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北京市大兴区2015-2016学年九年级化学中考一模考试试卷

更新时间：2017-11-30 浏览次数：997 类型：中考模拟
一、选择题
二、填空题
  • 21. (2017·大兴模拟) 下列调味品中，可用于蒸馒头、烘焙蛋糕的是（填字母序号，下同）；
    3种调味品的主要成分中（括号所示为主要成分的化学式），属于有机物的是。
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  • 22. (2017·大兴模拟) 厨房中的铁锅清洗后一般要擦干放置，可以减少对铁锈蚀的影响。
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  • 23. (2017·大兴模拟) 蛋糕是一种美味又营养的食品，其制作原料主要有：鸡蛋、面粉、白砂糖、牛奶、橄榄油等，其中富含糖类的是。

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  • 24. (2017·大兴模拟) 家用清洁产品中蕴含着丰富的化学知识。根据下表回答。

    清洁产品

    除垢净

    去污粉

    管道通

    主要成分

    盐酸

    碳酸钠

    氢氧化钠、铝粉

    1. （1） 除垢净不能接触铁制品表面，其原因是 。
    2. （2） 去污粉与除垢净不能混合使用，其原因是（用化学方程式表示）。
    3. （3） 管道通使用时不能接触皮肤，原因是。使用时利用Al与NaOH溶液反应放出大量的热，以加快NaOH与淤积物的作用，该反应的化学方程式为 2Al + 2NaOH + 2H2O = 2NaAlO2 + 3H2↑，其中铝元素的化合价变化为。
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  • 25. (2017·大兴模拟) 电解水实验揭示了水的组成。右图实验中试管1得到的气体是。

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  • 26. (2017·大兴模拟) 自来水厂通过沉降、过滤、吸附、消毒将水净化。   
    1. （1） 为提高沉降效果，通常要加入絮凝剂明矾，其化学式为KAl(SO4)2･12H2O，明矾由种元素组成，其中属于金属元素的是（写元素名称）。
    2. （2） 在吸附过程中，常用的吸附剂为。
    3. （3） 二氧化氯（ClO2）是新一代自来水消毒剂。它属于        （填字母序号）。（   ）
      A . 化合物 B . 氧化物 C . 混合物
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  • 27. (2017·大兴模拟) 水是一种良好的溶剂．现用2.1g KNO3配制成溶质质量分数为1.4%的植物营养液，需要水的质量为 ．

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  • 28. (2017·大兴模拟) 某校同学在社会实践活动中去参观某生态农庄。

         

    1. （1） 生态农庄街道旁的路灯（如图A）每天有短时间光照就能使用，该路灯使用的新能源是。
    2. （2） 下列农庄里使用的材料，属于有机合成材料的是（填数字序号）。

      ① 猪舍用的混凝土  ② 牲畜食槽用的铝合金   ③ 蔬菜大棚用的塑料薄膜

    3. （3） 农庄内将牲畜粪便、秸杆等发酵制得沼气（如图B），沼气的主要成分为甲烷，甲烷燃烧的化学反应方程式为。
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  • 29. (2017·大兴模拟) 在一次科学实践活动课上，同学们做了“会动的鸡蛋”系列趣味实验。

    1. （1） 向装有干冰的集气瓶中加入热水（如图A），观察到有大量白雾产生，熟鸡蛋在瓶口跳动，该实验说明干冰具有的性质。
    2. （2） 向集满二氧化碳气体的瓶中加入饱和的氢氧化钠溶液（如图B），观察到瓶口的熟鸡蛋被吞入瓶中，其原因是。
    3. （3） 将生鸡蛋放入盛有水的烧杯中，鸡蛋沉入杯底（如图C），向水中不断地加入食盐，观察到鸡蛋逐渐上浮，由此说明食盐溶液的密度与其溶质质量分数的关系是。
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  • 30. (2017·大兴模拟) 阅读下面科普短文。
    绿色植物的光合作用
    沐浴在阳光下的绿色植物在悄悄地进行着一个重要的化学变化——光合作用。它是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（淀粉），并且释放氧气的过程。绿色植物的光合作用需要什么条件呢？

    【实验1】实验装置如右图所示。一段时间后，取玻璃瓶内罩住的叶片及未罩住的一个叶片，分别经过脱色等处理，加入碘溶液。观察到前者无变化，后者变蓝。
    【实验2】操作步骤：①取淡蓝色的BTB溶液倒入试管A中。②另取BTB溶液放入大烧杯中，向溶液中吹气，溶液颜色变黄。③将大烧杯中的BTB溶液倒入B，C，D试管中，在C，D试管中各放入一棵植物。④用橡皮塞将A，B，C，D 4个试管塞紧，并用锡纸将试管D包裹。⑤将4个试管置于光照下，观察BTB溶液的变色情况。实验现象：一段时间后，观察到A试管中溶液颜色仍为淡蓝色，B试管中溶液颜色仍为黄色，C试管中溶液颜色变为淡蓝色，D试管中溶液颜色仍为黄色。

    小资料：1．淀粉遇碘会变为蓝色。2．BTB即溴麝香草酚蓝。溴麝香草酚蓝是一种酸碱指示剂、吸附指示剂。BTB溶液在pH < 6时呈黄色，在pH > 7.6时呈蓝色，在pH 为6~ 7.6时呈过渡颜色绿色或淡蓝。其实，绿色植物的光合作用是一个很复杂的过程。通过光合作用，将无机物转变成了有机物，将光能转变成了化学能，同时维持大气中氧气和二氧化碳的平衡。
    依据文章内容，回答下列问题：
    1. （1） 光合作用的反应物是。
    2. （2） 实验1的目的是 ； 澄清石灰水的作用是 。
    3. （3） 实验2中，A，B，C，D 4个试管做了3组对照实验，其中能说明光合作用需要在光照条件下进行的对照实验是（填试管序号）。
    4. （4） 北京市蔬菜需求量庞大，请你为种植大棚蔬菜的农民提出一条增产的建议：。
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  • 31. (2017·大兴模拟) X、M、N、Y、Z、W 6种常见物质，由氢、碳、氧、钠、氯、钙5种元素中的1~3种组成。
    1. （1） X俗称烧碱，其化学式为。
    2. （2） 碳与水蒸气在高温下发生置换反应，生成两种可燃性气体M和N，其微观示意图如下，请在方框中补全相应微粒的图示。

    3. （3） M在高温下与某红色固体反应，生成与其元素组成相同的气体。该反应的化学方程式为。
    4. （4） 在化学晚会上，小明同学选用X、Y、Z、W 4种物质为同学们做了变色小魔术，其操作及现象如下图所示（已知X、Z属于同类物质）。

      ① Y溶液为。

      ② 加入W溶液后溶液变浑浊的原因是（用化学方程式表示，写出一定发生的化学反应方程式即可）。

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  • 32. (2017·大兴模拟) 根据下图所示实验回答有关问题。
       
    1. （1） 仪器a的名称为。
    2. （2） 图A为某同学设计的实验室加热高锰酸钾制氧气的发生装置，其中一处明显错误为。该反应的化学方程式为。
    3. （3） 图B为木炭在氧气中燃烧的实验，可观察到的实验现象为。
    4. （4） 图C为已调节平衡的两个纸筒，向其中一个纸筒内倒入二氧化碳，该实验的目的是。
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  • 33. (2017·大兴模拟) 粗盐通过初步的处理可除去其中的难溶性杂质。

    1. （1） 粗盐提纯的主要步骤为溶解、过滤、。在上述的三个步骤中，均要用到的一种玻璃仪器是。
    2. （2） 某同学欲称取12g粗盐做实验，在称量过程中发现天平如右图所示，则此时应进行的操作是。
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  • 34. (2017·大兴模拟) 设计实验证明金属的导热性。根据你所设计实验的需要，自行选择下述仪器及用品：带铁圈的铁架台、小蜡烛、酒精灯、长铜片、铁丝、火柴。

     实验操作（可用文字叙述，也可用图示）

    实验现象


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  • 35. (2017·大兴模拟) 注射器在化学实验中替代实验仪器，既能优化设计思路，又能增强实验效果。
    1. （1） 利用图A注射器抽取一定量的过氧化氢溶液，用橡胶塞堵住针头。一段时间后，拔掉橡胶塞及针头，推动注射器并将带火星木条靠近注射器针头接口处，木条复燃。注射器内发生反应的化学方程式为。
    2. （2） 图B中检查装置气密性的方法及说明气密性良好的现象是。
    3. （3） 选用大小相同的镁片、锌片与酸反应，利用图C所示装置探究镁、锌的活动性强弱。从酸的角度说明需要控制的变量是；实验时通过测定 来比较镁、锌的活动性。
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三、推断题
  • 36. (2017·大兴模拟) 海水中含有丰富的资源，下图是从海水中提取镁的简单流程。

    1. （1） 操作①的名称为。
    2. （2） 沉淀B与试剂C发生中和反应，该反应的化学方程式为。
    3. （3） 由无水MgCl2电解制取Mg的化学反应方程式为。
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  • 37. (2017·大兴模拟) 氨碱法生产纯碱工艺如下图所示，图中生成的NaHCO3受热后会转化成纯碱。
    （已知碳酸钙在设备甲中高温分解生成二氧化碳和氧化钙）
    1. （1） 设备丙中发生反应的化学方程式为。
    2. （2） 设备乙中反应物所含元素除C、H、O外，还有（用元素符号表示）。
    3. （3） 设备丁中反应后的产物是。
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四、探究题
  • 38. (2017·大兴模拟) 在探究二氧化碳性质的实验课上，同学们把一瓶CO2气体（排空气法收集，并已验满）倒扣在盛水的水槽中，有的小组没有观察到水压入瓶中，有的小组观察到少量水压入瓶中。针对课堂中出现的现象，化学小组的同学在课外进行了探究。
    【提出问题】按教材的说法“1体积水大约能溶解1体积CO2”，水槽中的水足够把集气瓶中的CO2气体全部溶解，为什么集气瓶中的水面不上升或上升很少呢？
    1. （1） 【作出猜想】①．排空气法收集到的CO2气体可能不纯。

      ②．。

    2. （2） 【进行实验】小组同学分别用排空气法和排水法各收集2瓶CO2 ， 重复图B实验，在不同时间测得压入的水量占集气瓶容积的百分数，数据见表1。（已知：CO2在饱和碳酸氢钠溶液中溶解度很小）

      表1     24小时内CO2溶解情况

      气体样本

      1

      2

      3

      4

      收集方法

      向上排空气法

      向上排空气法

      排水法

      排水法

      2小时

      13.7%

      15.0%

      15.3%

      15.1%

      24小时

      35.7%

      56.3%

      94.2%

      93.6%

      实验室制CO2的化学反应方程式为。

    3. （3） 【得出结论】

      课堂中同学们没有观察到预期实验现象的原因是。

    4. （4） 【实验反思】

      该实验引发了同学们对向上排空气法收集CO2的纯度及CO2收集方法的思考。

      ①向上排空气法收集CO2的纯度。

      小组同学用容积为 150mL 的集气瓶，装入部分水，留一定量的空气，用CO2排出这些水。用此法收集到占空气体积分数不同的CO2气体，再将燃着的木条伸入集气瓶中，观察是否熄灭。试验不同浓度的CO2使燃着的木条熄灭的情况，实验结果见表 2。

      表2  占空气体积分数不同的CO2使燃着的木条熄灭情况


      实验1

      实验2

      实验3

      实验4

      集气瓶中预留水的体积

      60mL

      45mL

      42mL

      39mL

      CO2的体积分数

      40%

      30%

      X

      26%

      燃着的木条状况

      灭

      灭

      灭

      不灭

      上表中X的值为。

      ②排水法和向上排空气法收集气体所需时间对照

      小组同学分4组用排水法和排空气法分别收集1瓶（集气瓶容积相同）CO2气体，记录所需时间，如表3所示。

      表3 排水法和向上排空气法收集1瓶气体所需时间对照


      1

      2

      3

      4

      排水法

      35"

      43"

      43"

      43"

      排空气法

      1'57"

      1'15"

      1'4"

      1'12"

      ① 每次收集气体时，需要反应开始一段时间后再收集，其原因是。

      ② 综合上述实验，请你对CO2的两种收集方法做出评价：。

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五、计算题
  • 39. (2017·大兴模拟) 火力发电厂常用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫，以防止空气污染。
    1. （1） 请补全其反应原理的化学方程式。2CaCO3 + O2 + 2SO2 = 2CaSO4 + 。
    2. （2） 若处理含有1.6kg二氧化硫的废气，计算至少需要含碳酸钙90%的石灰石多少千克才能将其完全吸收。（写出计算过程，小数点后保留1位有效数字）
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