广西南丹县八圩瑶族乡初级中学2020-2021学年八年级上学...

更新时间：2020-11-13 浏览次数：92 类型：月考试卷

一、选择题

1. (2020八上·始兴月考) 草履虫借助（）运动

A . 刚毛 B . 纤毛 C . 翼膜 D . 翅膀

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2. (2021八上·清新期末) 鸵鸟是草原上的一种大型鸟，它的运动器官和运动方式是（）

A . 翅膀、奔跑 B . 下肢、奔跑 C . 翅膀、飞行 D . 下肢、飞行

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3. (2023八上·罗定月考) 下列动物中，运动方式都相同的一组是（）

A . 蝗虫、章鱼、袋鼠 B . 家燕、飞蛾、企鹅 C . 狗、猫、大象 D . 蝙蝠、青蛙、袋鼠

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4. (2024八上·沭阳期末) 下列属于动物先天性行为的是（）

A . 猴子骑车 B . 谈虎色变 C . 蜘蛛结网 D . 老马识途

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5. (2020八上·南丹月考) 蜜蜂、白蚁等营群体生活，群体中各成员分工明确。这种行为属于（）

A . 繁殖行为 B . 社群行为 C . 攻击行为 D . 节律行为

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6. (2023八上·陆河月考) 以下有关动物运动和行为的叙述，错误的是（）

A . 关节囊使关节更加牢固 B . 海豚顶球表演是一种学习行为 C . 蜜蜂利用舞蹈传递食物信息 D . 蚂蚁不具有社会行为

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7. (2020八上·南丹月考) 白居易诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”此诗所描绘的是燕子的（）

A . 防御行为 B . 繁殖行为 C . 迁徙行为 D . 社群行为

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8. (2020八上·南丹月考) 关于动物行为的叙述不正确的是（）

A . 先天性行为是由动物的遗传因素所决定的 B . 具有社会行为的蜜蜂能通过舞蹈通讯 C . 鸟类的迁徙属于学习行为 D . 蜘蛛织网属于先天性行为

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9. (2020八上·南丹月考) 刚孵出的小蝴蝶就能腾空飞翔，这属于（）

A . 先天性行为 B . 后天性行为 C . 学习行为 D . 尝试性行为

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10. (2020八上·武威期中) 下列动物行为中，属先天性行为的是（）

A . 失去雏鸡的母鸡照顾小猫 B . 幼小的黑猩猩用蘸水的树枝钓取白蚁 C . 大山雀偷喝牛奶 D . 黑猩猩利用箱子垫高自己获取香蕉

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11. (2020八上·南丹月考) “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，这句诗描写的是鸟类繁殖过程中的筑巢行为，这种行为属于（）

A . 先天性行为 B . 学习行为 C . 社会行为 D . 觅食行为

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12. (2020八上·南丹月考) 狗熊偷食蜂巢中的蜂蜜，蜂巢中的工蜂向侵犯者发起攻击，从行为的功能划分，工蜂的行为中含了（）

A . 社群行为、攻击行为 B . 社群行为、防御行为 C . 取食行为、防御行为 D . 防御行为、领域行为

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13. (2020八上·南丹月考) 下列哪个不是节律行为（）

A . 公鸡打鸣 B . 蚂蚁搬家 C . 鱼类洄游 D . 鸟类迁徙

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14. (2020八上·惠州期中) 人以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转等动作，说明关节在运动中起（）

A . 动力作用 B . 杠杆作用 C . 支点作用 D . 调节作用

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15. (2020八上·南丹月考) 用望远镜仔细看树上的鸟巢，并祥细记录鸟的生活行为，这种研究方法是：（）

A . 观察法 B . 调查法 C . 实验法 D . 记录法

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二、填空题

16. (2020八上·安阳期中) 动物的运动，有利于动物个体的和种族的，从而提高了对环境的适应能力。人的运动需要消耗能量，能量是肌细胞通过呼吸作用，分解（有机物或无机物）所释放的。

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17. (2020八上·南丹月考) 由于动物的生活环境日趋恶化，动物界决定开展一场有纪念意义的运动会，特邀人类去观看，以唤起人们对动物生存环境的关注。蚯蚓、狼、鹦鹉、蜜蜂、鲫鱼等动物都积极参加了活动。
1. （1）这些动物中具有社群行为的有，你判断的依据是。
2. （2）狼的运动系统包括、、，为什么狼的运动速度比蚯蚓的快？。
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18. (2020八上·南丹月考)
1. （1）上图是关节的模式图；请填出关节的各部分名称：
  [1]；[2] ；[3] ；[4]；[5] 。
2. （2）其中，[2]内有，能减少关节面之间的摩擦。此外，关节囊及囊里面、外面的韧带，增强了关节的牢固性。
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19. (2020八上·南丹月考) 下图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：
1. （1）图①是肌。②是肌
2. （2）该图表示人体屈肘动作，①和②的状态分别是和。屈肘运动时，骨骼肌接受了传来的兴奋而收缩，牵引绕着活动。
3. （3）当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时①处于状态，②处于状态。
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20. (2020八上·南丹月考) 为探究蚂蚁的取食行为，小王用肉眼和放大镜观察蚂蚁一星期后，设计并开展探究活动，活动步骤如下：①取一个玻璃槽，放入干湿适当的土壤：②捕捉10只蚂蚁放入槽内，进行饥饿处理24小时；③取分别用蜂蜜、醋、苦味药水、盐水泡过的馒头依次放入槽内四个角落；④每隔30min观察并记录停留在每种食物附近的蚂蚁数目，连续10次。所得数据的平均值如下表。请分析。

处理馒头的材料

蜂蜜

醋

苦味药水

盐水

停留的蚂蚁平均数量

7

1

1

1
1. （1）进行探究活动前，小王提出的问题是蚂蚁
2. （2）步骤②中，捕捉10只蚂蚁而不是1只，目的是；步骤③中，分别用蜂蜜、醋、苦味药水、盐水泡过的馒头的量要，这样做是为了保证除了变量之外，其他条件都；步骤④连续记录10次数据再取平均值的目的是。
3. （3）分析表格数据可得出结论：。
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试卷信息

小学

初中

高中

广西南丹县八圩瑶族乡初级中学2020-2021学年八年级上学...

副标题：

*注意事项：

广西南丹县八圩瑶族乡初级中学2020-2021学年八年级上学...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

处理馒头的材料	蜂蜜	醋	苦味药水	盐水
停留的蚂蚁平均数量	7	1	1	1