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吉林省长春市重点中学2023-2024学年九年级上学期第二阶...

更新时间:2024-05-23 浏览次数:6 类型:期中考试
一、选择题(每小题1分,共25分,每小题只有一个正确选项)
二、非选择题(2小题,共35分)
  • 26. (2023九上·长春期中) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一  希腊城邦民主与罗马共和民主是古代民主的典型。如在罗马共和国,国家权力合理地分配于三个既相互牵制又彼此配合的部门。这成为后来罗马法学家们“权力从属法律”等论断的直接来源。可见,古代思想家对民主的探讨,是立足于民主实践而作出的总结。

    ——摘编自《民主发展的历史脉络和生成逻辑》

    材料二  西欧中世纪是多元的政治体制,在王权和其他社会力量之间,存在着某种程度的契约关系或是权利与义务的关系。在社会的下层,领主与佃户之间也存在着相互的权利与义务关系。农奴有条件的坚持某些个人权利,从而获得某种程度的保护,这从根本上削弱着封建制度的统治基础。

    ——摘编自《原始个人权利与西欧封建政治制度》

    材料三  14至17世纪的文艺复兴,把人与神剥离开来。你想到的、你看到的,是人世间的生活,人生态度从神性逐渐回归到人性中。17到18世纪的启蒙运动倡导人的理性,主张“人要有勇气来运用你自己的理智”,以获得解放。

    ——摘编自陈乐民《欧洲文明十五讲》

    材料四  由于牛顿证明了地球上的力学也能应用于天上的星球,从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在,于是传统的宗教信仰被动摇了……牛顿革命地确立了充分尊重经验事实的理性化或科学化的思维传统,这种科学思维的普及和最初效应,还使一系列学科领域飞跃发展。

    ——摘编自马克垚《世界文明史》

    材料五  1763年至1918年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期,①西欧一直处于世界主导地位……从某种意义上说,②一部欧洲史就是一部战争史。

    ——摘编自《一口气读懂欧洲史》

    1. (1) 材料一中作者认为古代民主的典型包括哪些?结合所学写出一个建立民主政体的希腊城邦。根据材料一,概括古代民主理论与实践之间的关系。
    2. (2) 结合所学,写出罗马共和国时期为体现“权力从属法律”这一理念所颁布的法律文件及其历史意义。
    3. (3) 根据材料二指出,“领主与佃户之间”存在怎样的关系?并概括这种关系对西欧社会产生的影响。
    4. (4) 根据材料三,分别指出文艺复兴和启蒙运动提倡的“人生态度”。结合所学总结两件事有什么共同作用?
    5. (5) 根据材料二概括牛顿科学成就的影响。(至少两点)
    6. (6) 结合所学知识,对材料中①②画线内容分别举一例史实进行说明。
    7. (7) 综合上述材料,从欧洲历史的发展进程中你得到哪些启示?
  • 27. (2023九上·长春期中) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一  19世纪的历史是在英国工业革命和法国大革命的影响下开始的,这两大事件造成了起进步作用的三股历史潮流:自由主义潮流——资产阶级性质的改革和革命高涨……社会主义潮流——工人运动和社会主义运动的开展、社会主义的学说逐渐成为一种思潮……民族主义潮流——亚洲民族解放运动出现第一次高潮……

    材料二  第二次工业革命产生了远比第一次要大得多的作用和影响。首先,科技应用日益广泛,甚至渗透到人们的生活之中……其次,伴随垄断经济的发展,各种社会利益集团的分野更加明显……

    ——以上材料均摘自《世界近代史概要》(北京师范大学刘宗绪)

    1. (1) 根据材料一提炼观点,并结合材料中涉及的五个史实对观点加以论述。(要求:观点明确,史论结合,表述成文,200字左右。)
    2. (2) 结合所学列举第二次工业革命的重要发明两例。依据材料概括第二次工业革命的影响。

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