四川省绵阳市2017年中考数学二模试卷

更新时间：2017-11-29 浏览次数：1300 类型：中考模拟

一、选择题

1. (2017·绵阳模拟) 如果代数式 $\text{[math]}$ 在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）

A . x≥3且x≠﹣1 B . x＞3且x≠﹣1 C . x＞﹣1 D . x≥3

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2. (2024八下·榆树开学考) 若下列选项中的图形均为正多边形，则哪一个图形恰有4条对称轴？（）

A . B . C . D .

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3. (2017·绵阳模拟) 在亚欧商博会重点项目推介会暨签约仪式上，某公司和绵阳市政府正式签署了一个生态农牧产业园项目．该项目计划总投资21.75亿元，计划自2017年起五年内分三期建设，把21.75亿元用科学记数法表示为（）

A . 2.175×10⁸元 B . 2.175×10⁷元 C . 2.175×10⁹元 D . 2.175×10⁶元

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4. (2020八上·商城月考) 将一副常规的三角尺按如图方式放置，则图中∠AOB的度数为（）

A . 75° B . 95° C . 105° D . 120°

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5. (2017·绵阳模拟) 下列各式计算正确的是（）

A . m²•m³=m⁶ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ （a＜1）

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6. (2017·绵阳模拟) 由四个相同的小正方体搭建了一个积木，它的三视图如图所示，则这个积木可能是（）

A . B . C . D .

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7. (2017·绵阳模拟) 九年级一班和二班每班选8名同学进行投篮比赛，每名同学投篮10次，对每名同学投中的次数进行统计，甲说：“一班同学投中次数为6个的最多”乙说：“二班同学投中次数最多与最少的相差6个．”上面两名同学的议论能反映出的统计量是（）

A . 平均数和众数 B . 众数和极差 C . 众数和方差 D . 中位数和极差

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8. (2017·绵阳模拟) 小张同学去展览馆看展览，该展览馆有2个验票口A、B（可进出），另外还有2个出口C、D（不许进）．小张不从同一个验票口进出的概率是多少（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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9. (2017·绵阳模拟) 某数学兴趣小组同学进行测量大树CD高度的综合实践活动，如图，在点A处测得直立于地面的大树顶端C的仰角为36°，然后沿在同一剖面的斜坡AB行走13米至坡顶B处，然后再沿水平方向行走6米至大树脚底点D处，斜面AB的坡度（或坡比）i=1：2.4，那么大树CD的高度约为（参考数据：sin36°≈0.59，cos36°≈0.81，tan36°≈0.73）（）

A . 8.1米 B . 17.2米 C . 19.7米 D . 25.5米

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10. (2017·绵阳模拟) 如图，在一个三角点阵中，从上向下数有无数多行，其中各行点数依次为2，4，6，…，2n，…，请你探究出前n行的点数和所满足的规律、若前n行点数和为930，则n=（）

A . 29 B . 30 C . 31 D . 32

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11. (2017·绵阳模拟) 如图，将一张边长为3的正方形纸片按虚线裁剪后，恰好围成一个底面是正三角形的棱柱，这个棱柱的侧面积为（）

A . 9 B . 9﹣3 $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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12. (2017·绵阳模拟) 如图，在正方形ABCD中，点O为对角线AC的中点，过点o作射线OG、ON分别交AB，BC于点E，F，且∠EOF=90°，BO、EF交于点P．则下列结论中：
⑴图形中全等的三角形只有两对；
⑵正方形ABCD的面积等于四边形OEBF面积的4倍；
⑶BE+BF= $\text{[math]}$ OA；
⑷AE²+CF²=2OP•OB．
正确的结论有（）个．

A . 1 B . 2 C . 3 D . 4

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二、填空题

13. (2017·绵阳模拟) 因式分解：16x⁴﹣4y²=．

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14. (2017·绵阳模拟) 如图，AB∥CD，∠A=60°，∠C=25°，G、H分别为CF、CE的中点，则∠1=度．

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15. (2020八上·柯桥月考) 新定义：[a，b]为一次函数y=ax+b（a≠0，a，b为实数）的“关联数”．若“关联数”[1，m﹣2]的一次函数是正比例函数，则关于x的方程 $\text{[math]}$ 的解为．

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16. (2017·绵阳模拟) 甲乙两地相距50千米．星期天上午8：00小聪同学在父亲陪同下骑山地车从甲地前往乙地.2小时后，小明的父亲骑摩托车沿同一路线也从甲地前往乙地，他们行驶的路程y（千米）与小聪行驶的时间x（小时）之间的函数关系如图所示，小明父亲出发小时时，行进中的两车相距8千米．

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17. (2017·绵阳模拟) 把△ABC绕点A按逆时针方向旋转θ度，并使各边长变为原来的n倍，得到△AB′C′，即如图，∠BAB′=θ， $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =n，我们将这种变换记为[θ，n]．△ABC中，AB=AC，∠BAC=36°，BC=1，对△ABC作变换[θ，n]得△AB′C′，使点B、C、B′在同一直线上，且四边形ABB′C′为平行四边形，那么θ=，n=．

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18. (2017·绵阳模拟) 二次函数y=ax²﹣bx+b（a＞0，b＞0）图象的顶点的纵坐标不大于 $\text{[math]}$ ，且图象与x轴交于A，B两点，则线段AB长度的最小值是．

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三、解答题

19. (2017·绵阳模拟) 计算题:二次根式与分式运算
1. （1）计算：（ $\text{[math]}$ ）^﹣²+（ $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ ）⁰+（﹣1）¹⁰⁰¹+（ $\text{[math]}$ ﹣3 $\text{[math]}$ ）×tan30°
2. （2）先化简，再求值： $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ （ $\text{[math]}$ ﹣a²+b²），其中a=3﹣2 $\text{[math]}$ ，b=3 $\text{[math]}$ ﹣3．
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20. (2017·绵阳模拟) 为深化义务教育课程改革，满足学生的个性化学习需求，某校就“学生对知识拓展，体育特长、艺术特长和实践活动四类选课意向”进行了抽样调查（每人选报一类），绘制了如图所示的两幅统计图（不完整），请根据图中信息，解答下列问题：
1. （1）求扇形统计图中m的值，并补全条形统计图；
2. （2）在被调查的学生中，随机抽一人，抽到选“体育特长类”或“艺术特长类”的学生的概率是多少？
3. （3）已知该校有800名学生，计划开设“实践活动类”课程每班安排20人，问学校开设多少个“实践活动类”课程的班级比较合理？
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21. (2017·绵阳模拟) 如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AO是△ABC的角平分线．以O为圆心，OC为半径作⊙O．AO交⊙O于点E，延长AO交⊙O于点D，tanD= $\text{[math]}$ ，
1. （1）求 $\text{[math]}$ 的值．
2. （2）设⊙O的半径为3，求AB的长．
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22. (2017·绵阳模拟) 如图，已知A是双曲线y= $\text{[math]}$ （k＞0）在第一象限内的一点，O为坐标原点，直线OA交双曲线于另一点C，当OA在第一象限的角平分线上时，将OA向上平移 $\text{[math]}$ 个单位后，与双曲线在第一象限交于点M，交y轴于点N，若 $\text{[math]}$ =2，
1. （1）求直线MN的解析式；
2. （2）求k的值．
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23. (2017·绵阳模拟) 某服装公司招工广告承诺：熟练工人每月工资至少3000元．每天工作8小时，一个月工作25天．月工资底薪800元，另加计件工资．加工1件A型服装计酬16元，加工1件B型服装计酬12元．在工作中发现一名熟练工加工1件A型服装和2件B型服装需4小时，加工3件A型服装和1件B型服装需7小时．（工人月工资=底薪+计件工资）
1. （1）一名熟练工加工1件A型服装和1件B型服装各需要多少小时？
2. （2）一段时间后，公司规定：“每名工人每月必须加工A，B两种型号的服装，且加工A型服装数量不少于B型服装的一半”．设一名熟练工人每月加工A型服装a件，工资总额为W元．请你运用所学知识判断该公司在执行规定后是否违背了广告承诺？
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24. (2017·绵阳模拟) 如图，边长为4的等边三角形AOB的顶点O在坐标原点，点A在x轴的正半轴上，点B在第一象限．点P从点O出发，沿x轴以每秒1个单位长的速度向点A匀速运动，当点P到达点A时停止运动，设点P运动的时间是t秒．将线段BP的中点绕点P按顺时针方向旋转60°得点C，点C随点P的运动而运动，连接CP、CA．过点P作PD⊥OB于D点
1. （1）直接写出BD的长并求出点C的坐标（用含t的代数式表示）
2. （2）在点P从O向A运动的过程中，△PCA能否成为直角三角形？若能，求t的值．若不能，请说明理由；
3. （3）点P从点O运动到点A时，点C运动路线的长是多少？
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25. (2017·绵阳模拟) 已知在平面直角坐标系xOy中，O为坐标原点，线段AB的两个端点A（0，2），B（1，0）分别在y轴和x轴的正半轴上，点C为线段AB的中点，现将线段BA绕点B按顺时针方向旋转90°得到线段BD，抛物线y=ax²+bx+c（a≠0）经过点D．
1. （1）如图1，若该抛物线经过原点O，且a=﹣ $\text{[math]}$ ．
  ①求点D的坐标及该抛物线的解析式；
  ②连结CD，问：在抛物线上是否存在点P，使得∠POB与∠BCD互余？若存在，请求出所有满足条件的点P的坐标，若不存在，请说明理由；
2. （2）如图2，若该抛物线y=ax²+bx+c（a≠0）经过点E（1，1），点Q在抛物线上，且满足∠QOB与∠BCD互余．若符合条件的Q点的个数是3个，请直接写出a的值．
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