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贵州剑河岑松中学2015-2016学年七年级上学期生物期中考...

更新时间:2017-11-23 浏览次数:798 类型:期中考试
一、选择题
二、综合题
  • 26. (2015七上·剑河期中) 分析下列的材料,回答问题:

    校园里有许多花草树木,有时发现树叶上有小毛毛虫,小毛毛虫往往给鸟类吃了;有时候还看到潮湿、富有有机质的土壤中钻出一两条蚯蚓,特别是下雨过后,蚯蚓纷纷爬出地面上来,却能引来一群蚂蚁把蚯蚓搬走;校园里的一块地里原来种了很多小树苗,过了一段时间,发现里面杂草丛生,长势超过了小树苗。

    1. (1) 上述材料描述了植物间的关系,动物间的关系。
    2. (2) 影响校园里树木生长的环境因素有两类。
    3. (3) 蚯蚓生活在潮湿、富有有机质的土壤中,能从土壤中获得生命活动所需营养,这说明生物能;蚯蚓的活动过程又使得土壤疏松,土壤肥力提高,这说明生物能。下雨过后,蚯蚓纷纷爬出地面上来,这说明了生物。
    4. (4) “毛毛虫吃树叶,鸟类吃毛毛虫”,这反应了生物的特征;“下雨过后,蚯蚓纷纷爬出地面上来”,这反应了生物的特征。
  • 27. (2015七上·剑河期中) 下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:

    1. (1) 本图中有条食物链,其中最长的一条食物链可表示为
    2. (2) 从总体上看,植物的数量总是比食草动物
    3. (3) 鸟、昆虫、狐等动物在生态系统中属于。如果大量捕食狐,那么鹰的数量在短时间内将会
    4. (4) 图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,还缺少
    5. (5) 若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生,短时期内,该生态系统中的数量会随之增加,而随着上述生物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随着减少,使生态系统逐渐恢复原样。生态系统中总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做。这表明生态系统具有一定的能力。
    6. (6) 若该生态系统受到DDT农药的污染,则的体内DDT含量最高,原因是有毒物质能沿着不断积累。
    7. (7) 人类必须遵循,不能随意捕杀食物链中的某种生物,才能使这个“草原生态系统”维持可持续发展和良性循环,否则,就会破坏生态系统的平衡状态。
  • 28. (2015七上·剑河期中) 根据制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片及观察细胞结构,回答下列问题:

    1. (1) 按照实验操作过程,将A---G实验步骤进行排序,正确顺序是
    2. (2) 步骤【A】和【G】滴加的液体分别是
    3. (3) 如果【E】盖盖玻片的方法不恰当,很容易出现,从而影响观察效果。
    4. (4) 芳芳在低倍显微镜视野中找到了一个细胞(如图),她想换成高倍镜来观察,只能把它移到视野中央,将载物台上的装片移动的方向是(     )

      A . 向左上移动 B . 向右上移动 C . 向左下移动 D . 向右下移动
    5. (5) 下面使用显微镜对光的正确程序是(    )

      ①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔

      ②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔

      ③左眼注视目镜

      ④转动反光镜调节出一个白亮的视野

      A . ①─②─③─④ B . ②─①─③─④ C . ③─④─②─① D . ③─②─①─④
    6. (6) 若观察到的物像较模糊,要使物像更加清晰,可略微转动显微镜的结构是
    7. (7) 现有甲、乙两台显微镜(甲:目镜l0x,物镜40x;乙:目镜5x,物镜l0x),若要在视野中看到较多的洋葱鳞片叶表皮细胞,应选择镜头组合的显微镜。
    8. (8) 在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,颜色最深的结构是细胞的,最看不清楚的结构是细胞内的 。
  • 29. (2015七上·剑河期中) 根据植物细胞、动物细胞结构图回答问题:

    1. (1) 右图中属于植物细胞结构的是图。
    2. (2) 图中【1】细胞壁的功能是
    3. (3) 能将光能转化化学能的结构是【
    4. (4) 在显微镜下观察,看到缓缓流动的结构是【
    5. (5) 辣椒表皮呈红色,决定这种颜色的色素存在于【中。
    6. (6) 植物的叶片是绿色的,主要是叶片的细胞中含有较多【
    7. (7) 能将有机物分解,释放细胞生命活动所需要的能量的结构是【
    8. (8) “鹰击长空,鱼翔浅底”与这种现象有关的结构是【
    9. (9) 海带生活在海洋里,体内含有少量碘的无机盐,而海带能不断从海洋中吸收碘的无机盐,主要的通过【决定的。
    10. (10) 植物细胞不同于动物细胞的是:植物细胞一般有;而动物细胞没有。
  • 30. (2015七上·剑河期中) 根据克隆羊“多莉”的克隆过程的材料,分析回答:

    ①用一只母羊A羊(供卵细胞母羊)的卵细胞,把细胞核分离并取出,留着无核卵细胞待用;

    ②用另一只母羊B羊(供核母羊)的乳腺细胞,把细胞核分离并取出,再把这个乳腺细胞的细胞核融入母羊A羊的无核卵细胞中;

    ③然后把这个细胞进行体外培养,形成胚胎;

    ④最后把这个胚胎植入另外一只母羊C羊(代孕母羊)的子宫内发育,产出的小羊就是克隆羊“多莉”。你已经很熟悉“多莉”了吧,与它的身世有关的母羊不是一只,而是3只。生下的小羊“多莉”。一点也不像C羊,长像几乎和B羊一模一样。

    1. (1) 生下的小羊“多莉” 长像几乎和B羊一模一样,起着决定性作用的是B羊
    2. (2) 生物体建造自己生命大厦的遗传物质的是
    3. (3) 通过“多莉”样的诞生,说明了细胞核是细胞的。它能控制生物的

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