黑龙江省大庆市萨尔图区大庆兰德学校2020-2021学年八年...

更新时间：2021-01-31 浏览次数：156 类型：期中考试

一、单选题

1. (2020八上·萨尔图期中) 下列四项基本实验操作中，错误的是（）

A . B . C . D .

答案解析收藏纠错 + 选题
2. (2020八上·萨尔图期中) 下列变化能证明分子可以再分的是（）

A . 冰融化 B . 酒精挥发 C . 食盐溶解 D . 氢气和氯气生成氯化氢

答案解析收藏纠错 + 选题
3. (2020八上·萨尔图期中) 下列物质一定属于纯净物的是（）

A . 液态空气 B . 稀有气体 C . 自来水 D . 液态氧

答案解析收藏纠错 + 选题
4. (2020八上·萨尔图期中) 淀粉溶液遇碘变蓝色．实验表明，无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝色．这一现象说明（）

A . 同种分子质量相等 B . 同种分子体积相等 C . 同种分子性质相同 D . 同种分子运动速度相同

答案解析收藏纠错 + 选题
5. (2021九上·重庆月考) 下图表示氧化汞受热时的变化（表示汞原子，表示氧原子），据图得出的下列结论错误的是（）

A . 氧化汞受热时能分解成汞和氧气 B . 原子是化学变化中的最小的微粒 C . 分子在化学变化中可以再分 D . 所有的物质都是由分子构成的

答案解析收藏纠错 + 选题
6. (2020八上·萨尔图期中) 下列化学实验基本操作错误的是（）

A . 给物质加热时，应使用酒精灯的外焰部分 B . 酒精灯的火焰必须用灯帽盖灭，不能用嘴吹 C . 称量5毫升液体时，应选用量程接近的量筒 D . 实验剩余的药品要放回原瓶，不要随意丢弃，不能拿出实验室

答案解析收藏纠错 + 选题
7. (2020九上·船山期中) 科学研究发现：氮气不活泼，在3000℃时仅有0.1％的分子分裂。在0℃常压下，向密闭容器M中充入一定量的氮气，而后升高温度（不超过3000℃，压强不变），若该密闭容器的体积增大了一倍，则M内分子变化的示意图合理的是（）

A . B . C . D .

答案解析收藏纠错 + 选题
8. (2020八上·萨尔图期中) 下列实验操作的先后顺序正确的是（）

A . 用排水法收集氧气结束时先熄灭酒精灯，后撤导管 B . 实验室制取氧气时先加入药品，后检查装置气密性 C . 检查装置的气密性，先用手捂住试管外壁，后把导管放入水中 D . 使用胶头滴管时吸液时，先在试剂瓶外挤去空气，后伸入试剂瓶吸液

答案解析收藏纠错 + 选题
9. (2020九上·龙华期末) 用“W”型玻璃管进行微型实验。将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触。下列说法正确的是（）

A . 若a处粉末是红磷，能看到有白雾生成 B . 若a处粉末是木炭粉，观察到有二氧化碳生成 C . 若a处粉末是硫粉，b处应接有尾气处理装置 D . 过氧化氢分解能生成氢气和氧气

答案解析收藏纠错 + 选题
10. (2020八上·萨尔图期中) 氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应．下列对有关反应的描述正确的是（）

A . 在点燃条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的三氧化二铁 B . 在点燃条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 C . 铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应 D . 物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性

答案解析收藏纠错 + 选题
11. (2020八上·萨尔图期中) 氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，当气体刚刚产生时，试管内剩余固体的种类为（）

A . 2种 B . 3种 C . 4种 D . 5种

答案解析收藏纠错 + 选题
12. (2020八上·萨尔图期中) 下列物质的性质中，属于物理性质的是( )

A . 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 B . 铁在潮湿的空气中生锈 C . 水沸腾 D . 氧气在通常状态下是一种无色无味的气体

答案解析收藏纠错 + 选题
13. (2020八上·萨尔图期中) 下列关于分子、原子的说法错误的是（）

A . 分子的质量和体积都很小 B . 原子是化学变化中的最小粒子 C . 分子都是由两个原子构成的 D . 化学反应前后原子的种类一定不变

答案解析收藏纠错 + 选题
14. (2020八上·萨尔图期中) 下列实验能达到实验目的是( )

A . 测定空气中氧气含量 B . 探究分子运动 C . 排水法收集并测量O₂的体积 D . 用排水法可以收集到干燥的氧气

答案解析收藏纠错 + 选题

15. (2020八上·萨尔图期中) 下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（）

选项	操作或现象	分子特性
A	给篮球充气	分子间有间隔
B	在花园中可闻到花的香味	分子是运动的
C	100mL酒精与100mLH₂O混合在一起，体积小于200mL	分子是有质量的
D	水电解生成氢气和氧气	分子可以再分

A . A B . B C . C D . D

答案解析收藏纠错 + 选题

16. (2020八上·萨尔图期中) 某同学加热氯酸钾制氧气，错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比，正确的是（）

A . 反应速率加快，生成氧气质量增加 B . 反应速率不变，生成氧气质量增加 C . 反应速率不变，生成氧气质量不变 D . 反应速率加快，生成氧气质量不变

答案解析收藏纠错 + 选题
17. (2020八上·萨尔图期中) 下列说法中，正确的是（）

A . 人体呼出的气体中含量最多的是二氧化碳 B . 绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除污染 C . 催化剂只能加快化学反应的速率 D . 在化学反应中原子种类和物质种类不改变

答案解析收藏纠错 + 选题
18. (2023九上·聊城期末) 欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体，下列操作正确的是（）

A . 先用带火星的木条试验，再加入澄清的石灰水并振荡 B . 先用燃着的木条试验，再加入澄清的石灰水并振荡 C . 先加入澄清的石灰水并振荡，再用带火星的木条试验 D . 先加入澄清的石灰水并振荡，再用红热的细铁丝试验

答案解析收藏纠错 + 选题
19. (2021八上·香坊期末) 实验室制取氧气有以下步骤：①加热药品，②停止加热，③将导管从水槽中取出，④检查装置的气密性，⑤将药品装入试管中并把装置安装好，⑥收集气体。正确的操作顺序为（）

A . ⑤④①⑥③② B . ⑤④①⑥②③ C . ④⑤①⑥③② D . ④⑤①⑥②③

答案解析收藏纠错 + 选题
20. (2020八上·萨尔图期中) 取m克高锰酸钾、m克氯酸钾和m克氯酸钾（另加少量二氧化锰）分别加热，实验测得加热温度与产生氧气的关系如下图。下列分析正确的是（）

A . 热稳定性：高锰酸钾>氯酸钾 B . a、b两点物质均为混合物，且含有一种相同的物质 C . 加入适量二氧化锰可使氯酸钾产生氧气的反应速度变快，且能增加氧气的量 D . T₂温度时高锰酸钾和氯酸钾的质量均不变

答案解析收藏纠错 + 选题
21. (2020八上·萨尔图期中) 下列叙述中的“一定”肯定成立的个数有（）
⑴有发光、放热现象发生的变化一定是化学变化；

⑵食盐溶解在水中得到食盐水一定是化合反应；

⑶带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃；

⑷化学反应前后,催化剂的质量和性质一定都不变；

⑸同种原子构成的物质一定是纯净物

A . 3个 B . 2个 C . 1个 D . 0个

答案解析收藏纠错 + 选题

22. (2020八上·萨尔图期中) 对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）

实

验

装

置

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

解释

集气瓶中的水：

吸收放出的热量

集气瓶中的水：

更快的吸收五氧化二磷

量筒中的水：

通过水体积的变化得出氧气体积

集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂

A . A B . B C . C D . D

答案解析收藏纠错 + 选题

23. (2020九上·徐汇期中) 氨气(NH₃)是无色、有刺激性气味的气体，密度比空气的小，极易溶于水。下列是实验室收集气体的几种装置，为防止污染环境，你认为收集氨气最合理的装置是（）

A . B . C . D .

答案解析收藏纠错 + 选题
24. (2023九上·珠海月考) 下列是一些装置气密性的检查方法，其中正确的是（）

A . B . C . D .

答案解析收藏纠错 + 选题
25. (2020八上·萨尔图期中) 用如图所示装置测定空气中氧气的含量，其中集气瓶的容积为200mL，量筒的容量为250mL．实验步骤如下（装置气密性良好，部分操作已略去）：

Ⅰ．打开止水夹a和b，向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气，稍后，测得进入到量筒中的水的体积为V₁mL；

Ⅱ．用强光手电照射，引燃红磷；

Ⅲ．红磷熄灭并冷却至室温，测得量筒中的水的体积为V₂mL；

Ⅳ．计算空气中氧气的体积分数．

下列说法正确的是（）

A . 步骤Ⅰ中，鼓入空气的体积可以是小于200mL的任意体积 B . 步骤Ⅱ中，红磷燃烧时可以不关闭止水夹a和b C . 步骤Ⅲ中，若未冷却至室温会使测得的V₂数值偏低 D . 步骤Ⅳ中，氧气的体积分数等于 $\text{[math]}$ ×100%

答案解析收藏纠错 + 选题

二、填空题

26. (2020八上·萨尔图期中) 从原子和分子的角度解释下列事实或现象
1. （1）能直接构成物质的微粒是
2. （2）化学变化中的最小粒子是
3. （3）保持水的化学性质的微粒是。
4. （4）用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是。
5. （5）一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是。
6. （6）夏天湿衣服晾干的快：
答案解析收藏纠错 + 选题
27. (2020八上·萨尔图期中) 写出下列反应的文字表达式并回答问题：
1. （1）木炭燃烧
2. （2）铁丝在氧气里燃烧
3. （3）加热紫黑色固体制取氧气
4. （4）硫燃烧
5. （5）上述反应中,属于化合反应的是，属于分解反应的是。（填序号）
答案解析收藏纠错 + 选题
28. (2020八上·萨尔图期中) 根据下图填空
1. （1）取用粉末状固体药品的仪器是（填名称）；
2. （2）量取一定体积的液体要用到的仪器是（填名称）；
3. （3）量液时需把量筒放平，视线与量筒内再读数，用量筒量取20mL水时仰视读数，实际量取的水的体积会（填“偏大”或“偏小”）。
4. （4）加热少量液体时可能导致试管破裂的原因有（填序号）
  ①加热前试管外壁有水 ②试管中加入的液体超过试管容积的一半 ③加热时没有预热 ④加热时试管底触碰到灯芯 ⑤加热时试管口对着人 ⑥加热后立即用冷水洗等
答案解析收藏纠错 + 选题
29. (2020八上·萨尔图期中) 1855年，瑞典人设计制造了世界上第一盒安全火柴．现在用的火柴盒外侧一般涂上红磷和玻璃粉，火柴梗的头上由氯酸钾、二氧化锰和三硫化二锑组成的引火药．划火柴时发生了以下变化过程：①火柴头蹭一下盒外侧产生火星，并冒出白烟；②进而使三硫化二锑燃烧，三硫化二锑与空气中氧气反应生成三氧化二锑和二氧化硫，③氯酸钾受热后在二氧化锰的作用下发生分解反应生成氯化钾，并放出氧气，帮助火柴梗持续燃烧．根据以上叙述，回答下列问题．
1. （1）通过以上事实对可燃物燃烧条件的分析中错误的是．
  A 红磷、氯酸钾、三硫化二锑是可燃物
  
  B 划火柴时的摩擦生热使温度达到三硫化二锑燃烧所需温度
  
  C 火柴梗的燃烧温度高于三硫化二锑的燃烧所需温度
  
  D 三硫化二锑的燃烧所需温度高于红磷的燃烧所需温度
2. （2）上述变化过程③中放出氧气，能帮助火柴梗持续燃烧，说明氧气有什么性质．
3. （3）试写出火柴点燃过程中①、②、③三步反应的文字表达式：
  ①；
  
  ②；
  
  ③．
答案解析收藏纠错 + 选题

三、流程题

30. (2020八上·萨尔图期中) 工业上制取氧气主要有下列步骤。
1. （1）从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点（填“高”或“低”）；
2. （2）贮存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是（填“纯净物”或“混合物”），工业上这种制取氧气的方法属于（填“物理变化”或“化学变化”），因为
3. （3）液氧和氧气都能支持燃烧的本质原因。
4. （4）下列属于纯净物的是，(填序号，下同)属于混合物的是。①冰水混合物，②空气，③液氧，④石灰水，⑤二氧化碳；⑥稀有气体，⑦蒸馏水；⑧五氧化二磷⑨：自来水；⑩0.5％的食盐水。
答案解析收藏纠错 + 选题

四、推断题

31. (2020八上·萨尔图期中) A-I均是我们已经学过的物质。下图来表示它们之间的转化关系（部分产物略去、“→”代表反应）。其中A为无色液体；B、F、G、H、I均为固体，B、F均为白色固体；C、D、E均为气体，C是空气中的一种气体且支持燃烧，D能使澄清的石灰水变浑浊，E有刺激性气味。请你参与回答下列问题：
1. （1）写出物质名称AE
2. （2） ①②两个化学反应中，黑色粉末的质量和均不变，它在反应中起作用。反应②的文字表达式为基本反应类型是。进行反应①时，充分反应结束后，试管中的剩余物是（填物质名称）。
3. （3）反应④的实验时，往往在瓶底放入少量水，其作用是。
4. （4）在进行反应⑤时，发出黄色火焰，瓶壁是热的。冒大量的（填实验现象）。
答案解析收藏纠错 + 选题

五、实验题

32. (2020八上·萨尔图期中) 小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气
1. （1）写出图中带编号仪器的名称：①；②；
2. （2）小明想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和(填字母)进行组装。文字表达式为你认为A装置的不足之处是。该装置中试管口略向下倾斜的原因是，当观察到时开始收集氧气。若加热高锰酸钾发现试管固定得太高，可调节如图中的旋钮（填“①”“②”或“③”）。
3. （3）若改用F装置收集，则氧气应从口进入（填“a”或“b”）；验满的操作方法为若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从（填“a”或“b”）进入F中。
4. （4）实验室用电石固体与饱和食盐水常温下反应制取乙炔（C₂H₂）气体，同时有糊状 Ca(OH)₂生成，发生装置选用G而不选用B的原因是
答案解析收藏纠错 + 选题

试卷信息

小学

初中

高中

黑龙江省大庆市萨尔图区大庆兰德学校2020-2021学年八年...

副标题：

*注意事项：

黑龙江省大庆市萨尔图区大庆兰德学校2020-2021学年八年...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析