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安徽省芜湖市2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷

更新时间:2021-01-07 浏览次数:92 类型:期末考试
一、选择题
  • 1. (2024九上·潮南月考) 图特摩斯三世被史学家们誉为“第一个曾经建立了一个具有任何真正意义的帝国的人,也是第一位世界英雄”“古埃及的拿破仑”。图特摩斯三世获得赞誉的原因是他(   )
    A . 初步实现了古埃及统一 B . 通过征服战争建立强大帝国 C . 发明了古埃及象形文字 D . 建立了古埃及的奴隶制国家
  • 2. (2020九上·芜湖期末) 下列关于佛教的创立和传播,说法有误的是(   )
    A . 释迦牟尼创立了佛教 B . 早期佛教反对刹帝利特权 C . 佛教宣扬“众生平等” D . 公元前3世纪后,佛教开始外传
  • 3. (2020九上·芜湖期末) 蔚蓝色的爱琴海,孕育了辉煌灿烂的古希腊文明。下列文明成果属于古希腊的是(    )
    A . 万神殿 B . 圆形竞技场 C . 帕特农神庙 D . 《神曲》
  • 4. (2020九上·芜湖期末) “帝国初年,地中海已成了帝国的内湖,地中海各地之间的交通畅通无阻,海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉,商旅往来,络绎不绝。”材料中的“帝国”是(   )
    A . 波斯帝国 B . 亚历山大帝国 C . 罗马帝国 D . 阿拉伯帝国
  • 5. (2024九下·武威模拟) 西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。法兰克王国(    )
    A . 国王查理统治时期的版图与罗马帝国相当 B . 实行限制基督教的政策 C . 国王与下属关系不同于中国皇帝与臣僚关系 D . 分裂后形成了德意志、法兰西和英国的雏形
  • 6. (2023·游仙) 封建庄园制度盛行是中古时期西欧社会的特征之一。下列对庄园制度表述正确的是(  )
    A . 庄园中的主要劳动者是平民 B . 大学主宰了庄园中西欧人的精神生活 C . 以庄园为基础,西欧确立了相对稳定的奴隶制度 D . 城市的兴起对封建庄园经济具有瓦解作用
  • 7. (2020九上·芜湖期末) “14世纪中叶以后,越来越多的领主出租自营地,他们依靠土地租金生活,不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来……”。这种新的生产和经营方式是(   )
    A . 手工工场 B . 自由和自治的城市 C . 租地农场 D . 封君与封臣
  • 8. (2020九上·芜湖期末) 下边两个文艺作品共同反映的核心思想是(   )

    《蒙娜丽莎》    《哈姆雷特》

    A . 禁欲主义 B . 人文主义 C . 理性主义 D . 浪漫主义
  • 9. (2020九上·松山期末) 在16世纪早期的一次航海行动中,麦哲伦下定决心,“要么完成此创举,要么就葬身大海。”此次航行,麦哲伦的船队(   )
    A . 发现了美洲新大陆 B . 开辟了直通东方国家的新航路 C . 得到了葡萄牙政府的资助 D . 完成了人类历史上第一次环球航行
  • 10. (2024九上·遵化期末) 有学者认为,“1500年左右,它(大西洋)一变而成为一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波及各方。一般来看,这一变化对欧洲人是有利的。但对其他地方(美洲、非洲等)的人则意味着灾难。”对材料中“灾难”理解正确的是(   )
    A . 世界从此由分散走向整体 B . 各洲之间建立了直接的商业联系 C . 增进了欧洲人对世界的了解 D . 近代列强的殖民掠夺由此开始
  • 11. (2022九上·长春月考) 美国学者罗威尔指出:“英国17世纪40年代的政变使一个国王掉了脑袋,1688年的政变使另一个国王失去了王位。”这个“掉了脑袋”的国王是(   )
    A . 詹姆士二世 B . 查理二世 C . 詹姆士一世 D . 查理一世
  • 12. (2023九上·长春期中) “华盛顿的行动很感人……为了国家的事业,他却抛弃了养尊处优的生活,离开了家人和朋友,牺牲了自己的舒适环境,把这一切都拿来孤注一掷。”材料中“国家的事业”是指(   )    

    A . 起草《人权宣言》 B . 赢得民族独立 C . 实现种族平等 D . 消除南北差异
  • 13. (2020九上·芜湖期末) 与如图反映的历史事件相关的是(   )

    攻占巴士底狱

    A . 法国大革命爆发 B . 法国通过《人权宣言》 C . 巴黎人民第三次武装起义 D . 法国大革命结束君主专制
  • 14. (2020九上·芜湖期末) “19世纪中期,联合王国的人口占全世界人口的2%,占欧洲人口的10%,却似乎具有相当于全世界潜力40%-50%的现代工业能力。”此时,这一“联合王国”强大的主要原因是(   )
    A . 机器生产基本取代手工劳动 B . 资本主义制度的确立 C . 国家重归统一扫清发展障碍 D . 垄断组织的大量出现
  • 15. (2020九上·芜湖期末) 列宁说,“马克思的学说是人类在19世纪创造的优秀成果―德国的哲学、英国的政治经济学和法国的社会主义的当然继承者。”“马克思的学说”诞生标志是(   )
    A . 《共产党宣言》发表 B . 第一国际成立 C . 巴黎公社建立 D . 十月革命胜利
二、欧亚封建时代异彩纷呈。辨别下列史实的正误,正确的打“正确”;错误的打“错误”,并加以改正。
三、综合题
  • 20. (2020九上·芜湖期末) 文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。阅读材料,回答问题。

    材料一  人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的,古代亚非地区的大河流域创造了辉煌灿烂的文明成果,为世界文明做出了重要贡献。

    材料二  拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响。

    ——摘自部编版《世界历史九年级上册》

    材料三  日本留学生对于唐朝实行均田制,制定律令,建立中央集权制国家,国泰民安,文化繁荣的大好形势,深为赞赏。回国后,积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范,实行政治改革。

    ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》

    材料四  2019年5月,国家主席习近平发表《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》的主旨演讲,提出“相互尊重”“开放包容”等四点主张。而此时,美国国务院政策规划办公室主任斯金纳则发表“文明冲突”的谬论。

    1. (1) 根据所学知识将下面的古代亚非文明一览表填写完整。

      发源地

      文明名称

      代表性的文明成果

      流域

      古代埃及文明

      金字塔是其文明标志之一

      两河流域

      古代两河流域文明

      《②》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典

      印度河流域

      古代印度文明

      形成严格的等级制度,史称“③

      黄河流域、长江流域

      古代中国文明

      出现了比较成熟的文字④,中国开始有了文字可考的历史

    2. (2) 依据材料二回答,拜占庭文化有哪些文化因素?
    3. (3) 材料三中“政治改革”是指什么?它对日本社会发展起到了怎样的推动作用?
    4. (4) 依据材料四,并结合所学知识,谈谈我们应如何对待人类世界的不同文明?
  • 21. (2020九上·芜湖期末) 民主法治建设是人类社会建设的重要组成部分,也是衡量社会发展程度的重要标尺。阅读下列材料,回答问题。

    材料一

    材料二  美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻。

    ——摘编自马克垚主编《世界文明史》

    材料三  伏尔泰曾说,在法国旅行需要经常更换法律,就像经常更换马匹一样。法国直到1804年以后才成为一个法律上的整体

    1. (1) 材料一中的法律条款出自英国哪部法律文件?该法律条款限制国王哪些方面的权力(不得摘抄原文)?该法律文件最终使英国确立了怎样的资产阶级统治?
    2. (2) 依据材料二,结合所学知识回答,美国在政府体制设计方面是如何贯彻孟德斯鸿“以权力制约权力”学说的?
    3. (3) 材料三中“1804年”相关的法律文献是什么?该法律文献体现了什么原则?
    4. (4) 从以上各国的民主法治建设历程中,你能得到哪些感悟与认识?
  • 22. (2020九上·芜湖期末) 历史学习途径多种多样。根据以下历史学习途径提供的信息,完成下列探究活动。

    途径一:目录是一本书的索引,是全书内容的提纲挈领。从目录中我们可以提取许多历史信息。

    途径二:历史图片是我们获取历史信息的重要途径之一。

     图1 路易十六被处死

    图2 伏尔泰(1694——1778)

    途径三:研读史料是学习历史的一项基本技能。

    19世纪中叶,英国率先完成工业革命,领先世界进入工业时代。继英国之后,法国和德国成为最早接受工业革命的欧洲国家。法国首先引进英国先进技术,到19世纪下半叶,法国基本完成工业革命……其他欧洲国家继法、德之后也相继开始工业革命,奥地利和意大利因和法、德接壤,成为这些国家的先行者;比利时、瑞士等国因邻近英、法,也因煤炭、冶金、钟表闻名于世。

    ——摘编自《一本书读懂欧洲历史》

    1. (1) 根据目录,说出17—18世纪欧美历史发展的基本特征。
    2. (2) 图1反映的历史事件发生在哪次政治革命中?此场政治革命传播了哪些进步思想?图2伏尔泰参加的思想解放运动与图1所反映的政治革命之间有何关系?
    3. (3) 材料内容反映了什么历史事实?结合所学知识简要回答工业化时代来临的历史意义?
    4. (4) 综合上述材料,并结合所学知识回答,西方在世界上确立优势地位的条件有哪些?

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