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福建省建瓯市芝华中学2019-2020学年七年级下学期政治居...

更新时间:2021-05-26 浏览次数:61 类型:月考试卷
一、单选题
  • 1. 2020年2月11日,世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日内瓦宣布,将新型冠状病毒感染的肺炎命名为(    )
    A .   Virus-19 B . MERS-CoV C . COVID-19 D . SARS-CoV
  • 2. (2017七下·武威月考) 青春期是人一生中身体发育的重要时期。下列不属于这一时期变化的是(    )

    A . 身体外形的变化 B . 内部器官的完善 C . 性机能的成熟 D . 乳牙的替换
  • 3. 小明进入初中后,在家总爱和父母顶嘴,在学校也经常与同学闹矛盾,心理很是苦恼,为了消除这些苦恼,你认为他应当(    )
    A . 我行我素,唯我独尊 B . 符合青春期的心理特点,顺其自然 C . 主动与别人沟通,寻求帮助 D . 自我封闭,少与别人往来
  • 4. 生活中有的同学喜欢拿别人的生理发育特点开玩笑,说三道四。叫这个“傻大个”,叫那个“小胡子”,说那个“满天星”。这种做法(    )

    ①是不可取的,是不道德的    ②不会给对方造成心理负担甚至是伤害

    ③这样生活才有乐趣可言      ④是对同学的不尊重,应该坚决杜绝

    A . ①④ B . ②③ C . ①② D . ②④
  • 5. (2018七下·南通月考) 青春和年迈不在于年龄的大小,而在于心境,一个人虽然年龄已经老了,但仍可以保持青春的活力。请选出下列体现青春活力的心理表现(    )
    A . 对周围的环境满腹牢骚,灰心丧气 B . 对自己的未来失去信心,厌倦生活 C . 对身边的人和事熟视无睹,失去好奇心 D . 对未来充满希望,不断探索新的世界
  • 6. 知名媒体人、社会评论家陈文茜最近出版了新书《我相信失败》,书中写道:在已错过青春的人眼里,青春是无限的可能;在困守与青春、茫然愤怒的人眼里,青春是一种缺陷。人们初次品尝青春滋味,并不知道只要抱有幻想,贫穷的滋味也是甜的,而永远离别青春后,对青春的渴望、遗憾、追念……那个滋味,即使坐拥财富还是苦的。这启示我们要(    )

    ①规划青春路径,探索青春之路    ②展现青春才华,激发生命潜能

    ③克服一切弱点,实现绝对完美    ④激荡青春活力,助力青春成长

    A . ①② B . ①③④ C . ①②③④ D . ①②④
  • 7. 下面一些词汇中,能与青春联系在一起的是(    )

    ①春天、朝阳、灿烂、蓬勃      ②独立、自由、理想、信念

    ③落叶、黄花、萧瑟、晚霞      ④短暂、迅速、流星、花火

    A . ①③ B . ②④ C . ①② D . ③④
  • 8. 初一学生晓晓最近对“酷”有了自己的理解。他认为衣服要鲜艳亮丽、头发也要染成时髦色,只有这样才能彰显青春的个性和自己已经独立了的事实,如果你是晓晓的好朋友,你会跟晓晓说(    )
    A . 你真酷,以后我也要这么打扮 B . 思维的独立并不等同于一味追求独特 C . 我表哥把头发染成了“奶奶灰”,超酷,你要不要也换那个颜色 D . 我也想穿成这样,可是我妈妈不允许,她根本不僅时尚
  • 9. 下列同学的行为体现独立思维的是(    )

    ①小敏有计划地安排自己的学习生活

    ②小福遇到数学难题,主动找老师探讨

    ③小林做事我行我素,从不听取他人建议

    ④小军爱穿奇装异服,美其名曰跟随潮流

    A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④
  • 10. (2017七下·惠东月考) 法国十七世纪思想家帕斯卡尔说:“人是能思想的苇草”。你认为初中生的“独立”是指(    )

    A . 独立就是按照自己的想法去做 B . 敢于和别人争辩就是独立 C . 独立就是不光提出自己的观点,还要倾听、理解别人的观点 D . 独立就是可以不依赖父母的思想和观点
  • 11. 2018年8月18日,第33届全国青少年科技创新大赛参赛作品进行公开展示。参赛作品脑洞大开,让人眼前一亮。你若想参加此类活动,平时就要(    )

    ①把时间都花在发明创造上                 ②敢于向权威挑战,培养批判精神

    ③怀疑一切,否定一切                     ④善于用智慧和双手去探索和实践

    A .  ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 12. 下面属于培养批判精神的作用的是(    )

    ①批判要有质疑的勇气和提出合理化建议的能力

    ②思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题,并探索解决问题的方案

    ③批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机

    ④批判促使我们解决问题,改进现状

    A . ①②③④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 13. 性别刻板印象是人们对男性和女性特征的固有的印象,表明人们对性别角色的期望和看法。对性别角色的认识错误的是(    )
    A . 对性别角色的正确认识,有助于了解与异性的不同,可以做到优势互补 B . 了解性别刻板印象,可以学会与异性相处,更好地塑造自我形象 C . 明白性别刻板印象,能让我们对所有人的想法了如指掌 D . 明确性别刻板印象,有利于我们潜能的发挥
  • 14. 下列关于男生女生性别的说法正确的是(    )
    A . 受性别刻板印象的影响,我们对男女性别的认识科学、正确 B . 性别刻板印象在某种程度上不会影响我们自身潜能的发挥 C . 我们在接受自己生理性别时,要参照性别刻板印象的标准 D . 男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地展现出自己的特点
  • 15. 心理学研究表明,女生往往擅长具体性思维,男生往往擅长抽象逻辑性思维。这说明(    )
    A . 男生比女生聪明 B . 男生与女生各有优势与不足 C . 女生比男生聪明 D . 青春期的男生女生都不聪明
  • 16. (2018七下·河南月考) 正确认识和对待男女差异和特点(    )

    ①有利于组成一个多彩的世界

    ②有利于学习如何与异性相处

    ③可以帮助我们了解自己与异性的不同特点

    ④有利于我们获得真正的友情

    A . ②③④ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 17. 小芳和小东是同桌,两人经常在一起探讨问题,相互推荐学习资料和书籍,因而他们的成绩进步很快、原来沉默寡言的小芳也变得豁达开朗了,这说明(    )

    ①男女同学拥有各自的性别优势

    ②男女同学相互取长补短,有利于共同进步

    ③男女同学相互帮助有利于让自己变得更加优秀

    ④只有男女同学之间相互取长补短,才能提高学习成绩

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 18. 华夏实验学校在心理健康宣传周活动中,由专职心理教师专门为初一年级学生开设了以“守护青春‘静听绽放”为主题的青春期异性交往课堂。下列可能属于异性交往课堂内容的有(    )

    ①男女同学交往,建立纯洁的友谊,是学习生活的重要内容

    ②青春期萌发对异性同学的好感是正常的一但要我们把握“友情”与“爱情”的尺度和界限,慎重处理

    ③异性交往,可以增进我们对异性的了解,完善自己的个性,并在学业上取长补短

    ④异性交往会产生不良情绪和不当行为,妨碍身心健康

    A . ①②③ B . ②④ C . ①②④ D . ①③
  • 19. 有人认为男女生之间没有真正的友谊。事实上男女生正常交往作用很大,表现在(    )

    ①可以增进对异性的了解

    ②可以学习对方的长处,完善自我,促进身心健康发展

    ③可以扩大交往范围,锻炼交往能力

    ④可以使“异性效应”得以发挥

    A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④
  • 20. 晓寒是一名八年级学生,性格活泼开朗,热情大方,学习成绩名列前茅。最近,班上一位学习成绩较好、体育拔尖的男生接二连三地给她递纸条,想和她做个“特别的朋友”。作为晓寒的同龄人你认为对此事说法正确的是(    )

    ①应立刻报告给老师,让老师严厉批评这位男生

    ②对异性的好感是正常、自然而又美丽的事

    ③男女同学之间的情感,需要慎重对待、理智处理

    ④答应这位男生的要求,无需大惊小怪

    A . ②③ B . ②③④ C . ①④ D . ①②③
  • 21. (2020·滨州模拟) 在工地上收到北大的录取通知书故事的主人公是来自云南的考生崔庆涛作为00后崔庆涛的故事确实很励志,出身贫困家庭,通过自己的努力走出大山高考后,他放弃了可以好好休息的暑假,顶着炎炎烈日到工地上帮助父母,分担压力,这一点给很多人都做了榜样。向崔庆涛学习我们应该(  )

    ①相信自己,勇敢尝试

    ②战胜自我,超越自我

    ③有靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

    ④不断进步,不断克服自己的弱点,才能体验成功带来的自信

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 22. 平日沉默寡言的岳阳同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法,老师和同学们不由自主地为她鼓掌,她感受到了别人对自己的认可和欣赏。自此以后,她的发言越来越蹈跃,性格越来越阳光。这表明(    )

    ①自尊和被人尊重都是快乐的    ②自信是成功的基石

    ③她陷入了虚荣的误区        ④告别自卑就能走向成功

    A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ③④
  • 23. 把对个人荣誉有好处,作为支配自己行动的动力,总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点否定自己的意思,自己便认为失去了所谓的自尊。这种心理是(    )
    A . 自尊自信的表现 B . 自傲自负的表现 C . 虚荣心严重的表现 D . 严重自卑的表现
  • 24. 下列有关自强说法正确的是(  )

    A . 自强是对自身力量的确信 B . 自强是实现人生价值的必备品质 C . 自强就是超越自负,告别自卑 D . 自强就是自己独立完成所有的事
  • 25. 托尔斯泰曾经说过:“没有什么比让人感到羞耻更起作用了。这常常是人走上新的道路的起点。”这句话告诉我们(    )
    A . 羞耻心对维护良好的社会秩序和社会安定至关重要 B . 知耻是一个人形成良好道德素养的唯一条件 C . 羞耻心能使人改过自新,自觉抵制不良诱惑 D . 羞耻心能使人树立道德责任感
  • 26. 厦门大学自1921年由爱国华侨领袖陈嘉庚创办以来,始终秉承着“自强不息、止于至善”的校训。止于至善(    )

    ①是人的一种精神境界    ②要求革除所有人身上的陋习

    ③要求不断完善自己      ④是一种向往美好、永不言弃的精神状态

    A . ①③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③
二、判断题
  • 27. 价值判断(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或者是行为选择,请予判断,在括号内写明“正确”或“错误”,并简要说明理由)
    1. (1) 青春期的矛盾心理一无是处,坚决遏制,避免其发生。

      判断:

      理由:

    2. (2) 批判就是否定。

      判断:

      理由:

三、分析说明题
  • 28.   2016年11月3日,“奥运冠军张梦雪槐荫分享会”在济南市图书馆大报告厅举办,倾情讲述她的青春故事。“十年磨一剑”张梦雪这样评价自己。她说自己在通往冠军的路上,也经历过低谷期,好胜的性格和急功近利的心态让自己非常失望,也曾一度失去信心,但是往往在你最困难的时候,就是最接近成功的时刻。教练的鼓励和家人的安慰让自己继续努力训练下去,“不问耕耘,只问收获”正是这种信念,成就了今日的张梦雪。

    请你试着从自强的角度点评上述材料。

  • 29. 青春是生命旅途中一个崭新的起点,是人生画卷中最华美的篇章。青春的我们不会肆意放纵,“行己有耻”,青春的我们带着力量,行走在“止于至善”的道路上,让青春飞扬。盐城市某校七年级道德与法治老师组织学生开展了以下探究活动,请你共同参与。

    (发现榜样)第一小组的同学在活动中收集到如下材料:

    小小年纪,她以瘦弱肩膀扛起照顾整个家的责任,长年累月,毫无怨言;在学习中,她以满怀斗志迎接各种挑战,成绩优异。她就是藁城区第一中学学生褚逍磊,曾获评石家庄市“美德少年”、藁城区“十佳孝德少年”。走进褚逍磊的家,入目的是破败的墙壁、陈旧的家具,为全家遮风挡雨的仅仅是窗户上订着的几块塑料布。家庭的困苦并没有阻挡住褚逍磊奋斗前行的步伐。在学校,褚逍磊不与同学攀比物质生活,但是在学习上她却不甘落后。她从不因为家庭贫困而降低对自己学业的要求,反而付出了比别人更多的时间和精力。

    (汲取力量)第二小组的同学在深入学习褚逍磊的过程中发现:同学生病时,她主动关心询问;看到路上的垃圾,她会主动捡起;遇到需要帮助的人,她也会拿出自己不多的零花钱来救济他人。褚逍磊从来不会因为事小就不去做,而是选择在这些小事中尽自己的微薄之力,让更多人在困境中收获帮助。

    (学以致用)第三小组在寻找身边的榜样过程中也发现了本校学生间存在的一些问题和现象:有些同学破坏公物;有些同学随意传播网络谣言;有些同学沉迷于网络游戏不能自拔;有些同学作业抄袭、考试作弊,被批评后还不以为然……

    1. (1) 你认为褚逍磊身上最可贵的精神品质是什么?
    2. (2) 读了上述材料后,你有哪些感想?
    3. (3) 针对上述存在问题和现象,请你谈谈我们该如何做?
  • 30.   2016年5月,广东实验中学高中部周一晨会上,一位名叫阳珂的政治老师却对着全体学生“谈情说爱”,分享自己对爱情和婚姻的看法,赢得全校师生一致叫好。

    观点一:爱情有时候就像一场重感冒,不知道什么时候会来,不知道什么时候会好。谁也没法阻止它,但当你还不能克制自己,只是想着立即占有的时候,真的,你还不够爱他(她)。

    观点二:选择克制,选择保护对方,选择让自己努力变得更加优秀,才是对待这场尚无力量支撑的爱情的最佳方式。

    观点三:我们社会阻止的不应该是“早恋”这种单纯而美好的情感的存在,正如感冒了你不能对着病人吼“你不可以生病”一样。但我们社会有责任,教会青春期的你们,该如何正确地对待这场感冒。

    1. (1) 你认为青春期出现的异性情感现象正常吗?简单说出你的理由。
    2. (2) 请结合上述材料,说说青少年与异性交往的要求。
    3. (3) 正确对待“这场感冒”,请从多个角度说说你有什么好的建议。
四、简答题
  • 31. 材料一:王女士向心理热线哭诉:“我的女儿小英(化名)离家出走已经成了习惯,她已经离家出走3次了。对于女儿,我已经彻底没有办法了。”小英今年13岁,在某中学上七年级,她上小学时很乖,可上初中后不久,就变得贪玩、爱打扮,开始逃课,妈妈对她严加管教,她就离家出走一 一 -

    小文是个很听话的孩子,从幼儿园到上小学从没有让家长操过心。可自从上了中学,他就像变了一个人似的,做起事来我行我素,常常使家长着急,比如星期天出去找同学玩,也不和家长打声招呼。许多事小文认为没有必要告诉家长,可父母总是要管,小文感到真烦恼------

    材料二:上海曾对19个区县数万名初高中学生进行调查,20.1%的学生在调查前的1年中想过离家出走,3.1%的学生在调查前的1年中离家出走。这项调查显示,男生大部分出走的原因是亲子冲突、情绪失控、沉迷网络等,女生出走的原因更多的是学习。

    1. (1) 结合材料一,分析青春期存在哪些烦恼?
    2. (2) 结合材料一、二,谈谈中学生应如何克服青春期的烦恼?

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