| 序号 | 史实 | 结论 |
| ① | 雅典伯里克利改革 | 奴隶制民主政治达到古代世界高峰 |
| ② | 秦国商鞅变法 | 使秦国成为战国后期最富强的国家 |
| ③ | 日本进行大化改新 | 大批知识分子赴欧洲学习先进技术 |
| ④ | 西欧查理·马特改革 | 在封建贵族内部形成了森严的等级制度 |
材料一：勇敢的探险家、热忱的传教士和急切的商人从欧洲出发，沿非洲海岸航行，绕过好望角，驶向印度和远东。同时，另外一些人向西航行去发现美洲，并使它殖民地化和基督教化。
——以上材料摘自[美]卡尔顿・海斯《世界史》
材料二：西班牙人在殖民地……迫使印第安人劳动，用基督教信仰教育印第安人。此外还建立了一种简化制度，即印第安人必须定居在保留地，以提供劳动力。后来，黑人奴隶取代了印第安人。
——[法]德尼放・加亚尔《欧洲史》
材料三：美国的建国者从历代的分权理论和制度中获得借鉴，把它加以改造、转化为一种复合的分权和制衡体制，以防止政府某一分支侵夺或垄断权力，从而保证“有限政府”理念的实现。
——李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同》
材料四：旧制度死亡，万劫不复；但是人们不可以以为在旧制度的废墟上，不会再建起专制暴政或无政府状态；这是大革命的私生子；只有自由才是大革命的合法女儿，在上帝的帮助下自由有朝一日终将驱逐僭越者。
——引自（法国）托克维尔《旧制度与大革命—导言》
材料一:从18世纪后期到19世纪中期，工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美，从大西洋两岸逐步深入内陆，形成持续不断的辐射效应。各国政府通过税收、立法、直接投资等方式推动工业发展。
——选自《中外历史纲要》
材料二:第二次工业革命主要表现为电力技术的广泛开发和应用，电力成为补充、取代蒸汽的新动力，人类进入"电气时代"。内燃机的创制和应用，带来更便捷的动力，汽车、飞机等新式快速交通工具应运而生，成为第二次工业革命具有深远影响的成就。
——选自《中外历史纲要》
材料三:工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级。随着经济实力的增长，工业资产阶级要求获得更多的政治权利，他们通过改革，进一步巩固了统治地位。工人阶级迅速崛起，为争取自己的权利展开斗争。技术人员、管理人员等中间阶层的力量也开始发展。
——选自《中外历史纲要》
材料四:为了适应工业化发展的需要，19 世纪初，德国推行教育改革，建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。1802 年，法国通过法律开设政府资助的中等学校。1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。
——选自《世界历史》九年级下册
材料五:世界知识产权组织表示，2019 年中国国际专利申请量全球第一。按企业排名，2019年，中国华为公司以4411件己公布申请连续3年成为企业申请人第一名。排名靠前的中国创新企业还有中兴、阿里巴巴和腾讯，显示出中国企业科技创新能力在不断提升。记者8前从工信部获悉:截至2020年3月底，全国已建成5G基站达19.8万个，套餐用户规模超过5000万，5G发展取得明显的阶段性成效。
——摘编自 《人民日报》
