某同学利用下边的地图进行研究性学习。他研究的内容应是( )
材料一 在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生……毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。
——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
材料二 中华民族五千年历史沉淀的巨大创造力,不仅表现在她独特的文化上,也体现在她伟大的科学技术成就上
材料三
材料一 孝公用商君之法,移风易俗。民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。获楚、魏之师,举地千里,至今治强。
材料二 “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来”
材料三 秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范、整齐全国上下的思想。……(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
材料四
鲜卑姓 |
汉姓 |
拓跋 |
元 |
贺楼 |
楼 |
步六孤 |
陆 |
贺赖 |
贺 |
——《三国志·诸葛亮传》
材料二:三国鼎立形势图。
请结合学习过的历史知识回答:
A.;B.;C.。