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江苏省南京市秦淮区2016-2017学年九年级下学期化学一模...

更新时间:2017-11-16 浏览次数:1340 类型:中考模拟
一、选择题
二、探究题
  • 16. (2017·秦淮模拟) 根据下列装置图,回答有关问题:
    1. (1) 写出装置图中标号仪器的名称:①,②
    2. (2) 实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为
    3. (3) 实验室制取二氧化碳的化学方程式为,可选用的收集装置为(填字母);
    4. (4) 检验装置B的气密性时,从长颈漏斗向锥形瓶中加水至浸没下端管口,用止水夹夹住橡皮管,继续加水至形成一段水柱,若,则装置B的气密性良好。
  • 17. (2017·秦淮模拟) 水的组成揭秘:            
    1. (1) 【资料卡片】18世纪末,英国科学家普利斯特里把“易燃空气”(即氢气)和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时,发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了(写现象)。
    2. (2) 【定性实验】

      如图所示,在电解器玻璃管里加满含有酚酞的硫酸钠溶液,接通直流电源,电解一段时间后,断开电源,用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体。

      ①检验管a中产生的气体时,观察到

      ②该实验说明水是由组成的。

    3. (3) 本实验中,水中加入少量硫酸钠以增强导电性,硫酸钠不发生反应。

      电解后,待溶液混合均匀,观察到溶液的颜色为无色,测定其pH=7。但在实验过程中,观察到管b电极附近的溶液迅速变红,则此时管a电极附近的溶液呈(填“酸”、“碱”或“中”)性。

    4. (4) 【交流反思】

      若取24g质量分数为2%的硫酸钠溶液进行电解,消耗了4g水,则电解后的硫酸钠溶液的质量分数为

    5. (5) 本实验中,若水中加入少量氢氧化钠以增强导电性,氢氧化钠不发生反应,则电解后溶液的碱性(填“增强”、“减弱”或“不变”)。
    6. (6) 【定量实验】

      利用以下装置进行实验,分别称量反应前后玻璃管(含其中物质)的质量和U形管(含其中物质)的质量,可以进一步测定水中氢、氧元素的质量比。

      ①装置的正确连接顺序是(填字母,且每套装置限用一次)。

      ②下列情况中,有可能造成测定值大于理论值的是(填序号)。

      ①氧化铜未被完全还原;

      ②未连接装置B;

      ③装置C中U形管后未连接干燥管。

三、信息分析题
  • 18. (2017·秦淮模拟) 日常生活中所说的盐,通常指食盐(主要成分是氯化钠)。
    1. (1) 氯化钠是由(写粒子符号)构成的;
    2. (2) 通过晾晒海水,可以蒸发除去水分,得到粗盐。通常不采用降低海水温度的方法得到粗盐,是因为,相同情况下降温析出的晶体比较少;
    3. (3) 根据“粗盐中难溶性杂质的去除”实验,回答有关问题:

      ①溶解:称取5.0g粗盐,逐渐加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗盐1.1g。

      ②过滤

      ③蒸发在加热过程中,用玻璃棒不断搅拌,防止。当蒸发皿中,停止加热。

      ④计算产率:得到精盐3.3g,则精盐的产率为(计算结果保留一位小数)。

    4. (4) 若经过上述实验得到的精盐中还含有氯化镁、氯化钙,为了除去这两种可溶性杂质,可将得到的精盐全部溶于水,加入过量的氢氧化钠溶液和溶液,充分反应后,接下来的操作顺序是(填序号)。

      ①蒸发      ②加入过量的稀盐酸      ③过滤

  • 19. (2017·秦淮模拟) 图中A~I是初中化学常见的物质,且分别是由H、O、Na、Al、S、Cl、Cu、Ba中的一种或几种元素组成的。C为紫红色固体;E能与油脂反应,在生活中可用来去除油污;B、D、G、I为相同类别的化合物。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。

    1. (1) 写出化学式E:
    2. (2) 写出化学方程式:

      A与B的反应

      H与F的反应

      G与I的反应

四、简答题
  • 20. (2017·秦淮模拟) 地球上的金属资源广泛地存在于地壳和海洋中。
    1. (1) 利用金属活泼性的不同,可以采用不同的冶炼方法。

      冶炼方法

      主要原理

      代表金属

      电解法

      熔融的金属化合物在通电的条件下分解

      钠、铝

      热还原法

      金属氧化物与一氧化碳(或碳等)在高温的条件下反应

      铁、铜

      热分解法

      金属氧化物在加热的条件下分解

      汞、银

      利用金属活泼性的不同,可以采用不同的冶炼方法。

      ①电解熔融的氯化镁可以得到镁。分别写出氯化镁和镁的化学式,并标出其中镁元素的化合价:

      ②炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应,写出该反应的化学方程式:

      ③二百多年前,拉瓦锡研究空气的成分时,加热红色的氧化汞粉末得到了银白色的汞,写出该反应的化学方程式:

      ④从含有铅元素并有开采价值的矿石中提取铅,应选择上述方法中的

    2. (2) 某工厂利用废铁屑与废硫酸反应制取硫酸亚铁。现有废硫酸9.8 t(硫酸的质量分数为20%),与足量的废铁屑反应,可生产硫酸亚铁的质量是多少?(写出计算过程)
  • 21. (2017·秦淮模拟) 硅(Si)是信息技术的关键材料,以石英砂(主要成分为SiO2)为原料制得纯硅的生产过程如下图所示:

    1. (1) 反应①中会排放出CO,CO极易与血液中的结合,从而使其不能再与氧气结合,造成生物体缺氧。
    2. (2) 反应②对应的化学方程式为
    3. (3) 反应③所属基本反应类型为;物质A的水溶液可用来除铁锈,发生反应的化学方程式为
    4. (4) 100 t含SiO2 90%的石英砂,理论上可生产纯硅的质量是

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