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贵州省黔西南州2020年中考化学模拟试卷

更新时间:2021-06-05 浏览次数:129 类型:中考模拟
一、单选题
  • 1. (2021八上·乳山期中) 我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。下列记载中不涉及化学变化的是(   )
    A . 《易经》—“泽中有火,上火下泽” B . 《淮南万毕术》—“曾青得铁则化为铜” C . 《抱朴子》—“丹砂(HgS)烧之成水银,积变又还成丹砂” D . 《天工开物》—“侯潮一过,明月天睛,半日晒出盐霜”
  • 2. (2020·黔西南模拟) 下列基本实验操作错误的是(   )
    A . 闻气味 B . 过滤 C . 滴加液体 D . 称量药品
  • 3. (2023九上·常宁期末) 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是(  )
    A . 氮气约占空气体积的21% B . 氧气能助燃,可以作燃料 C . 稀有气体化学性质不活泼,不与任何物质发生反应 D . 空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应
  • 4. (2024·新疆维吾尔自治区会考) 下图是一种处理汽车尾气的反应微观示意图,有关说法正确的是()

    A . 反应前后分子总数不变    B . 反应前后原子种类发生变化 C . 反应前后均为纯净物    D . 该反应可以减少二氧化氮的排放
  • 5. (2020九上·定州期中) 1800年,人类电解水获得成功。某同学利用如图所示装置进行该实验时,发现左、右两侧试管内气体体积比略大于2:1.下列说法错误的是()

    已知:①相同条件下,气体的体积比等于气体的分子个数比;

    ②常温常压时,1L水可溶解0.031L O2、0.57L O3

    A . 水在通电时能发生化合反应 B . 实验中若加入少量NaOH溶液,则导电性增强 C . 从实验结果可以确定,相同条件下,H2在水中的溶解度比O2的小 D . 若右侧试管内产生少量O3 , 也会使左右两侧试管内气体体积比略大于2:1
  • 6. (2020·黔西南模拟) 科学兴趣小组对金属R的活动性探究时发现:将R放入稀硫酸中,有气泡产生,同时生成正二价的盐:将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。根据以上信息,下列化学方程式正确的是(  )
    A . R+MgCl2=RCl2+Mg B . R +2AgCl=RCl2+2Ag C . R+2HCl=RCl2+H2 D . Al+RSO4=AlSO4+ R
  • 7. (2024九上·晋州期末) 常温下,对100mL氯化钠饱和溶液进行图示实验。下列分析错误的是()

    A . 实验1后,甲、乙中溶液的溶质质量分数相等 B . 实验2后,乙中比甲中氯化钠的溶解度大 C . 实验2后,甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液 D . 实验2后,甲、乙中溶液所含溶质质量相等
  • 8. (2023九上·济宁期末) 下列各组物质的溶液,不用其他试剂,无法将其一一区别的是()
    A . HCl、Ba(NO32、KCl、Na2CO3 B . H2SO4、NaOH、Ba(OH)2、CuSO4 C . BaCl2、Na2SO4、K2CO3、NaNO3 D . HCl、H2SO4、BaCl2、K2CO3
二、填空题
  • 9. (2020·黔西南模拟) 用化学符号表示:
    1. (1) 海水中含量最多的物质:
    2. (2) 海水“制碱”的“碱”:
  • 10. (2020·黔西南模拟) 请从下列选项中选择适当的物质填空(填字母序号)。

    A、小苏打   

    B、熟石灰   

    C、金刚石   

    D、稀有气体

    1. (1) 可制成多种用途的电光源;
    2. (2) 可用来裁玻璃、加工坚硬的金属
    3. (3) 能用来中和酸性土壤
    4. (4) 治疗胃酸过多症的一种药剂
  • 11. (2020·黔西南模拟) 请用相关化学知识回答下列问题。
    1. (1) 下图是某保健品标签的部分内容,该保健品中“钙、镁、锌、锰”等是指(填“原子”“分子”或“元素”)。

    2. (2) 竹炭是用三年以上的高山毛竹为原料,在隔绝空气的条件下经过近千度高温烧制而成的一种碳。竹炭质地坚硬,具有疏松多孔的结构,有很强的能力,能净化空气和消除异味。
    3. (3) 某鱼塘在养鱼过程中经常遇到因水中氧气不足造成鱼苗死亡的现象。过氧化钙(CaO2)是一种用途广泛的优良供氧剂,可以有效解决鱼塘供氧问题。生产CaO2的主要化学反应方程式为: ,写出X的化学式
三、流程题
  • 12. (2020·黔西南模拟) 人类社会的进步与金属材料的发展有密切相关。
    1. (1) 21世纪是钛的世纪,下面是利用钛白粉(TiO2)生产海绵钛(Ti)的工艺流程:

      ①反应①在800~900℃的条件下进行,生成一种无色的可燃性气体,该气体的化学式为

      ②该工艺流程中,可以循环使用的物质有

    2. (2) 向一定量的AgNO3溶液中加入铜和锌的混合粉末,充分反应后过滤,得到溶液甲和固体乙。

      ①若乙中含有锌、铜、银三种固体,则溶液甲中所含的金属离子符号为

      ②若溶液甲显蓝色,是因为(用化学反应方程式表示)。

四、实验题
  • 13. (2020·黔西南模拟) 某校化学课外小组研究CO2的制取和性质。设计的有关实验装置如图:

    请回答以下问题:

    1. (1) 写出标号仪器的名称:M
    2. (2) 实验室制取二氧化碳的化学方程式为
    3. (3) 若①和②的导管口连接,用来证明CO2能与水反应生成碳酸,B中应加入的试剂是
    4. (4) 根据图D中气球浮起的现象可以得出的结论是;若①和④的导管口连接,实验(填“能”或“否”)得到相同的结论。
    5. (5) 实验室使用A、B装置(B为空瓶)还可完成如下的气体制取实验:

      a.若①和③的导管口连接,可用于实验室制取(填名称);

      b.若①和②的导管口连接,可用于实验室制取O2 , 则该反应的化学方程式为。证明O2是否集满的方法是

五、科学探究题
  • 14. (2020·黔西南模拟) 兴趣小组在课外实验中意外发现:将镁条放入Na2CO3溶液中,快速产生较多气泡,有白色沉淀生成。小组同学对此进行了系列探究活动。
    1. (1) 探究I:反应产生的气体是什么?

      (作出猜想)小组同学经查阅资料和讨论,根据化学变化过程中元素不变,且反应物中含有三种元素,作出如下猜想:①氢气;②二氧化碳;③氢气和二氧化碳。

    2. (2) (实验1)取适量镁条、100mL Na2CO3溶液于反应装置A中,按如图1所示方案进行实验,B中澄清石灰水不变浑浊,C处气体燃烧,烧杯内壁有水珠。说明猜想①正确。

      反应装置A应选用图2中的(填写序号)。

    3. (3) 小组同学讨论认为,上述实验中“烧杯内壁有水珠”作为“反应产生的气体是氢气”的证据不可靠。为使这一证据可靠,且仍能一次性地验证三个猜想,只需在图1所示方案的基础上加以改进完善。你的改进方案是
    4. (4) 探究Ⅱ:快速产生气体的原因是什么?

      (查阅资科)镁与水缓慢反应生成氢气;Na2CO3溶液显碱性,其溶液中除Na+、CO 外,还有OH-

      (作出猜想)可能是Na2CO3溶液中的某一种离子促进了镁与水反应。

      (实验2)按图3所示方案进行实验。G、 I中缓慢产生气泡,H中快速产生较多气泡,说明是CO 而不是Na+、OH-促进了镁与水的反应。

      ①G中实验的作用是

      ②试剂X是

    5. (5) 探究Ⅲ:反应产生的白色沉淀中是否含有MgCO3

      (实验3)取实验1反应生成的沉淀于试管中,加入试剂Y(填试剂名称),根据实验现象说明白色沉淀中含有MgCO3 , 实验现象为,该反应的化学方程式为

      (反思交流)有些伟大的发现就是从异常现象中得到启发,通过深入研究而实现的。

六、计算题
  • 15. (2020·黔西南模拟) 为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,取10.0g样品于烧杯中,向其中加入稀盐酸50.0g,恰好完全反应(杂质不参与反应,不溶于水,不含钙元素),反应后烧杯中物质的总质量为56.7g。求:

    生成CO2的质量。石灰石样品中碳酸钙的质量分数。反应后烧杯中物质所含钙元素的质量。

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