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安徽省马鞍山市和县2019-2020学年七年级上学期历史期末...

更新时间:2021-01-11 浏览次数:165 类型:期末考试
一、选择题
  • 1. 正确掌握计算历史年代的方法是中学生学习历史的基本技能。公元前651年,齐桓公在葵丘举行诸侯盟会,周天子派代表参加,成为齐桓公称霸中原的标志。则下列公元纪年推算正确的是(   )
    A . 6世纪50年代 B . 公元前6世纪50年代 C . 7世纪50年代 D . 公元前7世纪50年代
  • 2. 二十世纪八十年代初发现于和县陶店汪家山龙潭洞的和县猿人具有许多与北京猿人相似的特征,其系统位置似可视为与北京猿人的晚期代表相当。据此你认为下列文物符合和县猿人生产生活状况的是(   )
    A . B . C . D .
  • 3. 英语单词“china”的意思是“瓷器”(当第一个字母大写,即写成“China”时,意思指的就是“中国”)。中国有名的“瓷都”是景德镇,著名的陶器有“唐三彩”等。其实,早在几千年前有个地方的居民就已懂得烧制大量的彩陶,你还记得是哪个地方吗(   )
    A . 云南元谋 B . 陕西西安半坡 C . 北京周口店 D . 浙江余姚河姆渡
  • 4. 春秋时期,楚庄王率兵大举北进,长驱直入周天子所在的伊洛流域,并乘机向周王室询问九鼎的大小轻重,这就是成语“楚王问鼎”来历。这说明(   )
    A . 楚庄王好奇心很强,想知道九鼎的大小轻重 B . 九鼎是王权的象征,楚庄王有了想取代衰微的周天子的野心 C . 楚庄王懂得君臣礼数,想送给周天子更大更好的九鼎 D . 楚庄王想把青铜冶炼业进一步发展壮大
  • 5. 姜尚在西周建立过程中立了大功,被封为齐侯,他应该履行的义务有:(   )

    ①定期到周室朝觐、纳贡、服役

    ②必须服从周王的命令

    ③“授民授疆土”

    ④与其他诸侯国保持密切联系,共同抵御“蛮”“夷”“戎”“狄”等

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 6. (2020七上·九江期中) 党的十九大报告指出:“教育是民族振兴和社会进步的基石,要大力促进教育公平,合理分配教育资源。”如今,教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子下列观点,最能体现报告精神的是(    )
    A . 因材施教 B . 温故知新 C . 有教无类 D . 仁者爱人
  • 7. 统一是中国历史的主流,是中华民族的根本利益所在,是炎黄子孙为之奋斗的伟大事业。中国这个千年古国得以维持统一始自于(   )
    A . 炎黄部落联盟的组成 B . 尧舜时期“天下为公” C . 儒家思想成为封建正统思想 D . 秦汉时期“大一统”
  • 8. 文物和遗迹是研究历史的重要实证。下图所示遗迹与文物反映了秦汉时期采取的措施。秦始皇的“焚书坑儒”与汉武帝的“罢黜百家,独尊儒术”在本质上的共同之处是(   )

    秦坑儒谷      汉代讲经图

    A . 排斥其他学派的思想 B . 都促进了文化的发展 C . 加强思想控制,维护统治 D . 都有利于儒家思想的传播
  • 9. (2017·临沂) 陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,在中国农民战争史上占有重要地位,这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因是(  )

    ①秦朝的徭役繁重   ②秦朝的赋税很重   ③秦朝统一度量衡   ④秦朝的刑法残酷。

    A . ①②③④ B . ①②④ C . ①③ D . ②④
  • 10. 传说中炎帝、黄帝等英雄的丰功伟业,反映了人类社会迈向文明的巨大飞跃。下列最能为这些传说的真实性提供证据的是(   )
    A . 元谋人牙齿化石 B . 出土的原始社会晚期文物 C . 毛公鼎铭文 D . 司马迁的《史记》
  • 11. 西汉时开辟的横跨欧亚大陆的“丝绸之路”,给世界留下了“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的精神遗产。下面关于汉代丝绸之路说法正确的是(   )

    ①陆上丝绸之路的起点是长安,最远可到达欧洲

    ②汉朝时海上丝绸之路最远抵达印度半岛和锡兰

    ③丝绸之路是中西方经济文化交流的桥梁

    ④沿着丝绸之路,葡萄、石榴等水果和凿井、铸铁等技术传入中国

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
  • 12. 春秋战国时期,诸侯国为争夺霸权,展开了激烈的竞争。经过角逐,先后出现了“春秋五霸”和“战国七雄”。既是春秋五霸又是战国七雄的诸侯国是(   )
    A . B . C . D .
  • 13. (2020七上·雷州期末) 这部著作是我国第一部纪传体通史,东汉史学家班固评价这部著作“其文直,其事核,不虚美,不隐恶,故谓之实录。”这部著作是(   )
    A . 《春秋》 B . 《左传》 C . 《史记》 D . 《资治通鉴》
  • 14. 瓦当,俗称瓦头,是屋檐最前端的一片瓦(也叫滴水檐)前端或位于其前端的图案部分。瓦当在秦汉最盛,除花纹外,多用文字,以篆书最常见,称“文字瓦当”。“汉并天下”一类建筑用瓦当,常出土于陕西关中地区。汉并天下”瓦当的出土进一步证明了(   )

    A . 西汉的建筑技术高超 B . 汉王朝的兴盛和统一 C . 秦末农民起义 D . 震慑少数民族的手段
  • 15. (2019七上·磴口期末) 东汉中期以后,形成了外戚与宦官交替专权的局面。他们轮流把持朝政,任用亲信,诛杀异己,导致政治腐朽不堪,正直的官员受到排挤陷害,社会混乱,人民遭殃。这种交替专权的恶性循环动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡。这段材料反映了外戚宦官交替专权的(    )
    A . 原因 B . 特点 C . 经过 D . 影响
  • 16. 对于北魏时期出现的“胡人汉服”现象,下列解释正确的是(   )

    ①北方少数民族和汉族在生活习俗上的相互影响

    ②说明当时已出现民族融合的趋势

    ③北魏孝文帝的改革起了很大的推动作用

    ④北方少数民族有穿汉族服装的喜好

    A . ①② B . ②③④ C . ②④ D . ①②③
  • 17. (2016七上·福州期末)

    小明同学为某单元设计了如图所示的示意图,请你根据所学知识判断该单元的主题是(    )

    A . 中国境内的人类活动 B . 早期国家的产生与社会变革 C . 统一多民族国家的建立和巩固 D . 政权分立与民族交融
  • 18. (2018七上·金坛月考) 三国两晋南北朝时,曾统一过黄河流域的少数民族有(  )

    ①氐族    ②羌族    ③鲜卑族    ④匈奴族

    A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ①④
  • 19. 《资治通鉴》说曹操统治北方能“化乱为治”,而《三国演义》说曹操是“乱世之奸雄”。以下关于史书与历史小说的评论,正确的是(   )

    A . 史书通常以历史小说为依据 B . 历史小说与史书内容基本是一样的 C . 历史小说的人物经过了文学艺术加工 D . 史书带有强烈的个人感情色彩
  • 20. 学习完了这册统编人教版《中国历史》七年级上册后,你认为下列哪个题目最能概括本书的这段历史(   )
    A . 封建帝国的仿徨迷茫 B . 泱泱中华的灿烂辉煌 C . 东方远古的初露曙光 D . 奴隶王朝的更替兴亡
二、辨析题
三、综合题
  • 26. 改革是社会发展的强大动力,2018年适逢中国改革开放40周年,40年来,我国的经济建设取得了辉煌成就,人民的生活发生了巨大变化,中国正一步步向世界强国迈进。某校开展“谈古论今——中国古代改革的历程”系列专题展览,请你帮忙完成相关探究性问题。

    (改革之人物篇)

    商鞅,战国中期著名的政治家、军事家,卫国人,元为公孙氏,名鞅,后来在秦国做官有功,被封于商地,故又名商鞅,商鞅少时即“好刑名之学”曾做过魏国国相公叔座的家臣。

    (改革之内容篇)

      图一 铁制农具

      图二 穿有鼻环的牛寻

    1. (1) 如图人物所倡导的变法是从何时开始实行的?其变法思想与春秋战国时期哪家思想学派的主张相似?请你再写出位春秋时期著名的改革家名字。
    2. (2) 改革的内容涉及到各个领域,比如农业生产领域的工具和方式的革新促进了生产力水平快速提高。请问下两幅图中所反映的现象最早出现在什么时期?它们出现的主要作用是什么?
    3. (3) 制度的创新也是改革的内容之一。如图直观地展示了秦朝中央和地方各级行政机构之间的关系,形象地说明了秦朝政治体制的本质。这一政治体制的名称是什么?其地方行政制度对后世有何影响?
    4. (4) (改革之启迪篇)

      成功的改革对社会发展是一笔宝贵的财富:中国古代的商鞅变法使得秦国国富兵强,为统一六国奠定基础:北魏孝文帝改革增强了北魏的实力,促进了民族交融,但在现有的五十六个民族中没有了鲜卑族。请结合所学知识,谈谈你对改革或者变法有哪些认识?

  • 27. 中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态,是中华民族智慧的结晶,是民族的“根”和“魂”。中华民族创造了源远流长的中华文化,也一定能够创造出中华文化新的辉煌。经过一学期的历史学习,某校七年级(2)班的同学决定以《中华文明源远流长》为主题对本学期的知识进行合作探究,为此,他们设计了如下几个环节:

    (友好交流显国威)

    丝绸之路开启了人类历史上中西方文明友好交流的先河,极大地促进了东西方文化的发展作为传递信息、传播精神、传承文化的通道,丝绸之路永远地载入了人类与社会发展的史册。习近平在《携手推进“一带一路”建设》的主旨演讲中强调坚持以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神,携手推动“一带一路”建设行稳致远,将“一带一路”建成和平、繁荣、开放、创新、文明之路,迈向更加美好的明天……丝绸之路仍有可开发的新价值。

    1. (1) (文物古迹透神秘)

      文物古迹是了解历史最直接的方法。请你仿照图例完成表格的内容。

      文物图片及名称

      山顶洞人·骨针、饰品

      东汉·陶院落(模型)

      河姆渡·稻谷

      显现的历史信息

      (例)河姆渡人已经学会显现的种植水稻,开始了原始农历史信息耕。

    2. (2) (文化传承追溯源)

      中华民族的伟大复兴离不开传统文化的支撑,更需要我们将博大精深的传统文化进行创造性转化、创新性发展。下列国策、理念体现了诸子百家的哪种思想,请将符合题意的选项字母填写在横线上。

      A、道家思想B、法家思想C、儒家思想D、墨家思想

      平等博爱,团结友爱;深化改革,依法治国;失败是成功之母;老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼

    3. (3) (艺术瑰宝放光辉)

      中华文化博大精深,艺术瑰宝大放光彩,请根据描述,写出相应的作品名称。

      A、商周时期青铜器的代表作,反映了商周时期青铜制造技术的发达,是世界历史上出土的迄今为止最大的青铜器,它是

      B、被誉为“天下第一行书”.千百年来成为书法家们心摹手追的经典范本的书法精品,它是

    4. (4) (伟大发明铸辉煌)

      “科学技术是第一生产力”,我国古代的科技也曾取得了令人惊叹的成就,为世界的发展作出了巨大的贡献。请你完成填空。

      A、东汉时,改进了造纸术,极大地推动了文化的传播与发展。

      B、我国现存最早的一部完整的农书,是北朝贾思勰撰写的

      C、科学家运用三国时期魏国刘徽的方法,把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,这项成果领先世界近千年。

    5. (5) 请你根据材料指出“丝绸之路仍有可开发的新价值”表现在什么地方?
  • 28. 阅读以下材料,并结合所学知识,回答问题。

    材料一  江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家

    ——《史记》

    材料二  江南地广,或火耕水耨(有的地区用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产)。民食鱼稻,以渔猎山伐为业

    ——《汉书》

    材料三  江南之为国盛矣。……地广野丰(物产丰富),民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥。…丝绵布帛之饶,覆衣天下

    ——《宋书》

    请回答:

    1. (1) 这里“江南”主要是指哪一地区?
    2. (2) 材料一、二反映了江南地区怎样的经济状况?
    3. (3) 这一时期江南经济得以开发的政治条件是什么?
    4. (4) 材料三反映了江南地区经济状况发生了怎样的变化?这种变化的根本原因是什么?
    5. (5) 江南地区经济的发展有何历史影响?
    6. (6) 和县地处长江中下游地区,近年来经济发展迅速。结合你平时的所见所闻,谈谈对家乡开发有什么建议或在开发的时候要注意什么?

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