①打制石器的出现 ②农作物种植 ③家畜饲养的出现 ④磨制工具的发展
①卿大夫 ②诸侯 ③士 ④周天子
材料一：“己所不欲，勿施于人”。
﹣﹣《论语》
材料二：“治理国家要以德来感化人民。”“学习要反复温习，要有恒心，要坚持不懈。”
﹣﹣《论语》
材料三：……现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。
﹣﹣《中国传统德治思想的现代选择》
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材料一：禹在年老的时候……准备传位给伯益，但禹死后诸侯不朝（伯）益而朝启，启便即天子之位。
﹣﹣《史记夏本纪》
材料二：国家的最高统治者称为皇帝。皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相，太尉，御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事物。
﹣﹣《中国历史》（七上）
材料三：（主父偃）偃说上（汉武帝）曰：“今诸侯或连城数十，地方千里……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，必稍自销弱矣。”
﹣﹣《汉书•主父偃传》
材料四：中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。
﹣﹣《凤凰网》
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材料一：春秋时期有位诸侯会盟其他诸侯，成为首霸，《史记》中曾记载：“九合诸侯，一匡天下。”
﹣﹣改编自《史记》
材料二：普天之下，莫非王土。率土之滨，莫非王臣。
﹣﹣《诗经•小雅》
材料三：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善！”
﹣﹣《史记》
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