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海南省海口市第十四中学、海口市第四中学联考2019-2020...

更新时间:2021-04-23 浏览次数:114 类型:期中考试
一、选择题
二、综合题
  • 21. (2020七下·海口期中) 唐朝,一个不筑长城的统一王朝,她有开拓创新的气象,更有包容世界的豪迈。阅读材料,回答下列问题。

    材料一:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”

    ——杜甫《忆昔》

    材料二:下图

    材料三:

    1. (1) 材料一反映了什么社会景象?当时的在位的帝王是谁?
    2. (2) 图一、图二展示了唐朝时农业工具的创新成就,图一的名称是:,图二的名称是:,这种工具有作用;图三证明了唐朝行业的“生产水平也很高”.
    3. (3) 材料三中前两幅图反映了唐朝怎样的社会风气?元稹的诗作证明了唐文化具有怎样的特点?
  • 22. (2020七下·海口期中) 我国是一个统一的多民族的国家。结合所学知识,探究唐至宋元时期的民族关系。 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:《中国历史纪年表》(部分)

     

    材料三:大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁绢二十万匹,银一十万两……差人搬送至雄州交割。

    ——《续资治通鉴长编》

    材料四:死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

    ——(南宋)陆游《示儿》

    1. (1) 材料一中,唐太宗的话体现了唐朝什么样的民族政策?与图二所包含的历史信息有何关联?
    2. (2) 材料二中政权①的建立者是谁?建立政权②的是哪个民族?图中统一全国的政权是谁建立的?
    3. (3) 材料三描述的是历史上哪个事件?这件事对宋朝造成了什么影响?
    4. (4) 依据材料四,诗中的“王师北定中原”是要北上对抗当时的哪个政权?宋朝当时“北定中原”的代表人物是谁?
    5. (5) 结合唐、宋、元时期中原王朝与少数民族交往的史实,我们今天应该如何处理各民族之间的关系?
  • 23. (2020七下·海口期中) 习近平总书记说,要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。阅读材料,回答问题。

    (收藏在博物馆里的文物)

    材料一:故宫博物院与凤凰卫视联合宣布,《清明上河图》高科技艺术互动展演即将完成,这件国宝级作品将从纸上立体起来,于2018年春夏与观众见面。

                                                    ——中国青年报(2018年03月06日08版)

    (陈列在广阔大地上的遗产)

    材料二:

    (书写在古籍里的文字)

    材料三:贞观九年,太宗谓侍臣曰:“往昔初平京师,宫中美女珍玩无院不满。炀帝意犹不足,征求无已,兼东西征讨,穷兵默武,百姓不堪,遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜,惟欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰稔,百姓安乐。夫治国犹如栽树,本根不摇,则技叶茂荣。”

                                        ——(唐)吴兢《贞观政要•政体第二》

    1. (1) 观察材料一并结合所学知识答,指出这幅名画反映的我国古代哪个朝代怎样的社会信息?图中所示历史时期我国经济上有何新发展?
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识答,隋朝大运河位于长江以南的是哪一段?大运河以洛阳为中心,北抵A(    ),南至B(    )
    3. (3) 根据材料三,概括唐朝出现“贞观之治”局面的原因,并写出材料中对治国理政最具借鉴意义的一句话。
    4. (4) 请你为保护文物遗产设计一条宣传语。

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