选项 | 物质 | 实验目的 | 主要实验操作 |
A | NaCl(杂质Na2CO3) | 除杂 | 加入适量CaCl2溶液，充分反应后，蒸发 |
B | MnO2、KCl | 分离 | 溶解、过滤、洗涤干燥；蒸发结晶 |
C | CO2(H2O) | 干燥 | 将气体通过装有氢氧化钠的干燥装置 |
D | NH4NO3、NaOH | 鉴别 | 溶于水测温度 |
量取液体
B . 
稀释浓硫酸
C . 
蒸发食盐水
D . 
测溶液pH
①生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是。
②含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，使水体富营养化，导致水质恶化。这里的“氮”是指 (填序号)。A.元素 B.原子 C.离子 D.分子
①实验仪器有胶头滴管、量筒、烧杯和。
②实验的主要步骤有计算、、配制、装瓶并贴标签。
请填写如下的标签：。
③用量筒量水仰视读数，所配溶液溶质质量分数20％。(填“大于”、“等于”或“小于”)
【甲组同学实验】将光亮的镁条放入滴有酚酞的NaHCO3饱和溶液中，产生大量气泡和白色固体，溶液红色加深。
【乙组同学实验】将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内，镁条继续剧烈燃烧，生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。
【提出问题】①甲组同学实验产生的气体和白色固体成分； ②乙组同学实验反应后的产物。
【对甲组同学实验进行探究】确定气体和固体的成分
【查阅资料】①Mg(HCO3)2能溶于水； ②硫酸铜固体为白色，遇水变蓝；
③MgCO3、Mg(OH)2加热易分解，分别生成两种氧化物。
【作出猜想】猜想Ⅰ：白色固体可能是MgCO3； 猜想Ⅱ：白色固体可能是；
猜想Ⅲ：白色固体可能是MgCO3和Mg(OH)2。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取干燥的白色固体充分加热至不再产生气体为止，并使分解产生的气体通入盛有的U型管 | 猜想Ⅲ正确 |
【查阅资料】①MgO+H2O(热水)＝Mg(OH)2 ， Mg(OH)2在热水中溶解度增大，在热水中显碱性；② MgC2+2H2O＝Mg(OH)2+C2H2↑。
【作出猜想】猜想Ⅰ：产物是MgO和C； 猜想Ⅱ：产物是MgO、MgC2和C。
提出以上猜想的依据是。
①取少量反应后的固体混合物放入试管，加入足量热水，无气体放出，说明猜想不正确；
②为了验证另一种猜想中白色固体成分，请设计一个简单实验。实验操作是；
G→F反应的化学方程式是
