选项 | 性质 | 用途 |
A | 铜有优良的导热性 | 用铜作电线 |
B | 石墨很软 | 制铅笔芯 |
C | 汽油具有可燃性 | 作汽车燃料 |
D | 干冰升华吸热 | 用于人工降雨 |
选项 | 客观事实 | 微观解释 |
A . | 墙内开花墙外香 | 分子间存在间隔 |
B . | 600L氧气加压装入容积为4L的钢瓶中 | 分子在不断运动 |
C . | 用水银温度计测量体温时,汞柱会上升 | 汞原子的大小随温度的升高而增大 |
D . | O2和CO2的化学性质不同,如O2可供呼吸,CO2不能供呼吸 | 分子的构成不同 |
②乙醇;
③硝酸银;
④石灰水中溶质;
②FeCl2中的阳离子。
①证明水中含有氧元素的实验是放在(选填a或b)处的燃着的木条证 明电解水生成了。 该物质中含有氧元素,说明水中含有氧元素。
②电解水的化学方程式;
③小聪同学突发奇想: a、b管上都有刻度,一开始不用灌满水,通过通电前后的读数也可以知道两管产生气体的多少,这样也可以完成水的组成的测定。小明坚决反对,原因是;
①活性炭能除去河水中有颜色,有异味的物质,这是利用活性炭的性;
②为了清洗餐具上的油污,常在水中加少量洗洁精,因为洗洁精有功能。
③生活中硬水软化常用的方法是。
A 实现二氧化碳和氧气的相互转化
B 碳循环过程只涉及到化学变化
C 碳循环过程中,各元素的化合价都不变
D 燃烧过程中能量的转化形式是化学能转化为热能和光能
图中一处明显错误的操作是(填序号),改正操作后,用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序。
[提出问题]是什么物质使紫色石蕊变红色呢?
[提出假设]假设1:水使紫色石蕊变红;
假设2:使紫色石蕊变红;
假设3:二氧化硫与水反应的生成物使紫色石蕊变红。
①我们可判断假设不成立,因为石蕊溶液中含有这种物质,不能使紫色变红。
②请设计一个实验方案验证另外两个假设是否成立,用文字描述实验步骤及填写预期实验现象和结论。(提供的试剂和用品有:干燥的紫色石蕊纸花若干朵、干燥的二氧化硫两瓶、水)
实验步骤 |
预期实验现象和结论 |
将干燥的紫色石蕊纸花,放入盛有瓶中。 |
,假设2不成立。 |
将干燥的紫色石蕊纸花后放入盛有干燥的二氧化硫的瓶中。 |
,假设成立。 |