①小红的社会关系主要是地缘关系 ②小红在社会交往中形成了各种社会关系
③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ④人的身份是在社会关系中确定的
①人的成长离不开社会，我们要主动认识社会，在社会中茁壮成长
②人的成长过程其实是一个不断社会化的过程
③个人离不开社会，社会可以离开个人
④我们的日常学习、工作、生活等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系
①是一种亲社会的行为 ②在奉献社会中实现了自己的人生价值
③能获得他人和社会的尊重与认可 ④是热心帮助他人、服务社会的行为
①网络为我们的生活带来便捷 ②网络为经济发展注入新的活力
③网络改变了生产方式 ④网络改变了以往的消费方式
①不造谣、不传谣、不信谣 ②自觉遵守道德和法律
③网络有限，自由无界 ④学会“信息节食”
①自由永远是不存在的 ②社会规则划定了自由的边界
③真正的自由并不是随心所欲的 ④法律社会的自由是不超越法律法规的自由
材料二有专家认为，网上外卖平台设立的“超时罚款”“差评罚款”等规则的不合理性，也进一步加剧了外卖送餐员的交通违规行为。“一旦没有按时送到就要罚钱，因此如何送达是我的自由，而且也实在是没办法啊！”很多外卖送餐员对自己的交通违规行为也是显得很无奈。
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内容 |
聊天、打游戏 |
浏览不健康的网站 |
查阅学习资料 |
看电影、听音乐 |
其他 |
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比例 |
50% |
20% |
15% |
10% |
5% |
[假期的“网”]调查小组的同学对学习八年级学生暑假期间上网情况进行了调查，结果如下：
[“网”亦有道]学校举办网络文明素养提升系列活动，旨在大力宣传普及网络安全知识，使网络安全意识和规则意识深入青少年心中，激励同学们做一名负责任的网民。八年级（2）班同学积极参与，开展了“争当网络文明使者”活动，并向全校学生发出活动倡议。
