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初中科学2021中考模拟卷3 较难(适合金华、嘉兴、杭州、湖...

更新时间:2021-04-14 浏览次数:332 类型:中考模拟
一、单选题
  • 1. (2021七下·拱墅开学考) 下列岩石结构可能找到古生物化石的是(    )
    A . 玄武岩 B . 石灰岩 C . 大理岩 D . 花岗岩
  • 2. (2021七下·仙居月考) 一颗饱满的花生中有两粒种子,则此花生形成所需要的子房、胚珠数量分别是(   )
    A . 2,2 B . 1,1 C . 2,1 D . 1,2
  • 3. (2021九下·西湖开学考) 照相机和放大镜都是凸透镜成像原理的具体应用.对应下图,下列关于照相机、放大镜使用和成像的说法正确的是( )

    A . 照相机:被拍物体应在甲区域内,成倒立缩小实像 B . 照相机:被拍物体应在乙区域内,成倒立缩小实像 C . 放大镜:被观察物体应在乙区域内,成正立放大虚像 D . 放大镜:被观察物体应在丙区域内,成正立放大实像
  • 4. (2021九下·柯桥开学考) 生活中经常对一些物理量进行估测,下列数值最接近实际情况的是(   )
    A . 将一枚鸡蛋举过头顶做功约为l0J B . 教室里日光灯正常发光通过的电流约为5A C . 电冰箱正常工作的电功率约为500W D . 通常人的脉搏跳动一次的时间约为0.8s
  • 5. 两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程(见表),其主要的自身原因是( )

    距今大概的年数

    两栖动物发展情况

    环境条件

    3.45亿~2.25亿年

    种类多,两栖动物繁盛

    气候温暖潮湿,水域密布

    2.25亿年至今

    种类减少,两栖动物走向衰退

    气候干燥,水域减少

    A . 两栖动物的繁殖能力差 B . 两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中 C . 两栖动物产生了巨大变异 D . 两栖动物的神经系统不发达
  • 6. (2021七下·杭州开学考) 下面叙述的四种产生“白气”的现象中,有一种“白气”产生的原因与其他几种都不一样,这一种“白气”是( )。
    A . 夏天打开冰棒包装纸,常常会看到冰棒在冒“白气” B . 冬天,户外的人嘴里不断冒出“白气” C . 吸烟时, 嘴里喷出的“白气” D . 夏天打开冰箱冷冻室的门,会冒出一股“白气”
  • 7. (2021七下·萧山期中) 以下是我们生活中常见的几种现象:①篮球撞击在篮板上被弹回;②用力揉面团,面团形状发生变化;③用力握乒乓球,乒乓球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是(   )
    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 8. (2021九下·海曙月考) 在昼夜明灯的地下停车场,驾驶员根据车位入口上方的红绿灯入停。如图是小吴设计的自动控制电路图,将光控开关(遮光时开关闭合)装在每个车位地面中央,红绿灯装在车位入口上方。当车位未停车时绿灯亮,当车位已停车时红灯亮,则图中L1、L2(    )

    A . 都是红灯 B . 都是绿灯 C . 分别是红灯和绿灯 D . 分别是绿灯和红灯
  • 9. (2021九下·杭州开学考) 如图所示是某人饭后约30分钟时,测得的血液流入和流出小肠时中氧气、二氧化碳、葡萄糖和尿素的相对含量,下列柱状图描述符合实情的是(    )
    A . B . C . D .
  • 10. 如图为太阳光照图,四图中宁波市白昼由长到短的排序是( )

    A . ②①③④ B . ②④③① C . ①④③② D . ①③④②
  • 11. (2022·西湖模拟) 将体积相同、材料不同的A、B两个实心小球,分别轻轻放入甲、乙两个相同的装满水的烧杯中,两球静止时,A球沉底,B球漂浮,如图所示,则下列说法正确的是( )

    A . 两个小球的质量关系mA=mB B . 两个小球所受浮力关系是FA=FB C . 水对两个烧杯底部压强的关系是p<p D . 两个烧杯对桌面的压力关系是F>F
  • 12. (2021九下·海曙月考) 乒乓球前进过程中由于不同的旋转方向会沿不同的径迹运动。运动员用三种不同的击球方法把乒乓球击出,请判断,图中1、2、3三条径迹分别表示上旋球(球沿逆时针方向旋转)、下旋球(球沿顺时针方向旋转)、不转球中的哪一种 (        )

    A . 上旋球、下旋球、不转球 B . 不转球、下旋球、上旋球 C . 上旋球、不转球、下旋球 D . 下旋球、不转球、上旋球
  • 13. (2021八下·柯桥开学考) 图片有助于知识的记忆。某同学记录的有关科学知识与图片对应正确的是(   )
    A . 单侧光导致生长激素分布不均 B . 头发带异种电荷相互排斥 C . 潜水艇通过改变自身重力实现沉浮 D . 神经冲动传导方向:①→②→③→④→⑤
  • 14. (2023·金华模拟) 如图甲所示的电路中,R0为定值电阻,R1为滑动变阻器(其最大阻值为40Ω)。闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P从a端移至b端的过程中,R1消耗的电功率随R1电阻变化关系如图乙所示。根据图像信息,下列判断正确的是(   )

    ①电路中最小电流0.4A②R0的阻值是20Ω

    ③电源电压10V④R0消耗的最大电功率10W

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
  • 15. (2021九下·柯桥开学考) 某无色气体可能含有CH4、CO、H2中的一种或几种,依次进行以下实验(假设每一步反应或吸收均完全):①将无色气体充分燃烧;②燃烧后生成的气体通过盛浓硫酸的装置,装置的质量增加7.2g;③再将剩余气体通过盛NaOH溶液的装置。装置的质量增加8.8g。下列推断错误的是(  )
    A . 原无色气体中可能只含H2和CH4 B . 原无色气体中可能只含CH4 C . 原无色气体中可能只含CO和H2 D . 原无色气体中一定含有碳元素、氢元素
二、填空题
  • 16. (2021九上·丽水期中) 为了提高原料的利用率,现从含有金属镁、铁、铜的粉末中分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属, 实验过程如下:

    1. (1) 金属B是
    2. (2) 写出上述实验过程中发生反应的化学方程式
  • 17. (2020九上·上虞期末) 下图是我国营养学家建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例。请据图回答问题:

    1. (1) 某同学牙龈经常出血,原因可能是对第(填食物种类的标号)类食物摄入量不足,导致维生素C缺少。
    2. (2) 蛋白质是构成人体细胞的基本物质。它主要从第(填食物种类的标号)中获得,人体摄入的蛋白质最终分解成
  • 18. 当人们陶醉在丰富的物质生活时,是否意识到有一支“ 垃圾大军” 正向我们逼近,影响我们的生活,危害我们的健康?
    1. (1) 一群环保志愿者在某社区推广垃圾分类活动,他们在居民小区里放置了一些有分类标识的垃圾回收箱,结果却发现仍然有许多居民没有将垃圾分类放置。下列不属于造成这种现象的原因是______.
      A . 居民嫌麻烦,没有垃圾分类的习惯 B . 居民每天产生的生活垃圾非常多 C . 居民环保意识不强 D . 居民不清楚垃圾分类的标准
    2. (2) 如图是居民区附近小型垃圾中转站(小圆圈)的布局,从保护环境的角度分析,垃圾中转站在选址上存在的问题是

  • 19. (2021九下·鄞州月考) 如图所示,用平行于斜面的拉力F,将一个重为10牛的物体由粗糙斜面底端匀速拉到顶端,斜面高度h=4米,长度L=8米,则拉力所做的有用功是焦;若在这个过程中物体受到的摩擦力为1.25牛,则拉力F的大小为牛。

  • 20. 据报道,上海崇明岛的鸟类数量明显减少,原来长满芦苇的海滩,现在基本上被三十年前引进的“互花米草”所侵占。研究后推测,过密的“互花米草”使以浮游植物为食的沙蚕等动物的生存空间变窄、数量变少,从而影响杂食性鱼类和以鱼为食的鸟类生存。请据此回答:
    1. (1) 写出此海滩生态系统中的一条食物链:
    2. (2) 下列是有关崇明岛鸟类数量减少原因的说法,其中不正确的是____。
      A . 鸟类食物短缺 B . “互花米草”繁殖过快 C . 食物链被破坏 D . 鸟类筑巢缺乏材料
  • 21. (2021九下·柯桥开学考) 将氢氧化钠溶液逐滴滴入盐酸和氯化铜的混合溶液中,并根据观察到的现象绘制了如图所示的曲线,根据图示回答问题:

    1. (1) 请写出AB段发生反应的化学方程式
    2. (2) C点处溶液的溶质是
  • 22. (2020九上·婺城期中) 某溶液中可能含有氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、氯化钠、硝酸钠中的一种或几种,小晨同学为测定其成分,进行如下实验。首先她取了一定样品,先后逐滴加入氯化钡溶液、稀硝酸。0~t1时刻表示加入的氯化钡过程;t1时刻之后表示加入的稀硝酸的过程,她将产生沉淀的质量与时间的关系绘制成了如图所示的图像。回答下列问题:

    1. (1) 由上述实验可知,原溶液中一定含
    2. (2) BD之间(不包括B、D端点)对应的溶液中的一定存在的离子有;(用离子符号表示)
  • 23. 在“模拟保护色的形成过程”中,取红、绿、蓝、黄四种颜色的小纸片各25张,放在一块黄布上,实验者先背对黄布,然后转身快速拿取,经过若干次后,最后剩下的小纸片数量最多的应该是.由实验可推测出,保护色的形成是的结果.

  • 24. (2020八上·西湖月考) 如图所示,在弹簧测力计的挂钩下悬挂一个小水桶,桶与水的总质量为5kg,用细线系一个质量为1.78kg的实心铜球,用手提细线上端将小球缓慢浸没在水中,使其在水中静止,且不与桶壁、桶底接触;当铜球在水中静止时,小球受到的浮力是_N,弹簧测力计的示数是N.(ρ铜=8.9x103kg/m3)

  • 25. 如图甲所示,电源电压恒定,导体电阻的阻值不随温度的变化而变化。某同学把不同的定值电阻分别接入ab之间,得到ab两端的电压与接入电阻大小的关系如图乙所示。当ab间只接入电阻R1时,电压表的示数U1如图丙所示;当ab间只接入电阻R2时,电压表的示数为3.6 V。则U1的示数是V,电源电压为V。

三、实验探究题
  • 26. (2021七下·杭州开学考) 在探究水和食用油吸热能力的实验中,小金同学猜想物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关。为了验证猜想,同组的同学经过讨论,制订了两个方案:

    方案一:让研究对象升高相同的温度,然后比较它们吸收热量的多少。

    方案二:让研究对象吸收相同的热量,然后比较它们升高温度的高低。

    1. (1) 实验室准备了两个规格相同的电加热器、两支温度计、烧杯、秒表、适量的水和食用油,为了完成实验,还需要
    2. (2) 两方案中水和食用油吸热多少是通过来反映的;
    3. (3) 为了验证猜想,小金做了如下实验:在2个相同的烧杯中分别盛有质量相等的水和食用油,用两个规格相同的电加热器进行加热,下表是他的实验记录。根据实验记录可以知道:小金选择(填方案一或方案二)进行实验。
      加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6
      水的温度/℃ 20 22 24 26 28 30 32
      油的温度/℃ 20 24 28 32 36 40 44
  • 27. (2020八上·滨江月考) 小明利用如图所示的装置测量本地大气压的大小,其中弹簧测力计和2mL注射器的自重可忽略不计,活塞与针筒之间气密性很好,但摩擦较大.他进行了如下实验。

    1. (1) 拔去橡皮帽,将活塞推至底端,当绳端钩码加至3N时,针筒恰由静止开始向右移动,此时弹簧测力计示数为2N,则活塞与针筒间的摩擦力为N。
    2. (2) 为了能更好的利用此装置测量大气压,小明撤去弹簧测力计,将活塞左端直接固定在墙上,再用弹簧测力计代替钩码,如图乙所示。重新将活塞推至底端,用橡皮帽密封小孔.当弹簧测力计示数为5.1N时,针筒开始向右移动,又测得针筒全部刻度的总长度为4cm,则本地大气压强的测量值为Pa.小明发现将活塞推至底端时,注射器前端小孔内的气体无法排尽,这将使得大气压的测量值(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
  • 28. (2021八下·台州开学考) 一个小灯泡的额定电压U=2.5V,表示只有在小灯泡两端电压为2.5V时,小灯泡才能正常工作。现要测量这个小灯泡正常工作时的电阻,提供的器材除上述小灯泡外,还有:电源(电压恒为3V)、电压表和电流表各一只、滑动变阻器(20Ω  1A)、开关、导线若干。为了完成任务,小乐设计了如图甲所示电路。

    1. (1) 用笔画线代替导线,将图甲中的实物图连接完整,要求滑动变阻器滑片向右移动时小灯泡变亮。得到了如图乙所示的通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图像
    2. (2) 通过实验,小乐正确测出了小灯泡正常工作时的电阻,还通过多次改变滑动变阻器的阻值。分析图像可知,随着小灯泡两端电压的增大,其电阻的阻值(选填“不变”“变大”或“变小”)。
    3. (3) 若实验时发现电压表坏了,小乐设计了如图丙所示的电路,其中R0=10Ω。也测出了小灯泡正常工作时的电阻,其操作步骤为:

      ①先闭合开关S、S1 , 断开S2 , 移动滑动变阻器滑片P,使电流表的示数I1A,此时小灯泡正常工作;

      ②保持滑动变阻器滑片P的位置不变,闭合开关S、S2 , 断开S1 , 读出电流表的示数为I2

      则小灯泡的正常工作时的电阻R=。(用U、I1、I2表示)

  • 29. (2021九下·西湖开学考) 某小组用耐强碱的反应管等仪器组装成如图实验装置,以研究铜酸钠(NaCuO2)跟H2的反应,实验中观察到如下现象:①固体中出现紫红色物质;②试管中无水硫酸铜由白色变为蓝色。回答:

    1. (1) 经检验紫红色物质为一种金属单质,完成下列反应的化学方程式:2NaCuO2+3H2=Δ2NaOH+
    2. (2) 若实验过程中包含下列步骤(没有根据操作顺序排列):①停止通H2;②通纯净H2排净装置里空气;③点燃酒精灯加热;④熄灭酒精灯停止加热。正确的操作顺序是(填序号)。
    3. (3) 根据题干中给出的实验现象(选填“①”或“②”),可直接判断氢气发生了化学变化。
    4. (4) 完全反应后,为了测定固体产物中Cu的质量,要用蒸馏水多次洗涤后晾干、称量。在洗涤环节中判断洗涤干净的操作方法是
  • 30. (2021九下·海曙月考)

    在探究“光从空气斜射入水和油时,哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中,小明提出如下实验方案:先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中,记录下光斑位置(如图所示);接着分别倒入水和油,记录对应的光斑位置,再通过分析就可得到实验结论。经讨论,同学们认为这一方案是可行的,于是进行了探究实验。

    1. (1) 要实现探究目标,他们应选择图中的(选填字母序号)两图示实验;

    2. (2) 实验时,同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺,这样做的目的是为了

    3. (3) 某小组同学正确实验后,所记录的三次光斑的相对位置如图所示,经分析可知:光从空气斜射入水和油时,对光的偏折本领较大。

四、解答题
  • 31. (2021七下·杭州开学考) 1875年,法国化学家布瓦博德朗公布了他发’现的新元素镓,镓是银白色金属,科技社团的同学们对这种金属很好奇,进行了如下探究:
    1. (1) 将一小块固态的镓金属放入温水中,金属变成液态了,这一物态变化为(选填“熔化”或“液化”).如果放入沸水中,会剧烈反应,产生氢气,这一过程属于(选填“物理变化”或“化学变化”).
    2. (2) 为了测出金属镓的密度,同学们进行了如下实验:

      ⒈将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻线处,发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的左侧,如图甲,则应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡.

             

      ⒉横梁平衡后进行测量,左盘放好被测金属,在天平的右盘加了几个砝码后,当放入质量最小的砝码时,指针偏右;若将这最小的砝码取出,指针偏左.要测出物体的质量,正确方法是.

      A.取出最小的砝码,将横梁螺母向右调  B.取出最小砝码,将处在零刻度位置的游码向右调

      C.不取出最小的砝码,将横梁螺母向右调  D.不取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右调

      ⒊接着记录金属的质量为

  • 32. (2020·湖州) 小明在卸货点用水平方向的推力把箱子推到D处,如图甲。经过A处4秒后在B处遇到方方,方方迅速取下小箱子d秒后在C处小明调整了推力,继续将大箱子推到D处才撤去推力。AD段推力与时间的关系如图乙,箱子速度与时间的关系如图丙。已知大箱子底面积为0.5平方米,质量为20千克,小箱子质量为5千克。

     

    1. (1) BC段大箱子受到的摩擦力大小为
    2. (2) AB段大箱子对地面的压强为
    3. (3) CD段小明推力所做的功为
  • 33. (2021九下·柯桥开学考) 二极管是电子电路的重要元件,它的电路符号为 。如图1,当电流从它A端流入时,二极管的电阻很小,可视为二极管短路;当电流从它B端流入时,二极管的电阻很大,可视为二极管断路。

    1. (1) 综上所述,二极管具有(单向或双向)导电性能。
    2. (2) 如图2所示电路,当开关S闭合后,能发光的灯是(填“L1”或“L2”或“L1 和L2”)。
    3. (3) 如图3,两电源电压相同且保持不变,L1、L2规格相同,均标有“6V,3w”字样,当只闭合S2时L1恰好正常发光,若只闭合S1 , L1的实际电功率是多少?
  • 34. (2021九下·鄞州月考) 为测定CuCl2和FeCl2组成的混合溶液中FeCl2的质量分数进行如下实验:

    ①取200g混合溶液加入足量的AgNO3溶液,经过滤洗涤、干燥、称量得到143.5gAgCl固体;

    ②另取原混合溶液各200与含有杂质的废铁用反应(杂质不溶于水,也不参与反应),共做了五组实验,其实验数据如下表。请分析计算:

    实验组别

    混合溶液质量/g

    200

    200

    200

    200

    200

    铁屑质量/g

    6

    9

    12

    15

    18

    析出铜的质量/g

    6.4

    9.6

    m

    16

    16

    1. (1) 表中第三组实验的m值为
    2. (2) 第组实验恰好完全反应。
    3. (3) 铁屑中铁的质量分数为多少?(计算结果精确到0.1%)
    4. (4) 原混合溶液中FeCl2的质量分数为多少?(同上)
  • 35. (2020九上·越城期末) 将未经砂布打磨的铝条放入盛有足量稀硫酸的密闭容器中,用压强传感器测得容器内气体压强和反应时间的变化曲线如图所示。

    1. (1) 由图象可知密闭容器内发生了反应(选填“吸热”或“放热");
    2. (2) 请对曲线各部分变化情况作出解释。

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