安徽省皖西南联盟2020-2021学年高一下学期生物开学试卷

更新时间：2021-04-08 浏览次数：101 类型：开学考试

一、单选题

1. (2021高一下·安徽开学考) 诺如病毒（RNA病毒）感染性腹泻在全世界均有流行，人感染该病毒后，会出现腹泻、呕吐等症状。下列与该病毒有关的叙述，错误的是（）

A . 诺如病毒结构简单，是生命系统中最小的结构层次 B . 利用活细胞可进行诺如病毒的培养 C . 将该病毒的核酸分解可得到4种核糖核苷酸 D . 该病毒与细菌在结构上的区别是前者没有细胞结构

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2. (2021高一下·安徽开学考) 下列物质中一定含有肽键的是（）

A . 酶 B . 胰岛素 C . 核酸 D . 脂肪

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3. (2022高一上·高县期中) 黑龙江鸡西“酸汤子”中毒事件的9名中毒者全部死亡!引起中毒的物质是椰毒假单胞菌产生的米酵菌酸（化学式为C₂₈H₃₈O₇）。下列物质的组成元素与米酵菌酸的完全相同的是（）

A . 甘氨酸 B . 核糖核苷酸 C . 纤维素 D . 胰岛素

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4. (2021高一下·安徽开学考) 玉米和小麦细胞中都含有丰富的糖类，这些糖类不包括（）

A . 淀粉 B . 麦芽糖 C . 几丁质 D . 纤维素

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5. (2021高一下·安徽开学考) 下列关于脂肪和磷脂的叙述，正确的是（）

A . 共同参与动物细胞膜的组成 B . 都含有H、O、P等元素 C . 都属于脂质分子 D . 都是细胞内良好的储能物质

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6. (2021高一下·安徽开学考) 在提取蛋白质A的过程中，β-巯基乙醇的使用浓度会直接影响蛋白质A的结构，当β-巯基乙醇的使用浓度过高时，蛋白质A的二硫键断裂，肽链伸展。下列相关叙述错误的是（）

A . 蛋白质A的功能与其空间结构的变化直接相关 B . 蛋白质A受到高浓度的β巯基乙醇影响后，其元素组成发生了改变 C . 蛋白质的空间结构被破坏后，仍然可以与双缩脲试剂反应呈现紫色 D . 用高浓度的β-巯基乙醇处理蛋白质A并不会改变该蛋白质的氨基酸序列

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7. (2021高一下·安徽开学考) 水分的含量以及其存在状态会直接影响细胞以及生物体的代谢。下列关于干花生种子、发芽的花生和炒熟的花生中水分情况的叙述，错误的是（）

A . 发芽的花生细胞中的自由水含量高，细胞代谢快 B . 干花生种子中不含自由水，只有结合水，细胞代谢慢 C . 炒熟的花生细胞中不能进行任何代谢活动 D . 发芽的花生细胞中的自由水以游离的形式存在

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8. (2021高一下·安徽开学考) 下列关于细胞及其结构的叙述，错误的是（）

A . 细胞学说揭示了原核细胞和真核细胞的统一性 B . 大肠杆菌和酵母菌的细胞中都含有核糖体和DNA C . 细胞核不一定是细胞中体积最大的结构，但它是细胞的控制中心 D . 细胞质基质属于植物细胞原生质层的组成部分

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9. (2021高一下·安徽开学考) 一项来自康奈尔大学的研究揭示了体内蛋白分选转运装置的作用机制，即为了将细胞内的废物清除，细胞膜塑形蛋白会促进囊泡（“分子垃圾袋”）的形成，将来自细胞生物膜表面旧的或受损的蛋白质带到“内部回收利用工厂”，在那里将废物降解，使组件获得重新利用。下列相关叙述错误的是（）

A . “分子垃圾袋”主要由磷脂和蛋白质构成 B . 细胞膜塑形蛋白在合成过程中所需的动力可由叶绿体提供 C . “内部回收利用工厂”可能是溶酶体，可利用的降解产物有氨基酸等 D . 人体细胞内能形成囊泡的细胞结构有内质网、高尔基体和细胞膜

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10. (2021高一下·安徽开学考) 下列与生物教材中的概念相关的叙述，正确的是（）

A . 糖蛋白由糖类分子和蛋白质分子结合而成 B . 人体必需氨基酸是指必须在细胞内合成的氨基酸 C . 细胞液是对植物细胞膜以内所有液体的统称 D . 核孔是核膜上可供物质自由进出的孔洞

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11. (2021高一下·安徽开学考) 如图甲、乙分别表示由载体蛋白和通道蛋白介导的两种物质运输方式，其中通道介导的运输速率比载体介导的快一千倍。下列叙述错误的是（）

A . 细胞膜上的大多数蛋白质具有一定的流动性 B . 这两种蛋白对运输的物质可能均具有专一性 C . 通道介导的运输速率较快可能是因为其消耗的能量较多 D . 载体介导的运输速率会受到载体蛋白数量的限制

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12. (2021高一下·安徽开学考) 下图表示细胞内几种物质的运输，A、B表示组成膜的成分，a、b、c、d表示被运输的物质。下列相关叙述正确的是（）

A . 据图可知，跨膜运输需要消耗能量的物质是a、d B . 温度降低会影响酶的活性，因此降低温度只会影响图中物质a、d的运输 C . 物质b、c运输的动力是膜两侧物质的浓度差，与细胞膜的选择透过性无关 D . 不同膜的A、B的种类和含量基本相同

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13. (2021高一下·安徽开学考) 物质进出细胞的方式有很多种。下列有关物质进出细胞方式的判断，正确的是（）

A . 物质运输过程中需要消耗能量的运输都是主动运输 B . 顺浓度梯度进行的跨膜运输一定是自由扩散 C . 需要载体蛋白协助又不消耗能量的运输就是协助扩散 D . 通过胞吞或胞吐方式进行的运输主要依赖于细胞膜的选择透过性

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14. (2021高一下·安徽开学考) 下图甲所示渗透装置中，两种浓度的蔗糖溶液被半透膜分隔在长颈漏斗和烧杯中，初始时漏斗内溶液与烧杯内溶液的液面高度相等；图乙所示渗透装置中，等体积的两种浓度的蔗糖溶液被无摩擦力、可左右滑动的隔板（中央装有半透膜，半透膜只容许水分子通过）分隔在长方体容器两侧。下列相关分析错误的是（）

A . 一段时间后，甲装置漏斗内液面上升至某一高度并稳定不变 B . 一段时间后，乙装置容器内隔板左移至某一位置并稳定不变 C . 达到渗透平衡时，甲装置中半透膜两侧的蔗糖溶液浓度相等 D . 达到渗透平衡时，乙装置中半透膜两侧的蔗糖溶液浓度相等

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15. (2021高一下·安徽开学考) 如图是绿色植物叶肉细胞内部分生命活动的示意图，其中①～⑤表示生理过程，a～d表示物质。下列分析错误的是（）

A . 发生在细胞质基质中的生理过程有①和⑤ B . a和b分别表示丙酮酸和[H] C . 有氧呼吸包括图中的过程①②③ D . 在生物膜上发生的生理过程只有③和④

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16. (2021高一下·安徽开学考) 在某细胞培养液中加入³²P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象能够说明（）
①ATP中远离A的P容易脱离②部分³²Р标记的ATP是重新合成的③ATP是细胞内的直接能源物质④该过程中ATP既有合成又有分解

A . ①②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③④

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17. (2021高一下·安徽开学考) 下列关于酶的叙述，正确的是（）

A . 酶是由活细胞产生的，且只在细胞中发挥作用 B . 酶的本质是蛋白质，基本单位是氨基酸 C . 酶具有专一性，只能催化一种化学反应 D . 酶促反应与环境条件有关，高温和低温对酶的影响有差异

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18. (2021高一下·安徽开学考) 下列与细胞代谢过程中的[H]有关的叙述，正确的是（）

A . 线粒体基质中能进行[H]→H₂O过程 B . [H]→（CH₂O）过程可发生在叶绿体基质中和线粒体内膜上 C . 酵母菌通过（CH₂O）→[H]过程产生的[H]不一定会与O₂结合 D . H₂O→[H]过程只发生在叶绿体的类囊体薄膜上

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19. (2021高一下·安徽开学考) 将苹果放置在密闭无氧的塑料袋内，若其在一段时间内消耗一定量的葡萄糖产生了4mol的CO₂ ，则苹果在正常氧气环境下消耗同样数量的葡萄糖可产生的CO₂的量是（）

A . 6mol B . 8mol C . 12mol D . 16mol

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20. (2021高一下·安徽开学考) 酵母菌既可以进行有氧呼吸，又可以进行无氧呼吸。下列属于酵母菌的两种呼吸方式的共同点的是（   ）
①所有阶段都需要消耗ATP            ②所有阶段都需要酶的参与

③都首先在细胞质基质中进行            ④所有阶段都有ATP的生成

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④

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21. (2021高一下·安徽开学考) 将盆栽植物天竺葵浇上含¹⁸O的水后，置于密闭的玻璃钟罩内，再把整个装置放在室外阳光下，并保持适宜的温度条件。一周后，下列玻璃钟罩内的空气及天竺葵中的物质，哪些可能含有¹⁸O? （）
①水蒸气②O₂③CO₂④葡萄糖⑤淀粉

A . 只有①②中含有 B . 只有②③中含有 C . 只有①②③中含有 D . ①②③④⑤中都可能含有

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22. (2021高一下·安徽开学考) 下列关于绿叶中光合色素提取的叙述，错误的是（）

A . 绿色小青菜可被用作提取叶绿素的材料 B . 加入少许碳酸钙能避免叶绿素被破坏 C . 研磨时加入二氧化硅可使叶片研磨更充分 D . 用乙醇分离色素时，滤纸条上的胡萝卜素含量最少

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23. (2021高一下·安徽开学考) 一段时间内，在a、b、c、d四种条件下，测得刚收获的某植物地下块茎细胞呼吸过程中CO₂释放量和O₂吸收量的变化相对值如下表所示。若底物都是葡萄糖，则下列相关叙述错误的是（）

条件

a

b

c

d

CO₂释放量/mol

10

8

6

7

O₂吸收量/mol

0

3

4

7

A . a条件下，细胞呼吸的产物还有酒精或乳酸 B . b条件下，产生的CO₂全部来自细胞质基质和线粒体 C . c条件下，单位时间内细胞无氧呼吸消耗葡萄糖的量大于有氧呼吸消耗的 D . d条件下，细胞只进行有氧呼吸不进行无氧呼吸

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24. (2021高一下·安徽开学考) 下图表示双子叶植物的气孔的关闭情况，保卫细胞中含有叶绿体，保卫细胞失水会导致气孔关闭，从而影响光合作用。下列叙述正确的是（）

A . 气孔关闭，二氧化碳不能进入，会导致光合作用停止 B . 叶绿体内产生的ATP可供叶肉细胞内所有的生命活动正常进行 C . 气温升高，蒸腾作用增强，会导致气孔关闭，造成细胞内C₅的含量下降 D . 组成气孔的保卫细胞吸收水分后，有利于处于关闭状态的气孔张开

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25. (2021高一下·安徽开学考) 如图表示当光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内某植物叶肉细胞的CO₂释放量和叶绿体中O₂产生量的变化。下列相关叙述错误的是（）

A . 当光照强度为a时，叶肉细胞只进行呼吸作用 B . 当光照强度为b时，叶肉细胞的光合作用强度与呼吸作用强度相等 C . 当光照强度为c时，叶肉细胞同时进行呼吸作用和光合作用 D . 当光照强度为d时，叶肉细胞吸收的CO₂来自线粒体和外界环境

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二、综合题

26. (2021高一下·安徽开学考) 下图甲、乙是两类细胞的亚显微结构模式图，据图回答下列问题：
1. （1）图甲所示细胞属于（填“原核”或“真核”）细胞，判断的理由是。
2. （2）甲、乙两图所示细胞均具有的结构的名称是。
3. （3）图乙所示细胞中不具有膜结构的细胞器是（填标号）。
4. （4）图乙中，为细胞的生命活动提供大量能量的结构是（填名称），该结构的主要功能是的主要场所。
5. （5）若图乙所示细胞为西瓜果肉细胞，则使人感觉到甜味的糖类主要存在于（填结构）中。
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27. (2021高一下·安徽开学考) 比较下表中各种类型的生物（或细胞），阅读表格并回答下列问题：

生物实例	蓝藻	洋葱根尖细胞	①
结构区别	②	不填	无细胞结构
遗传物质	③	DNA	RNA
ATP的来源	④	细胞呼吸	⑤的细胞呼吸

（1）根据以上信息，表中①所表示的生物应该是，⑤所示生物生命活动所需的ATP的来源是的细胞呼吸。
（2）表中②所示蓝藻与洋葱根尖细胞在结构上的主要区别是（至少答出两点）。
（3）表中④所示ATP的来源是。
（4）可否用洋葱根尖分生区细胞作为观察植物细胞质壁分离的理想材料，回答并说明理由：。

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28. (2021高一下·安徽开学考) 下图甲为绿色植物的光合作用过程示意图（图中a～g表示物质，①～⑥表示反应过程，物质转换用实线表示，能量传递用虚线表示）；图乙表示一天24h该植物叶片细胞内C₃相对含量的变化。据图分析并回答下列问题：
1. （1）图甲中③过程表示，⑤过程表示。图甲中表示ATP的是（填字母），e表示。
2. （2）图甲中的a主要分布在上，其在光合作用过程中的作用是。
3. （3）图乙中AB段C₃含量较高．主要原因是。
4. （4）图乙中E点（最低处）C₃含量极少，可能的原因是。
5. （5）若将该植物叶片置于密闭容器中，测得黑暗处理1h后，容器内O₂量减少了2g，再光照1h后与黑暗处理前相比．容器内的O₂量增加了3g，则光照时间内，这些叶片细胞的叶绿体共产生了gO₂。
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三、实验题

29. (2021高一下·安徽开学考) 研磨酵母菌得到匀浆后进行离心处理，得到上清液和沉淀物（线粒体）。将等量的上清液、沉淀物和未经处理的匀浆依次置入甲、乙、丙3支试管中，在氧气充足的条件下，分别进行3个独立的实验，分析实验结果并回答下列问题：
1. （1）获得上清液和沉淀物的方法是，上清液主要是酵母菌的。
2. （2）向3支试管中分别滴加等量的葡萄糖溶液后，试管甲中可以进行呼吸；试管乙中的情况是；试管丙中生成的终产物是（除能量外）。
3. （3）若向3支试管中分别加入荧光素（能发光的物质）和荧光素酶，则3支试管中，发光最强的是试管丙，原因是。
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30. (2021高一下·安徽开学考) 补充下表（-表示不添加，添加试剂的体积单位均为mL）所示实验，回答下列相关问题：

试管号	1	2	3	4	5	6	7	8
1%淀粉溶液	3	-	3	-	3	-	3	-
2%蔗糖溶液	-	？	-	？	-	？	-	？
蔗糖酶溶液	-	-	1	1	-	-	-	-
新鲜唾液	-	-	-	-	1	1	-	-
淀粉酶溶液	-	-	-	-	-	-	1	1
pH为6.8的缓冲液	1
各试管放入37℃恒温水浴锅中保温适宜时间
取出试管，加入2 mL斐林试剂
实验结果	蓝色	蓝色	浅砖红色	砖红色	砖红色	蓝色	砖红色	蓝色

（1） 2、4、6、8号试管中添加的2%蔗糖溶液的体积都是。
（2）设置试管1和试管2的目的是；比较试管5、6、7的结果可知新鲜唾液中含有。
（3）将各试管放入37℃恒温水浴锅中保温的目的有、。
（4）表中试管3的颜色为浅砖红色，原因可能是。

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试卷信息

小学

初中

高中

安徽省皖西南联盟2020-2021学年高一下学期生物开学试卷

副标题：

*注意事项：

安徽省皖西南联盟2020-2021学年高一下学期生物开学试卷

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

条件	a	b	c	d
CO₂释放量/mol	10	8	6	7
O₂吸收量/mol	0	3	4	7