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2016年湖南省湘潭市中考生物试卷(A卷)

更新时间:2016-10-19 浏览次数:422 类型:中考真卷
一、选择题(每题2分,共50分)
二、判断题(每题1分,共6分)
三、连线题(共4分)
  • 32. (2016·湘潭A)

    请将①﹣④的四种微生物分别与A﹣D项的相关描述对应起来.

    A、菌体由许多菌丝构成

    B、个体由蛋白质和遗传物质构成

    C、细胞内无成形的细胞核

    D、能进行出芽生殖

    ;②;③;④

四、简答题(共40分)
  • 33. (2016·湘潭A)

    请根据如图回答问题

    1. (1) 图一中A、B、C代表的生物依次是     . (填选项)

      A . 鼠、蛇、鸟 B . 鸟、鼠、蛇 C . 鸟、蛇、鼠 D . 蛇、鸟、鼠
    2. (2) 作为完整的生态系统,图一中还缺少的生物部分是

    3. (3) 若甲、乙、丙分别表示C所在的最短的食物链中三种生物体内的总能量,则图一中与丙对应的生物是

    4. (4) 与森林生态系统相比,草原生态系统的自动调节能力相对较

    5. (5) 分析如图可知,生态系统中的沿着食物链和食物网流动.

  • 34. (2016·湘潭A)

    如图是豌豆的植株,花、和豆荚的组成与关系,请分析并回答问题

    1. (1) 豌豆植株中的高茎和矮茎在遗传学上称为一对

    2. (2) A植株能由小长大,是与细胞的生长、和分化分不开的.

    3. (3) 豌豆生长需要施肥,这主要是给植物的生长提供

    4. (4) B花必须要经过传粉和才能形成C豆荚.

    5. (5) C豆荚内的[2]种子是由B中的[1]发育而来.

  • 35. (2016·湘潭A)

    用玉米幼苗作实验材料,利用如图1实验装置进行探究活动.装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一小烧杯.分析并回答问题

    1. (1) 将装置放在阳光下一段时间,可见钟罩内壁上有许多小水珠,这些小水珠是通过玉米叶片上的散失出来的.

    2. (2) 将装置内0点到24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况,绘成曲线图(图2).分析0点到6点的曲线变化情况,可知该时间段内植物主要进行作用.

    3. (3) 若在装置的小烧杯中加入澄清的石灰水,用来探究“玉米呼吸作用产生二氧化碳”,应将装置放在(明亮、黑暗)的环境中.

    4. (4) 若用装置探究“二氧化碳是光合作用的原料”,可往小烧杯内加入30mL氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),其对照实验装置中的小烧杯内应加入

    5. (5) 将上述光合作用实验后的玉米叶片摘下,放在盛有的小烧杯中隔水加热,取出叶片漂洗后滴加碘液,只有对照装置中的叶片变蓝,说明光合作用还制造了淀粉.

  • 36. (2016·湘潭A)

    分析表格中的数据和如图实验,回答问题

    操作说明:先捏紧甲管,松开乙管,向乙内呼气,再捏紧乙管,松开甲管,吸气,重复3﹣4次

    气体成分

    大气中的含量(%)

    呼出气体中的含量(%)

    氮气

    78

    78

    氧气

    21

    16

    二氧化碳

    0.03

    4

    0.07

    1.1

    其他气体

    0.9

    0.9

    1. (1) 从表中数据可知:呼出气体中的氧气比吸入气体中的

    2. (2) 按如图装置及操作说明进行实验,探究“人体呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的多”实验者向乙瓶呼气的过程中,膈肌处于状态.

    3. (3) 实验中通入甲瓶的是空气,通入乙瓶的是

      实验现象:瓶中石灰水浑浊程度大.

      实验分析:呼出气体中较多的二氧化碳最终来自细胞中的(填结构).

  • 37. (2016·湘潭A)

    如图为人体消化、呼吸、泌尿、循环系统的关系示意图,图中①、②代表与肾脏相连的血管,a﹣b代表生理过程,请回答问题

    1. (1) 由b过程进入血液中的氧气,主要与红细胞中的结合.

    2. (2) 健康的人体内,②与①相比,明显减少的物质除氧气外,还有等代谢废物.

    3. (3) 图中c代表的生理过程为

    4. (4) 主食中的淀粉经消化道最终被消化成,才能通过c过程进入血液,该物质至少要次经过右心房才能运输到脑部.

  • 38. (2020八上·庆阳期中)

    图示五种常见动物,请回答问题

    1. (1) A身体分为头、胸、腹三部分,它的体表有,有保护和防止体内水分蒸发的作用.

    2. (2) B生活在水中,用鳃呼吸,C水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.B和C在结构上的共同特点之一是:用来进行呼吸的鳃、肺和皮肤里都具有丰富的

    3. (3) E与D相比,它在生殖发育方面的特点是胎生和

    4. (4) 依据动物身体内脊柱的有无,可将B、C、D、E归为动物.除这种归类方法外,你还可以依据将图中五种动物归为两类.

  • 39. (2016·湘潭A)

    如图一是人体某细胞内的性染色体组成,如下操作步骤.表格是某班各小组的实验记录表,请分析并回答问题:

    操作步骤:①取两个密闭装置(小管下端透明,只能看到一粒弹珠),一个装白色弹珠20粒,模拟卵细胞;另一个装白色与黑色弹珠各10粒,模拟精子;②将装置正立,摇匀;③将装置倒立(如图);④记录下端看到的弹珠颜色组合;⑤重复步骤2至4,共10次;统计组合出现的次数.

    弹珠颜色组合实验结果记录表

    组次

    合计

    比例

    白白

    2

    6

    3

    5

    4

    9

    6

    5

    7

    5



    白黑

    8

    4

    7

    5

    6

    1

    4

    5

    3

    5


    1. (1) 据图一可知该人的性别为性.

    2. (2) 图二中黑色弹珠模拟的是哪条性染色体?

    3. (3) 在做统计数据分析时,对表格中第六组的数据应该保留还是舍弃?

    4. (4) 在实验操作过程中,小明发现小雅为单眼皮,经询问得知小雅的父母均为天生的双眼皮,请推测小雅母亲的基因组成为.(双眼皮由基因A控制,单眼皮由基因a控制).

    5. (5) “二孩”政策已经放开,小雅说她的父母准备生第二个小孩,请预测第二个小孩为双眼皮的可能性是多大?

  • 40. (2016·湘潭A) 阅读下列资料,分析并回答问题

    资料一:2015年12月10日,中国科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,屠呦呦成功从黄花嵩中提取青嵩素,青嵩素对疟疾抑制率达100%,已拯救数百万人的生命.疟疾是由疟原虫(一种单细胞动物)引起的,通过按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液传染.预防疟疾的措施常有接种疫苗、防蚊驱蚊等.

    资料二:今年4月13日21时55分,缅甸发生7.2级地震,西藏林芝市、日喀则市、拉萨市、山南地区等地震感强烈.地震发生后,政府迅速派出救援组织,参与抗震救灾工作

    1. (1) 从传染病的角度看,疟原虫是引起疟疾的

    2. (2) 从预防传染病的角度看,资源一中属于切断传播途径的措施是

    3. (3) 接种疫苗可使人体产生相应的,这种免疫措施属于免疫.

    4. (4)

      如图为医护人员对地震中心跳、呼吸骤停者进行抢救,用到的抢救方法是进行和人工呼吸,按压与吹气的比例为30:2以使病人尽快恢复心跳和呼吸.

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