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河北省邯郸市武安市2019-2020学年九年级上学期化学期末...

更新时间:2020-11-30 浏览次数:170 类型:期末考试
一、单选题
二、填空题
  • 23. (2020九上·武安期末) 用化学符号表示下列物质或微粒:
    1. (1) ①干冰

      ②乙醇

      ③硝酸银

      ④石灰水中溶质

    2. (2) ①2个硫酸根离子

      ②FeCl2中的阳离子

  • 24. (2020九上·武安期末) 不久前有人包厢聚餐吃火锅,导致六人一氧化碳中毒。通过了解,他们使用两个炭火锅,在狭小通风不良的包厢聚餐了1.5 小时后先后而中毒。如图是此次中毒人员在高压氧舱进行急救。

    1. (1) 请写出上述中毒事件中产生CO主要反应化学方程式:
    2. (2) 产生较多的CO存在的客观因素是(从上文中包厢的建筑结构特点作答)。
    3. (3) 生活中,可以利用天然气(主要成分是甲烷)获得热量。甲烷燃烧的化学方程式为
    4. (4) 为了避免CO毒,在使用含有碳元素的燃料时,除了要注意通风透气外,还要注意用专用报警器检测是否有泄漏,以防遇明火发生危险。
  • 25. (2020九上·武安期末) 生产和生活中包含着许多的化学知识。
    1. (1) 食品包装袋填充氮气防腐,主要因为氮气
    2. (2) 工业炼铁的主要设备是;赤铁矿 石的主要成分是(写化学式)。
    3. (3) 为防止自行车链条生锈,可采取的措施是
  • 26. (2020九上·武安期末) 回答下列有关水的知识
    1. (1) 如图所示电解水实验。

      ①证明水中含有氧元素的实验是放在(选填a或b)处的燃着的木条证 明电解水生成了。 该物质中含有氧元素,说明水中含有氧元素。

      ②电解水的化学方程式

      ③小聪同学突发奇想: a、b管上都有刻度,一开始不用灌满水,通过通电前后的读数也可以知道两管产生气体的多少,这样也可以完成水的组成的测定。小明坚决反对,原因是

    2. (2) 生活中的水

      ①活性炭能除去河水中有颜色,有异味的物质,这是利用活性炭的性;

      ②为了清洗餐具上的油污,常在水中加少量洗洁精,因为洗洁精有功能。

      ③生活中硬水软化常用的方法是

  • 27. (2020九上·武安期末) 如图所示为X、Y、Z三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,请回答下列问题:

    1. (1) t3℃时,三种物质的溶解度的大小关系是
    2. (2) Y和Z两物质溶解度相同时对应的温度是° C。
    3. (3) X中含有少量Y,应采用的方法提纯 X。
    4. (4) t3° C时,等质量X、Y、Z的饱和溶液分别降温到t1℃,溶液质量没有变化的是
    5. (5) t3 ℃时,溶质质量分数为25%的X溶液降温到t1℃,所得溶液是溶液(选填饱和或不饱和)。
  • 28. (2020九上·武安期末) 自然界中的碳循环主要是通过CO2来实现的。如图是碳循环主要途径的模式图。

    1. (1) 结合如图,下列关于碳循环的认识正确的是(填序号)

      A 实现二氧化碳和氧气的相互转化

      B 碳循环过程只涉及到化学变化

      C 碳循环过程中,各元素的化合价都不变

      D 燃烧过程中能量的转化形式是化学能转化为热能和光能

    2. (2) 如图碳循环中的下列变化:①动物体内的葡萄糖在酶的作用下发生缓慢氧化,生成二氧化碳和水。②海洋消耗二氧化碳的一种方式(用化学方程式表示)。
三、实验题
  • 29. (2020九上·武安期末) 实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、块状石灰石和稀盐酸以及下列仪器:

    1. (1) 利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳,你选择的仪器是(填序号),药品是,反应的化学方程式是
    2. (2) 若补充一种仪器(填仪器名称),再利用上述仪器和药品还可以制取较纯净的氧气,你选择的仪器是(填序号),反应的化学方程式是
  • 30. (2020九上·武安期末) 实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图: (此实验所用托盘天平的最小砝码是5克)

    图中一处明显错误的操作是(填序号),改正操作后,用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序

四、推断题
  • 31. (2021·石家庄模拟) A~H是初中化学常见的物质,已知A为黑色固体单质,G为紫红色固体单质,B为红棕色粉末,H为蓝色溶液.它们的转化关系如图所示,回答下列问题。

    1. (1) B的化学式
    2. (2) 反应④的化学反应方程式为
    3. (3) 反应①~④中为置换反应的是 (填序号)。
    4. (4) D的一种用途
五、科学探究题
  • 32. (2020九上·武安期末) 如图所示,把足量的硫粉放入氧气中充分燃烧。

    1. (1) 硫在氧气中燃烧的化学方程式是
    2. (2) 实验后,取少量集气瓶内的溶液于试管中,再往试管中滴加数滴的紫色石蕊溶液,振荡。发现紫色石蕊溶液变成红色。(提示:石蕊溶液是将石蕊加入水中溶解后得到的混合物)

      [提出问题]是什么物质使紫色石蕊变红色呢?

      [提出假设]假设1:水使紫色石蕊变红;

      假设2:使紫色石蕊变红;

      假设3:二氧化硫与水反应的生成物使紫色石蕊变红。

    3. (3) [设计实验]

      ①我们可判断假设不成立,因为石蕊溶液中含有这种物质,不能使紫色变红。

      ②请设计一个实验方案验证另外两个假设是否成立,用文字描述实验步骤及填写预期实验现象和结论。(提供的试剂和用品有:干燥的紫色石蕊纸花若干朵、干燥的二氧化硫两瓶、水)

      实验步骤

      预期实验现象和结论

      将干燥的紫色石蕊纸花,放入盛有瓶中。

      ,假设2不成立。

      将干燥的紫色石蕊纸花后放入盛有干燥的二氧化硫的瓶中。

      ,假设成立。

六、计算题

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