①学习是一件苦差事
②学习过程带给我们美妙的享受
③学习数学需要方法
④学习没有终点，人要不断学习
①可以促进自我发展 ②有助于我们增强自信，更好地发展自己的能力
③要重视他人的评价 ④有助于我们更好地理解、宽容和善待他人
①感激并完全服从老师 ②主动关心、理解老师
③对老师敬而远之，减少与老师的交往 ④正确地对待老师的表扬与批评
①有理想信念和道德情操 ②表达方式都一样
③教学风格都一样 ④有扎实学识
①体谅、包容 ②斤斤计较 ③理解、信任 ④漠不关心
①每个家庭的亲情表现不尽相同
②家庭结构改变了，家中的亲情就不存在了
③每个人的家庭都是幸福的
④人们内心对家人割舍不断的情感就是家庭中的亲情之爱
小泰参加了班级的“我们的青春，我们的梦想”主题班会，并分享了他的资料如下：
|
名人名言 |
名人事迹 |
|
习近平总书记曾说“较们都在努力奔跑，找们都是追梦人。”“奇少年要敢于有梦……有梦想还要脚踏实地，好好读书，才能梦恕成真。” |
钱学森早年留学兰国，他一直想着回国报效祖国，实现科技强国梦。为梦想，他披荆斩棘奋力前行。面对困难，他鼓励身边工作人员说：“常常是最后一把钥匙打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈就终会有成果的。” |
材料一：有的老师真实坦诚，从不掩饰或否认自己所犯的错误，让我钦佩；有的老师见解独到，他关注人生百态，理论联系实际地看问题，让我信服；有的老师幽默开朗，风趣且富有激情，但又不失严谨认真……
材料二：在学习过程中，多数学生都有这样的经历：这节课得到这个老师的表扬，刚高兴一会儿；下节课就受到另一个老师的批评，心情真是五味杂全。
材料一：（生命的名言）
名言一：天生我材必有用，每个人的生命都无可替代。
名言二：世上没有卖后悔药的，因为人生不可以重来。
各言三：人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
材料二：面对十万火急的救护车，大多数车主都会选择主动避让，为病人让出一条“生命通道”，争取宝贵的教治时间。“请大家主动避让急救车，您让开的不仅仅是一条车道，从某种意义上说，您是在为生命让道”。
某校七年（1）班同学准备开展以“友情伴我成长”为主题的实践活动，现请你参与完成下列任务。
