山东省济南外国语2020-2021学年七年级上学期数学期中试...

更新时间：2021-01-05 浏览次数：212 类型：期中考试

一、单选题

1. (2020七上·济南期中) -2020的绝对值是（）

A . -2020 B . 2020 C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

答案解析收藏纠错 + 选题
2. (2023七上·彭山期中) 在﹣4， $\text{[math]}$ ，0，3.14159，﹣5.2，2中正有理数的个数有（　　）

A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个

答案解析收藏纠错 + 选题
3. (2020七上·济南期中) 用一个平面去截下列几何体，截得的平面图形不可能是三角形的是（）

A . B . C . D .

答案解析收藏纠错 + 选题
4. (2022九上·吉安期中) 2020年国庆档电影《我和我的家乡》通过讲述中国东西南北中五大地域的家乡故事，抒发人们的家国情怀，展示脱贫攻坚成果．该电影上映第一天票房为10500万元，则数字10500用科学记数法可表示为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

答案解析收藏纠错 + 选题
5. (2020七上·滨海期中) 一实验室检测A、B、C、D四个元件的质量（单位：克），超过标准质量的克数记为正数，不足标准质量的克数记为负数，结果如图所示，其中最接近标准质量的元件是（）

A . B . C . D .

答案解析收藏纠错 + 选题
6. (2020七上·济南期中) 下列算式中，运算结果为负数的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

答案解析收藏纠错 + 选题
7. (2021七上·滕州期中) 2020年是不寻常的一年，病毒无情人有情，很多最美逆行者奔赴疫情的前线，不顾自己的安危令我们感动.宣传委员小明在一个正方体的每个面上分别写上一个汉字，组成“共同抗击疫情”.如图是该正方体的一种展开图，那么在原正方体中，与汉字“抗”相对的面上的汉字是（）

A . 共 B . 同 C . 疫 D . 情

答案解析收藏纠错 + 选题
8. (2020七上·莒南期末) 下列各式，运算正确的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

答案解析收藏纠错 + 选题
9. (2023七上·临湘期中) 下列说法中，正确的是（）

A . 单项式 $\text{[math]}$ 的系数 $\text{[math]}$ B . 单项式 $\text{[math]}$ 的次数为-5 C . 多项式 $\text{[math]}$ 是二次三项式 D . 多项式 $\text{[math]}$ 的常数项是1

答案解析收藏纠错 + 选题
10. (2020七上·济南期中) 已知有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，下列结论正确的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

答案解析收藏纠错 + 选题
11. (2020七下·砀山期末) 某校在疫情复学后建立了一个身份识别系统，利用如图 $\text{[math]}$ 的二维码可以进行身份识别，图 $\text{[math]}$ 是某个学生的识别图案，黑色小正方形表示 $\text{[math]}$ 白色小正方形表示0，将第一行小正方形表示的数字从左到右依次记为 $\text{[math]}$ 那么可以转换为该生所在班级序号，其序号为 $\text{[math]}$ 如图 $\text{[math]}$ 第一行小正方形表示的数字从左到右依次为 $\text{[math]}$ ，序号为 $\text{[math]}$ 表示该生为 $\text{[math]}$ 班学生．表示 $\text{[math]}$ 班学生的识别图案是（）

A . B . C . D .

答案解析收藏纠错 + 选题
12. (2020七上·济南期中) 已知有理数 $\text{[math]}$ ，我们把 $\text{[math]}$ 称为 $\text{[math]}$ 的差倒数，如：2的差倒数是 $\text{[math]}$ ，-1的差倒数是 $\text{[math]}$ ．如果 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 的差倒数， $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 的差倒数， $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 的差倒数…依此类推，那么 $\text{[math]}$ 的值是（）

A . -3 B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

答案解析收藏纠错 + 选题

二、填空题

13. (2023七上·凤翔期末) 我市某天的最高气温是4℃，最低气温是 $\text{[math]}$ ，则这天的日温差是℃.

答案解析收藏纠错 + 选题
14. (2023七上·阿图什期末) 单项式2x^my³与﹣3xy³ⁿ是同类项，则m+n＝.

答案解析收藏纠错 + 选题
15. (2020七上·济南期中) 比较两数的大小： $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （填“>”或“<”）

答案解析收藏纠错 + 选题
16. (2021七上·滕州期中) 如图是一个几何体的三视图，根据图中所示数据求得这个几何体的侧面积是（结果保留π）．

答案解析收藏纠错 + 选题
17. (2021七上·阳东期中) 按照如图所示的计算程序，若 $\text{[math]}$ ，则输出的结果是.

答案解析收藏纠错 + 选题
18. (2021七上·章丘期末) 如图是用棋子摆成的“ $\text{[math]}$ ”字图案．从图案中可以看出，第1个“ $\text{[math]}$ ”字图案需要4枚棋子，第2个“ $\text{[math]}$ ”字图案需要7枚棋子，第3个“ $\text{[math]}$ ”字图案需要10枚棋子．照此规律，摆成第 $\text{[math]}$ 个“ $\text{[math]}$ ”字图案需要2020枚棋子，则 $\text{[math]}$ 的值为．

答案解析收藏纠错 + 选题
19. (2020七上·济南期中) 十八世纪数学家欧拉证明了简单多面体中顶点数（ $\text{[math]}$ ），面数（ $\text{[math]}$ ），棱数（ $\text{[math]}$ ）之间存在一个有趣的数量关系： $\text{[math]}$ ，这就是著名的欧拉定理．某个玻璃饰品的外形是简单的多面体，它的外表面是由三角形和八边形拼接而成，且有24个顶点，每个顶点都有3条棱，设该多面体外表面三角形个数是 $\text{[math]}$ 个，八边形的个数是 $\text{[math]}$ ，则x+y=．

答案解析收藏纠错 + 选题
20. (2020七上·济南期中) 定义运算x★y＝ $\text{[math]}$ ，则共 $\text{[math]}$ 100个★的计算结果是．

答案解析收藏纠错 + 选题
21. (2020七上·济南期中) 对于一个数 $\text{[math]}$ ，我们用 $\text{[math]}$ 表示小于 $\text{[math]}$ 的最大整数，例如： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，如果 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的取值范围为．

答案解析收藏纠错 + 选题
22. (2020七上·济南期中) 将7张相同的小长方形纸片（如图1所示）按图2所求的方式不重叠的放在长方形 $\text{[math]}$ 内，未被覆盖的部分恰好被分割为两个长方形，面积分别为 $\text{[math]}$ ，已知小长方形纸片的长为 $\text{[math]}$ ，宽为 $\text{[math]}$ ，且 $\text{[math]}$ ．若 $\text{[math]}$ 长度不变， $\text{[math]}$ 变长，将这7张小长方形纸片还按照同样的方式放在新的长方形 $\text{[math]}$ 内，而 $\text{[math]}$ 的值总保持不变，则 $\text{[math]}$ 满足的关系是．

答案解析收藏纠错 + 选题

三、解答题

23. (2020七上·济南期中) 计算：
1. （1） $\text{[math]}$
2. （2） $\text{[math]}$
答案解析收藏纠错 + 选题
24. (2020七上·济南期中) 先化简，再求值： $\text{[math]}$ ，其中 $\text{[math]}$ ．

答案解析收藏纠错 + 选题
25. (2020七上·济南期中) 如图是一些棱长为 $\text{[math]}$ 的小立方块组成的几何体．请你画出从正面看，从左面看，从上面看到的这个几何体的形状图．

答案解析收藏纠错 + 选题
26. (2020七上·济南期中)
1. （1） $\text{[math]}$
2. （2） $\text{[math]}$
答案解析收藏纠错 + 选题
27. (2020七上·济南期中) 有三个有理数 $\text{[math]}$ ，已知 $\text{[math]}$ （ $\text{[math]}$ 为正整数），且 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 互为相反数，b与c互为倒数．
1. （1）当 n=2020 时，a=，b=，c=；
2. （2）当 n=2021 时，a=，b=，c= ；
3. （3）若 $\text{[math]}$ 是最大的负整数，则 $\text{[math]}$ = ．
答案解析收藏纠错 + 选题
28. (2020七上·顺城期中) 2020年的“新冠肺炎”疫情的蔓延，使得医用口罩销量大幅增加，某口罩厂为满足市场需求计划每天生产5000个，由于各种原因实际每天生产量相比有出入，下表是二月份某一周的生产情况（超产为正，减产为负，单位：个）
星期
一
二
三
四
五
六
日
增减
+100
-200
+400
-100
-100
+350
+150
1. （1）根据记录可知前三天共生产多少个口罩？
2. （2）产量最多的一天比产量最少的一天多生产多少个？
3. （3）该口罩加工厂实行计件工资制，每生产一个口罩0.2元，本周口罩加工厂应支付工人的工资总金额是多少元？
答案解析收藏纠错 + 选题
29. (2021七上·滕州期中) 如图，一个大长方形中剪下两个大小相同的小长方形（有关线段的长如图所示），留下一个“ $\text{[math]}$ ”型的图形（阴影部分）．
1. （1）用含 $\text{[math]}$ 的代数式表示阴影部分的周长；
2. （2）用含 $\text{[math]}$ 的代数式表示阴影部分的面积；
3. （3）当 $\text{[math]}$ 时，计算阴影部分的面积．
答案解析收藏纠错 + 选题
30. (2020七上·济南期中) （概念学习）
规定：求若干个相同的有理数（均不等于0）的除法运算叫做除方，如 $\text{[math]}$ 等．类比有理数的乘方，我们把 $\text{[math]}$ 记作 $\text{[math]}$ ，读作“2的下3次方”，一般地，把 $\text{[math]}$ 个 $\text{[math]}$ 相除记作 $\text{[math]}$ ，读作“ $\text{[math]}$ 的下 $\text{[math]}$ 次方”．
1. （1）（初步探究）
  直接写出计算结果： $\text{[math]}$ ．
2. （2）关于除方，下列说法正确的选项有（只需填入正确的序号）；
  ①任何非零数的下2次方都等于1；
  
  ②对于任何正整数 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ；
  
  ③ $\text{[math]}$ ；
  
  ④负数的下奇数次方结果是负数，负数的下偶数次方结果是正数．
3. （3）（深入思考）
  我们知道，有理数的减法运算可以转化为加法运算，除法运算可以转化为乘法运算，有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢？
  
  例如： $\text{[math]}$ （幂的形式）
  
  试一试：将下列除方运算直接写成幂的形式.5₆ ； $\text{[math]}$ = ；
4. （4）算一算： $\text{[math]}$
答案解析收藏纠错 + 选题
31. (2020七上·济南期中) 如图：在数轴上 $\text{[math]}$ 点表示数 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 点表示数 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 点表示数 $\text{[math]}$ ，且 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 满足 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，
1. （1） $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ；
2. （2）若将数轴折叠，使得 $\text{[math]}$ 点与 $\text{[math]}$ 点重合，则点 $\text{[math]}$ 与数表示的点重合.
3. （3）在（1）（2）的条件下，若点 $\text{[math]}$ 为数轴上一动点，其对应的数为 $\text{[math]}$ ，当代数式 $\text{[math]}$ 取得最小值时，此时 $\text{[math]}$ ，最小值为.
4. （4）在（1）（2）的条件下，若在点 $\text{[math]}$ 处放一挡板，一小球甲从点 $\text{[math]}$ 处以 $\text{[math]}$ 个单位 $\text{[math]}$ 秒的速度向左运动；同时另一小球乙从点 $\text{[math]}$ 处以 $\text{[math]}$ 个单位 $\text{[math]}$ 秒的速度也向左运动，在碰到挡板后（忽略球的大小，可看做一点）以原来的速度向相反的方向运动，设运动的时间为 $\text{[math]}$ （秒），请表示出甲、乙两小球之间的距离 $\text{[math]}$ （用 $\text{[math]}$ 的代数式表示）
答案解析收藏纠错 + 选题