上海市徐汇区徐教院附中2020-2021学年九年级上学期化学...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：194 类型：期中考试

一、单选题

1. (2020九上·徐汇期中) 1个铅（Pb）原子质量是34.419×10^-26Kg，一个碳-12原子质量是1.993×10^-26Kg，则铅原子的相对原子质量是（）

A . 68.6 B . 207.2 C . 413.0 D . 823.2

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2. (2020九上·徐汇期中) 下列物质的化学式书写正确的是（）

A . 氧化氮-NO B . 氧化铁--FeO C . 硫酸钠--Na₂SO₄ D . 氯化镁--MgCl

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3. (2020九上·徐汇期中) 下列物质的用途,主要利用其物质化学性质的是（）

A . 铜用于制作导线 B . 干冰用于人工降雨 C . 氧气用于医疗急救 D . 活性炭用于冰箱除味剂

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4. (2020九上·徐汇期中) 下列说法正确的是（）

A . 物质的量就是摩尔 B . 摩尔质量就是物质的质量 C . 物质的量相同则构成物质的微粒个数相同 D . 物质的量可以计量小颗粒物体的个数

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5. (2020九上·徐汇期中) 下列变化中，氧元素由游离态变成化合态的是（）

A . 木炭在氧气中燃烧 B . 工业上分离空气制氧气 C . 氯酸钾和二氧化锰混合加热 D . 电解水

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6. (2020九上·徐汇期中) 下列变化属于化学变化的是（）

A . B . C . D .

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7. (2020九上·徐汇期中) 氨气(NH₃)是无色、有刺激性气味的气体，密度比空气的小，极易溶于水。下列是实验室收集气体的几种装置，为防止污染环境，你认为收集氨气最合理的装置是（）

A . B . C . D .

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8. (2020九上·徐汇期中) 三种不同的原子如下图，下列由分子构成的物质中属于单质的（）

A . B . C . D .

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9. (2020九上·徐汇期中) 某物质中只含有一种元素，则该物质（）

A . 一定是一种单质 B . 一定不是化合物 C . 一定是纯净物质 D . 一定是混合物

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10. (2024九上·永福期中) 下列关于原子、分子叙述错误的是（）

A . 分子是由原子构成的 B . 分子和原子都在不停运动 C . 化学变化中都能再分 D . 都是构成物质的微粒

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11. (2020九上·徐汇期中) 从分子、原子角度对下面一些現象和变化的解释，合理的是（）

A . 花香四溢分子很小，质量也很小 B . 热胀冷缩温度变化，分子或原子大小发生变化 C . 滴水成冰温度降低，分子间隔变小、停止运动 D . 食品变质分子发生变化，分子性质发生变化

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12. (2020九上·徐汇期中) 下图实验操作中正确的是（）

A . 吸取液体药品 B . 量取液体的读数 C . 固体药品的取用 D . 熄灭酒精灯

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13. (2023九上·北仓月考) 规范的操作是实验成功的前提，实验操作正确的是（）

A . 蒸发操作时，蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯外焰加热 B . 取少量液体试剂时，滴管伸入试剂瓶内液体中，挤压胶头吸液 C . 用试管夹夹持试管给液体加热时，需要移动试管，以防受热不均和液体冲出 D . 实验结束后，剩余的试剂都应放回原试剂瓶

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14. (2020九上·徐汇期中) 下列说法正确的是（）

A . 过氧化氢中含有氧气，加热时就可以放出氧气 B . 木炭在空气中中燃烧发出白光，生成二氧化碳 C . 工业上制氧气的原理是利用了空气中各组分的沸点不同 D . 氧气易溶于水，故鱼虾能在水中生存

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15. (2021九上·福田期中) 利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述错误的是（）

A . 实验前需检查装置气密性 B . 白磷的作用是消耗试管中的氧气 C . 白磷熄火、试管冷却后再打开止水夹 D . 最终量筒中液面约降至40mL刻度线处

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16. (2020九上·徐汇期中) 如图所示，关于电解水实验叙述错误的是（）

A . 管a中的气体是氢气 B . 管b中的气体能使燃着的木条燃烧得更旺 C . 电解水的实验证明水是由氢氧两种元素组成的 D . 电解水生成的氢气与氧气的质量比是 2∶1

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17. (2020九上·阜南期末) 莽草酸是生产“达菲”的关键原料，其化学式为C₇H₁₀O₅.下列叙述正确的是（）

A . 1个莽草酸分子中含有22个原子 B . 莽草酸分子是由碳、氢、氧三种元素组成 C . 氧元素质量分数最小 D . 莽草酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为7：10：5

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18. (2024九上·无锡月考) 比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（）

序号	实验事实	影响化学反应的因素
A	铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧	反应物浓度
B	碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应	反应温度
C	双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解	有、无催化剂
D	铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧	反应物的种类

A . A B . B C . C D . D

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19. (2020九上·徐汇期中) 依据以下所知的某物质的一组数据，能计算出该物质摩尔质量的是（）

A . 物质的量和体积 B . 体积和质量 C . 微粒个数和物质的量 D . 一个分子的实际质量

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20. (2020九上·徐汇期中) 不能证明物质X含有碳、氢、氧三种元素的是（）

A . X加热分解产生碳和水 B . X在氧气中燃烧生成二氧化碳和水 C . 乙烯（C₂H₄）和水在催化剂作用下只生成X D . 1molX 与 3mol氧气恰好完全反应生成3mol水和2mol二氧化碳

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21. (2020九上·徐汇期中) 相对原子质量是以碳原子(碳−12)质量的1/12为标准，若改为碳一12原子质量的1/24为标准计算相对原子质量，不会发生改变的是（）

A . 氧原子的相对原子质量 B . 二氧化碳的式量 C . 6.02×10²³个H₂分子的质量 D . 水中氢/氧元素的质量比

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22. (2020九上·徐汇期中) 工业中合成SO₃的反应：2SO₂+O₂ $\text{[math]}$ 2SO₃。一定条件下，在一密闭容器内投入 SO₂、O₂、SO₃、V₂O₅四种物质，在不同时刻测得各物质的质量（单位为 g）如下表所示。说法错误的是（）

	甲	乙	丙	丁
t1	100	5	80	5
t2	60	55	a	b
t3	40	c	d	5

A . 丁物质一定是V₂O₅ B . d=15 C . 丙物质是O₂ D . t₃时，生成乙75g

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二、多选题

23. (2020九上·徐汇期中) 关于化学变化的说法，正确的是（）

A . 分子不一定发生变化 B . 原子一定不发生变化 C . 元素的种类一定发生变化 D . 元素的化合价可能发生变化

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24. (2020九上·徐汇期中) 对于相同质量的二氧化硫和三氧化硫来说，下列关系正确的是（）

A . 含氧原子的个数比为2：3 B . 含硫元素的质量比是5：4 C . 含氧元素的质量比为5：6 D . 含硫原子的个数比为1：1

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25. (2020九上·徐汇期中) 在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t₁、t₂时各物质质量如图所示。下列说法中正确的是（）

A . 该反应为化合反应 B . 丙一定为该反应的催化剂 C . 该反应中，乙、丁的质量变化之比为8：1 D . 该反应中，甲、乙的质量变化之比为2：7

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三、流程题

26. (2020九上·徐汇期中) 空气是宝贵的自然资源，下图以空气等为原料合成尿素[CO(NH₂)₂]的流程(部分产物略去)。请按要求回答相关问题：
1. （1）分离空气的常用方法有以下两种。
  Ⅰ将液态空气气化，首先分离出X气体，则X的化学式是。则沸点：XO₂(选填“高于”、“等于”、“低于”)，由图可知X可以在一定条件下转化成NH₃ ，请用化学方程式表示其转化过程。
  
  Ⅱ分子筛分离。分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，则分子大小：XO₂(选填“大于”、“等于”、“小于”)。
2. （2）尿素[CO(NH₂)₂]是目前使用量较大的一种化学氮肥。尿素中N元素的百分含量为。（精确到0.1%）
3. （3）相同条件下气体体积之比等于分子数之比，则空气中氧气与氮气的体积比为1/4，则空气中氧气与氮气的质量比为。
4. （4）结合流程和所学知识可以预测：化学反应中发生物质变化的同时一定还伴随有变化。(选填“状态”、“能量”、“原子”、“压强”)
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四、填空题

27. (2020九上·徐汇期中) 生活与化学密切相关，生活中处处有化学，请你根据所学化学知识回答下列问题：
1. （1）生活中用生石灰（CaO）做干燥剂的理由是（用化学方程式表示）
2. （2）硫酸铜晶体（化学式为CuSO₄.5H₂O）可用作纺织品媒染剂、农业杀虫剂。硫酸铜晶体的摩尔质量是。25g硫酸铜晶体的物质的量是，含铜原子个。
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五、实验题

28. (2020九上·徐汇期中) 对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下列探究活动并回答问题：
1. （1）实验一：探究影响硫燃烧剧烈程度的因素。
  
  如图，分别将硫在空气和氧气中燃烧。
  
  ①硫在氧气里燃烧的现象是，化学方程式为；
  
  ②硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是.
2. （2）实验二：铁丝在氧气中反应
  
  做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶里，放入少量的水的作用是；如果实验中不见铁丝燃烧，从铁丝的角度分析导致失败的原因可能是，应对实验做相对应的改进为；改进后，试验成功了。可以观察到的现象是，放出大量的热，生成一种色的固体，化学方程式为。
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29. (2020九上·徐汇期中) 化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：
1. （1）图中①仪器的名称是；
2. （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，反应的化学方程式为，应选择的发生装置（填字母，下同），若要收集比较纯净的氧气可选择的装置是，现有0.1mol氯酸钾和二氧化锰混合，加热一段时间后，剩余固体中氯元素的质量为3.55g，判断氯酸钾分解程度是
  A 完全分解 B 部分分解 C 没有分解 D 无法确定
3. （3）检查装置A的气密性的方法是；看到现象，说明气密性良好。
4. （4）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为；若选用D装置收集氧气，气体应从端(填a或b)进入。
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六、计算题

30. (2020九上·徐汇期中) 科学家开采得到一种“可燃冰”样品，取95.6克样品放置在密闭容器内，该样品迅速转化为甲烷气体（CH₄和水，将甲烷气体分离并完全燃烧（反应的化学方程式为：CH₄+2O₂ $\text{[math]}$ CO₂+2H₂O），得到35.2克二氧化碳，试计算：
1. （1） 35.2克二氧化碳的物质量为；
2. （2）根据化学方程式计算该天然气合物样品中甲烷的质量。
3. （3）样品中甲烷的质量分数。（计算结果精确到0.1%）
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七、科学探究题

31. (2020九上·徐汇期中) 学习小组对碱式碳酸铜[化学式为Cu₂(OH)₂CO₃]的性质进行探究，并进行相关实验。

（1）探究分解产物，装置如图一所示（省略夹持仪器）：

实验步骤

现象

分析和结论

I组装装置，连接导管a、b，微热试管

说明整套装置不漏气

Ⅱ加入药品和试剂，点燃酒精灯

A中固体出现黑色，B中白色固体变蓝，C中石灰水变浑浊

碱式碳酸铜受热分解的产物有CuO、CO₂、。

B中反应的化学方程式为。

C中反应的化学方程式为。

（2）用氢气还原装置A中反应后的固体并检验产物，装置如图二所示（F中的无水硫酸铜用于吸收空气中的水蒸气）。

查阅资料可得：H₂+CuO $\text{[math]}$ Cu+H₂O；CuO是黑色的，Cu是红色固体I，D中观察到固体变红

II．实验开始时，先通入氢气，再点燃酒精灯

Ⅲ．E中观察到白色固体变蓝，该现象能否证明氢气和氧化铜反应生成了水?理由是，F装置的作用是。
（3）学习小组还利用图二装置定量测定水的组成（玻璃管中为纯净氧化铜），并测定了如表的四个数据（单位：g）。

反应前质量

反应后质量

装置D

a

b

装置E

c

d

利用表格中数据，列式表示水中氢、氧元素的质量之比（不要求化简）。

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试卷信息

小学

初中

高中

上海市徐汇区徐教院附中2020-2021学年九年级上学期化学...

副标题：

*注意事项：

上海市徐汇区徐教院附中2020-2021学年九年级上学期化学...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

	反应前质量	反应后质量
装置D	a	b
装置E	c	d