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山东省威海市环翠区2019-2020学年九年级上学期化学期末...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:198 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. (2020九上·环翠期末) 下列溶液中溶质与溶剂判断正确的是(   )

    溶液

    溶质

    溶剂

    A.

    硫酸铜溶液

    硫酸

    B.

    碘酒

    碘酒

    C.

    石灰水

    氢氧化钙

    D.

    医用酒精

    酒精

    A . A    B . B    C . C    D . D
  • 2. (2020九上·环翠期末) t℃时,120g 某硝酸钾溶液蒸发17.5g 水析出2.5g硝酸钾,若原溶液蒸发掉27.5g水并恢复到t℃,则析出5g硝酸钾晶体,由此判断下列说法正确的是( )
    A . 原溶液为饱和溶液 B . 蒸发后溶液溶质质量分数为25% C . t℃时硝酸钾溶解度为25g D . 从原溶液中蒸发水的质量与析出晶体的质量之比是一个定值
  • 3. (2020九上·环翠期末) 化学核心素养之一是“证据推理与模型认知”,如图是小予同学构建的“氮元素及其化合物的化合价与物质类别之间的关系图”。下列说法正确的是( )

    A . a是NO   B . b是NO2 C . c是HNO3   D . d可能是NaNO3
  • 4. (2021九上·冠县期末) 小茜设计了一个趣味实验装置(如图),其气密性良好,在A中加入下面的固体和液体后,不会使B中尖嘴导管口有“喷泉”产生的是(   )

    A . 氯化钠和水 B . 氢氧化钠和水 C . 二氧化锰和过氧化氢溶液 D . 镁条和稀盐酸
  • 5. (2024·湘潭模拟) 下列的说法错误的是(   )
    A . 汽油可以洗去衣服上的油污是因为汽油能够溶解油污 B . 配制溶液时,搅拌溶液可以增大溶质溶解的量 C . 多吃新鲜蔬菜、水果,可以预防坏血病 D . KNO3属于盐类,是一种复合肥
  • 6. (2020九上·环翠期末) 液态N2O4与N2H4是火箭常使用的燃料。这二种物质混合并于适当条件下反应,可产生N2、H2O及大量热能,而得以推动火箭顺利升空。上述反应中, 关于N2O4、N2H4的叙述正确的是(   )
    A . N2O4 进行氧化反应,作还原剂 B . N2O4进行还原反应,作还原剂 C . N2H4进行还原反应,作还原剂 D . N2H4进行氧化反应,作还原剂
  • 7. (2020九上·环翠期末) “21世纪神奇材料”的石墨烯是从石墨中分离出来的一层或几层碳原子构成的石墨片,用石墨烯和铝合金可制造出具备特殊性能的烯合金.下列对石墨烯和烯合金的说法错误的是(   )
    A . 石墨烯在一定条件下能和氧气反应 B . 烯合金具有优良的导电性 C . 石墨烯是一种新型的化合物 D . 烯合金是一种新型材料
  • 8. (2022九下·仁寿月考) 下列对主题知识的归纳,完全正确的一组是(   )

    A化学与健康

    B化学与生活

    ①按规定使用食品添加剂

    ②人体缺碘或碘过量,都会引起甲状腺肿大

    ①霉变的大米蒸煮后食用

    ②鉴别棉织物和毛织物,可灼烧闻气味

    C化学与安全

    D化学与环境

    ①误食重金属盐可服用豆浆、牛奶等解毒,并及时就医

    ②夜晚发现家中燃气泄漏立即开灯检查

    ①解决环境问题,应从源头禁止排放污染物,而不应先排放后治理

    ②有毒物质是环境污染的主因,应禁止使用

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 9. (2020九上·环翠期末) 我国科学家屠呦呦因研制出青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)而荣获了诺贝尔奖,下列说法正确的是()
    A . 青蒿素和双氢青蒿素分子的构成一定不同 B . 碳、氢、氧三种元素均为人体必需的微量元素 C . 青蒿素中碳元素和氢元素的质量比为15:22 D . 青蒿素与水发生化合反应可生成双氢青蒿素
  • 10. (2020九上·环翠期末) a、b、c三种物质的溶解度曲线如图3所示,下列说法正确的是(   )

    A . t1℃时a与c溶液的溶质质量分数相等 B . 降温可以使c的不饱和溶液变为饱和溶液 C . b中含有少量a,可以用蒸发结晶的方法提纯b D . t2℃时,a的饱和溶液溶质质量分数为80%
  • 11. (2021九上·广饶期末) 除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所选用的操作方法正确的是(   )
    A . 炭粉(铁粉)-------- 将固体粉末在空气中灼烧 B . CaO (CaCO3) -----------加水,过滤 C . CO2 (CO) ---------------将气体点燃 D . HNO3 [Ba (NO3) 2]----------------加入适量的 H2SO4溶液
  • 12. (2020九上·环翠期末) 甲和乙可以合成清洁燃料丙,微观过程如图。下列说法错误的是(   )

    A . 该反应体现无机物可转化为有机物 B . 丙具有可燃性 C . 一定浓度的丙溶液可作消毒剂 D . 丁的化学式为H2O2
  • 13. (2019九上·新华月考) 某同学根据铜锈的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金属铜锈蚀的因素除有氧气和水外,还应该有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”,需要进行下列实验中的( )

    A . 甲和乙    B . 甲和丁    C . 乙和丁    D . 丙和丁
  • 14. (2020九上·环翠期末) 杂志上的一篇报导如下:「(一)海水因二氧化碳等非金属氧化物的增加而酸化 , 严重影响珊瑚和其他分泌碳酸钙的海洋生物生存。(二)因海水氢离子的浓度増加,这些海洋生物的碳酸钙外壳可能会遭到分解。」关于此报导画底线处内容的判断与解释,下列何者正确?(  )
    A . 第(一)句合理,因为这些氧化物溶于海水中会使海水pH值增加 B . 第(一)句不合理,因为这些氧化物溶于海水中会使海水pH值下降 C . 第(二)句合理,因为这些海洋生物的碳酸钙外壳会与氢离子反应 D . 第(二)句不合理,因为这些海洋生物的碳酸钙外壳不会与氢离子反应
  • 15. (2020九上·环翠期末) 推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理中正确的是(   )
    A . 碱溶液能跟某些非金属氧化物反应,所以碱溶液能吸收CO气体 B . 蔗糖在热水中的溶解速度更快,由此推断在受热情况下分子运动速率加快 C . 中和反应生成盐和水,由此推断生成盐和水的反应一定是中和反应 D . 碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
二、填空题
  • 16. (2020九上·环翠期末) 洪杰同学一家利用假日到郊外游玩,亲近自然,在游玩活动中,遇到一些有趣的化学问题,请认真阅读,解答下面的问题:
    1. (1) 化学与生活:

      ①野炊中,他取一些清澈的泉水, 进行加热煮沸,既可以消毒杀菌,又可以降低水的硬度,即将水中溶解的碳酸氢钙转化为碳酸钙沉淀,写出这个反应的化学方程式:

      ②他家的野炊食谱如下:主食、馒头、配菜、鸡蛋、牛肉干、花生米,从营养合理搭配的角度来看,你认为食谱中还应添加(填一种食物)会更好,用来盛放食物的塑料餐盒属于材料。

    2. (2) 化学与能源:

      新农村建设中,他发现许多村里安装了太阳能路灯,新建了沼气池,沼气的主要成分是甲烷,请你写出甲烷燃烧的化学方程式

    3. (3) 化学与工、农业生产:

      ①吃饭时,他看到爸爸喝的是“威海卫”啤酒,盛装啤酒的铝制易拉罐的底部未经任何防腐处理,也没有腐蚀,原因是(用化学方程式表示)

      ②他又看到一农民欲将碳酸氢铵与草木灰(显碱性)混用,他赶紧制止,其原因是

    4. (4) 化学与环境:

      野炊结束后,剩下了大量的塑料食品包装袋,由此,他想到人类面临的“白色污染”的问题,请你为解决“白色污染”提出一条合理建议

三、推断题
  • 17. (2020九上·环翠期末) 如图所示,“五环”中相交两环中的物质间能够发生化学反应。

    1. (1) 甲、乙分别是氧气、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙四种物质中的一种,物质甲为(填化学式),构成物质甲的微粒符号为:,物质乙为(填名称),构成物质乙的微粒的符号为
    2. (2) 这五种物质中能发生置换反应的化学方程式是:;物质甲与铁反应的化学方程式是:从赤铁矿中冶炼铁,用化学方程式表示:
    3. (3) “五环” 中的物质Fe可以替换成(填一种即可)。
四、综合应用题
  • 18. (2020九上·环翠期末) 海水中的化学
    1. (1) 海水中含有较多的硫酸钠。硫酸钠是制造纸浆、燃料稀释剂,医药用品等的重要原料。某硫酸钠粗品中含有少量的硫酸钙、硫酸镁,实验室进行提纯的流程如下:

      回答下列问题:

      ①用氢氧化钠和碳酸钠除杂时,反应的化学方程式分别为

      ②氢氧化钠和碳酸钠如果添加过量了,可在滤液中加入适量溶液除去。

      ③“后续处理”的主要操作是蒸发,为了获得纯净的硫酸钠,应蒸发至(填序号)。

      A 完全蒸干时停止加热

      B 有大量固体析出时停止加热,利用余热蒸干

      C 有大量固体析出时停止加热,过滤弃去剩余的少量溶液

      ④已知硫酸钠的溶解度随温度变化的曲线如图6所示。40℃时,硫酸钠的溶解度为。将40℃时的该饱和溶液升高温度至90℃,观察到的现象是

    2. (2) 利用苦卤制取镁,主要流程如图:

      步骤II中的试剂a是。步骤III中反应的化学方程式是

    3. (3) 采用氨碱法生产纯碱,主要流程如图:

      ①上述I、II两个步骤总反应的化学方程式是

      ②从步骤Ⅱ过滤后得到碳酸氢钠,近日,一则《重大突破!癌细胞,竟被中国医生用小苏打“饿”死了》的新闻在网络上热传:研究人员用小苏打来去除肿瘤内的氢离子,就可破坏乳酸根和氢离子的协同作用,从而快速有效地杀死处于葡萄糖饥饿或缺乏的肿瘤细胞。请你用一个化学反应证明该研究成果的科学性(用化学方程式表示)。当然,科学原理如何转换到临床上来,还会是一个很难的跨越。

      ③最后得到的纯碱中若含有少量小苏打,应怎样除去?请写出所用方法或试剂

五、实验题
  • 19. (2020九上·环翠期末) 味精是生活中的调味品。味精的鲜味来自于主要成分“谷氨酸钠”(化学 式是C5H8NO4Na,易溶于水,与AgNO3不反应),另外还含有NaCl及其它成分。
    1. (1) 实验表明,味精在100 ℃时加热半小时,只有0. 3%的味精(谷氨酸钠)生成焦谷氨酸钠(有毒),对人体的影响甚微。对此,下列认识正确的是

      a 味精不能吃,对人体有害

      b 尽量避免在菜肴温度较高时使用味精

      c 生成焦谷氨酸钠的过程是物理变化

      d 实验是研究问题的一种有效方法

    2. (2) 称取5.0 g味精配制成50 g溶液,量取蒸馏水的量筒规格是

      a 10 mL             b 50 mL            c 100 mL

    3. (3) 如图是配制过程,正确的操作顺序为 (填序号)。

    4. (4) 为测定味精中NaCl的质量分数,进行如下实验:向上述配制好的溶液中加入AgNO3溶液至。反应的化学方程式是。过滤后得沉淀质量为2.87 g,则该味精中NaCl的质量分数为
    5. (5) 实验后对比味精袋上的标签,发现所测得的NaCl的质量分数偏高,则可能的原因是(填字母)。

      a 配制溶液时仰视量水

      b 反应中加入的AgNO3溶液过量

      c 洗涤、干燥沉淀不彻底

      d 味精中有其它能与AgNO3反应生成沉淀的物质

六、科学探究题
  • 20. (2020九上·环翠期末) 某小组同学在实验室研究铝与氯化铜溶液的反应。

    实验操作

    实验现象

    ①红色物质附着于铝片表面

    ②铝片表面逸出大量无色气体,放出大量的热

    ③烧杯底部出现红色沉淀和白色沉淀

    1. (1) 打磨铝片的目的是
    2. (2) 现象①和现象③中的红色物质均为Cu,生成该物质的化学方程式为
    3. (3) 经检验,现象②中的无色气体为氢气。甲同学猜测可能是氯化铜溶液显酸性,经pH计检验,pH7,证实了甲的猜想。
    4. (4) 探究白色沉淀的化学成分。

      乙同学通过查阅资料认为白色沉淀可能是氯化亚铜(CuCl)。

      CuCl中铜元素的化合价是

    5. (5) (查阅资料)

      ①CuCl可与浓氨水反应生成无色的Cu(NH3)2和Cl-

      ②Cu(NH3)2在空气中易被氧化变为蓝色;Cl-可与硝酸银溶液反应,产生白色沉淀。

      (进行实验)

      ①取烧杯底部的白色沉淀,充分洗涤;

      ②向其中加入浓氨水,沉淀溶解得到无色溶液,将无色溶液分为两份;

      ③取其中一份无色溶液……

      ④将另一份无色溶液放置于空气中……

      以上步骤③的实验方案是;步骤④的现象是

      (得出结论)通过实验可以确定,该白色固体是CuCl。

    6. (6) (反思与评价)Al和CuCl2溶液反应为什么会出现CuCl呢?

      丙同学猜测:可能是Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl。

      丙同学为了验证猜想,取Cu粉与15% CuCl2溶液混合,无白色沉淀产生。

      丙通过分析Al与CuCl2溶液反应的实验现象,改进了实验,证明了Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl,改进之处是

    7. (7) 丁同学认为丙同学的实验还不够严谨,还应考虑对Cu与CuCl2溶液反应的影响。
七、计算题
  • 21. (2020九上·环翠期末) 现有一瓶敞口放置在空气中的氢氧化钠样品,为了探究样品变质的情况,某兴趣小组进行了如图所示实验,加入稀硫酸的质量与产生气体质量的关系如图所示。

    请结合图中的实验数据,计算:

    1. (1) 烧杯中加入稀硫酸的质量是多少?
    2. (2) 变质后的样品中氢氧化钠的质量分数。(写出计算过程,结果保留1位小数)

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