

    完好无损

    损坏较轻

    损坏较重

    严重损坏

    图书数目(册)

    20000

    20000

    40000

    20000

    1. (1) 从此表中,我知道这是关于的调查。
    2. (2) 我发现损坏较重和严重损坏的一共有册,占了全部图书的
    3. (3) 我从此表中得出的结论;我的建议
二、阅读理解
  • 12. (2020六下·綦江期末) 阅读下面的说明文。

    航空母舰的“家”

    ①我国首艘航空母舰(简称“航母”)——辽宁舰在大海上航行的雄姿让每一个中国人都激动万分,看着它在海上劈波斩浪,也有人担心起来:航母要是“累”了,能回“家”休息一下吗?航母的“家”到底是什么样呢?

    ②航母的“家”叫航母军港,它最大的特点是规模大。军港总面积达500万平方米以上,水深超过25米,航道宽度在400米以上。军港的防波堤很长,如同母亲的手臂,航母在这巨大的军港里,如同一个婴儿,安静地停泊在母亲的臂弯里。尽管军港外台风怒号,波涛汹涌,军港内依旧平静,波澜未起。巨大的航母军港有着良好的抗风避浪性能,可以为航母提供风平浪静的驻泊条件,据说它能抵御百年一遇的台风。

    ③航母军港有许多智能化设备。比如航母军港内设有“防袭击预警系统”,这个系统可以提前预知敌方的各种袭击,给港内航母躲避袭击赢得宝贵时间,减小伤亡与损失。再比如航母军港作为航母重要的后勤补给港,配备了智能化的“后勤补给计算机系统”。有了这个系统,航母军港就如有了一个“大管家”,能毫无差错地完成复杂的补给工作。

    ④航母军港的功能也很完善。它是个能容纳各种军舰的“大肚汉”。航母在执行任务时,其他类型的各种军舰“跟随”其左右。航母军港不仅能接纳航母这位“大哥”前来“休息”,还能接纳其他各类军舰“小弟”前来停泊。航母军港也是个“吃不垮”的“大财主”。进港的航母,还有其他各类型的军舰可都是“大胃ロ”,燃料要喝饱,弹药要装足,谁“饿”了都发挥不出战斗力。航母军港以其充足的“粮草”,让各类军舰“吃饱喝足”。航母军港还是个“妙手回春”的“好医生”。航母在执行任务的过程中,难免磕磕碰碰,出现了“病情”,就要回“家”“治疗”。航母军港以其高超的“医术”保障航母随时处于健康状态。

    1. (1) 题目中的“家”指的是( )。
      A . 辽宁舰 B . 航空母舰 C . 航母军港 D . 各类军舰
    2. (2) “尽管军港外台风怒号,波涛汹涌,军港内依旧平静,波澜未起”,这句话用作比较的说明方法介绍了航母军港( )的特点。
      A . 面积大 B . 港口深 C . 防波堤长 D . 抗风避浪
    3. (3) 文章除了介绍航母军港的“规模大”“功能完善”这两个方面,还介绍了( )
      A . “大管家” B . 智能化设备 C . 防袭击预警系统 D . 后勤补给计算机系统
    4. (4) 第④段从哪几个方面来介绍航母军港完善的功能?请简要概括。
    5. (5) 细细品读第②段,再回答问题。

      ①这个自然段除了使用“作比较”的说明方法,还用到  的说明方法。

      ②这个自然段最后一句“据说它能抵御百年一遇的台风”中,可以去掉“据说”两字吗?为什么呢?

    6. (6) 文章介绍说明对象时,多处出现“大肚汉”“大哥”这类词语,认为这样表达的好处是什么?
    7. (7) 第①段提出了两个问题,这有什么作用呢?请结合文章内容谈谈你的看法。
  • 13. (2020六下·綦江期末) 阅读下面的短文。

    生命的选择

        ①在我住的这栋楼的前边,是一片开阔的空地。

        ②多好的一片空地。花工们在花坛里种些什么呢?人们猜测着。自然是玫瑰了,花工们说。

        ③不多日子,油黑的玫瑰叶子便密密地遮蔽了黄土。人们一如既往地走过花坛,忙各自的事情。突然有一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!”

        ④人们好像一下子被那花惊醒了。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子过路时总会留住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得柔软多了。

        ⑤人们夸奖那些花朵、花工之后,便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。

        ⑥可是有一日,有几个孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。

        ⑦楼后?怎么可能呢!那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉。那里怎么会有花呢?

        ⑧拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶间,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。

        ⑨第二天,赶紧去问花工,回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。”

        ⑩于是,这栋楼美丽了。楼前阳光下()姹紫嫣红()楼后月光下()洁白如雪()随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。

    1. (1) 读完短文,题目中的“生命”在文中具体指的是
    2. (2) 联系上下文,第④段中的“坚硬”指的是:;“柔软”指的是:
    3. (3) 在第⑩段中的()内填上恰当的标点符号。
    4. (4) 品读第⑧段,完成下题。

      ①这段写的是,表达的是 情感。

      ②作者是怎么表达情感的呢?请列举出一个你最欣赏的句子来说明。

    5. (5) 你认为第⑥段在文中的作用是什么?

三、写作题
  • 14. (2020六下·綦江期末) 在成长过程中,你肯定经历过成功的喜悦,也经历过失败的遗憾。在这些经历和体验中,我们长大了。请你以“我尝到了  △   的甜头”或“我吃到了  △    的苦头”为题,写一篇不少于450字的作文。

    要求:①将题目补充完整;②写清楚事情的经过,内容具体,重点突出;③情感真实、自然。

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