河南省林州市2020-2021学年七年级下学期道德与法治第一...

更新时间：2021-06-09 浏览次数：171 类型：月考试卷

一、单项选择题(17小题，每小题2分，共34分)

1. (2021七下·蚌埠月考) 青春的我们既要关注自己的外在形象，又要关注自己的内在素质。“腹有诗书气自华”说的是（）

A . 一个人的外在美很重要 B . 要提高品德和文化修养，体现青春的内在美 C . 不嘲弄同伴的生理变化 D . 对自己的生理变化不自卑

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2. 青春期心理充满矛盾，渴望交际，却又感到孤独，不愿与人交往；勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲观失望....对这些矛盾心理，下列看法不正确的是（）

A . 这些矛盾心理是我们成长过程中正常的心理现象，可以置之不理 B . 这些矛盾心理有时让我们烦恼，但它们又为我们的成长提供了契机 C . 这些矛盾心理如果处理不好，会成为阻碍我们发展的因素 D . 我们要通过合理的方式来调适各种矛盾心理

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3. 在学习中，我们需要有批判的精神和勇气。下列行为符合这一观点的是（）
①陈同上课时专挑老师讲错的地方以展现自己的博学

②李政对组长制定的规则提出了质疑

③小丽在班会上勇于发言，陈述自己不同的观点

④王辉因不喜欢生物老师而否定他的观点

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④

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4. 我们走进青春的大门，面对青春期生理和心理的变化，应采取的态度是（）

A . 保持一种积极向上的心态迎接青春的到来 B . 把握青春年华，在穿着上追求与众不同，标新立异 C . 青春不能有失败，必须心想事成 D . 对自己不认同的事物进行攻击，体现自己的个性

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5. 《木兰诗》是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫花木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋的故事。花木兰替父从军，只能女扮男装，说明了在社会中（）
①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响

②男生比女生更加能干，女姓不应从军打仗

③性别刻板印象可能会影响自身潜能的发挥

④男生和女生应该只做符合自己性别特征的事情

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④

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6. 七年级某班在讨论男女生差异时，形成以下几点，你认为正确的是（）
①了解差异有利于相互取长补短，让自己变得更加优秀

②有了差异我们应该感到骄傲与自豪，因为我们与众不同

③不能因为某方面优势而自傲，也不能因为某方面欠缺而自卑

④男女生应该相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④

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7. 中学时代异性同学之间正常交往有利于我们更好地成长。下列属于异性同学间恰当交往的有（）
①元旦晚会结束后，几位男生把小丽送回家

②女生小梅总是跟自己喜欢的男生单独相处

③男生进行足球比赛时，女生到场呐喊助威

④班干部小华和小欣经常一起组织班级活动

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④

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8. 一位好人的凡人善举，到一群先进典型的大爱传递；从一座城市的好人频现，到一个社会的崇德向善......有着强大好人基因的河南，通过“中原好人”建设，道德高地正在冉冉崛起。这告诉我们（）

A . 立志做大事，实现“止于至善” B . 把每个人都培养成“中原好人” C . 放弃自我追求，一心只为奉献 D . 端正自己的行为，“止于至善”

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9. 情绪的作用非常神奇，影响我们的观念和行动。我们要学会以恰当的方式表达自己的情绪。下列同学调控情绪的做法可取的是（）
①与同学发生误会时，用诙谐的语言打破僵局

②被老师批评后，故意扰乱课堂纪律

③与父母发生矛盾，感觉委屈，乱摔东西

④通过好友帮助，走出考试失利的忧伤

A . ①② B . ①④ C . ③④ D . ②③

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10. 凡人善举书写传奇人生。从恪尽职守、带病工作直至生命最后一刻的新时代好法官李庆军，到以身挡车勇救四名学生、因公殉职的小学教师李芳，再到坚守大山、担起乡村未来的张玉滚河南好人感动中原大地，感动全国人民，一个个响亮的名字犹如一面面旗帜，屹立不倒。这启迪我们（）
①学习榜样创价值，肩负使命育美德 ②以身作则担责任，艰苦奋斗勇追梦

③中原儿女树典范，光辉形象永流传 ④荣誉利益如尘土，先人后己传大爱

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④

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11. 青春期的孩子原本就很叛逆，再遇上更年期的妈妈，难免会有冲突。很多更年期症状严重的妈妈，会歇斯底里、抑郁、冲动。这就像两个高速运行的小行星碰撞到一起，必然导致家里天翻地覆，不得安宁。面对上述情形，下面做法错误的是（）

A . 做到尊重他人，虚心听取意见 B . 坚持个人看法，不听对方辩解 C . 学会换位思考，善于沟通交流 D . 合理调控情绪，做情绪的主人

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12. 佳怡和同学合作编排的舞蹈在市里组织的比赛中获得一等奖；梦琪创作的油画获得同学们的喜爱；浩轩制作的航模总是给人带来惊喜。这说明（）
①青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力

②青春的创造是多姿多彩的

③青春意味着可以随心所欲，挥霍浪费

④创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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13. (2020·德阳) 苏轼说：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这启示我们，自强需要（）

A . 不断超越自己 B . 有坚强的意志 C . 检视自身不足 D . 努力克服惰性

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14. 古诗词，给我们以美的享受，也带给我们深深的思考。古人哲语、名言警句，带给我们人生的智慧，也带给我们国家治国理政的智慧。“苔花如米小，也学牡丹开”是人生自信的表现，下列名言哲语能够体现人生自信的是（）

A . 自信人生二百年，会当水击三千里-----毛泽东 B . 三十功名尘与土，八千里路云和月-------岳飞 C . 人生自古谁无死，留取丹心照汗青-------文天祥 D . 根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔-------韩愈

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15. 一位父亲在给初中生女儿的信中这样写道：“亲爱的女儿，我鼓励你多与男生交往，从你上幼儿园开始，我一直坚持这个主张。即使现在到了初中，我仍然希望你多与男生交往交流”。这位父亲这样做的原因在于（）
①与异性交往是我们成长中的一个重要方面

②与异性同学的任何交往，都不会带来负面影响

③与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征

④异性之间的友谊可能让人敏感、遭到质疑

A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ③④

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16. 如果我们每天都做一件好的事情，如捡起地上的垃圾，久而久之，我们就会养成一个好的习惯；如果我们每天都不做一件坏的事情，如不说脏话，久而久之，我们就会改掉一个坏的习惯。这说明（）
①尝试不做某些事情，纠正自己的行为，会增强自控力

②每天坚持做一些自己未能做到的事，会增强自控力

③增强自控有助于我们养成一些好的习惯，改掉一些坏的习惯

④我们有太多的坏习惯需要改正

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

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17. 2035年我国将基本实现社会主义现代化，歌曲《我和2035有个约》唱到： “预见梦想的明天，我奋进的脚步披星戴月……快把青春充满电，齐心协力奔向前...唯有信念永不变，奇迹不断地涌现。”这首歌唱响青春心声，抒发青春理想，启示我们（   ）
①青春不能有疑惑和内心的纠结   ②青春拥有积极向上进取的活力

③应以自信自强之心让青春飞扬   ④青春规划应与祖国发展相结合

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④

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二、非选择题(4大题，共36分)

18. 梦想是人生的指路灯，每个人都应该有自己的梦想，人生就是确立梦想、追求梦想、实现梦想的过程。心中有梦想就无所畏惧，青少年就如冉冉升起的朝阳，要有信心去迎接求知的挑战。对此，有些中学生认可，还有些中学生则有不同的看法。请你对他们的观点进行辨析。

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19. 材料在抗击新冠肺炎疫情这场严峻斗争中，党员干部冲锋在前、顽强拼搏，医务工作者义无反顾、救死扶伤，人民解放军闻令而动、不怕牺牲，公安民警，新闻工作者、疾控工作者、社区工作者和志愿者不惧风雨、坚守一线...他们被誉为2020年“最美逆行者”，他们用生命挽救生命，用生命履行使命担当，为打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战做出了突出贡献。
1. （1） “最美逆行者”身上有哪些优秀品质?
2. （2）在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，钟南山被授予“共和国勋章”，授予张定宇、张伯礼、陈薇“人民英雄”荣誉称号，我们为什么要向他们学习? (两方面即可)
3. （3）作为中学生，你打算如何向“最美逆行者”学习? (两方面即可)
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20. 材料早上，小丽同学背上刚买的新书包，蹦蹦跳跳去上学。到学校后，打开书包发现作业本忘在家里，赶忙给爸爸打电话，想请他送过来，可是爸爸手机关机了。她只能赶快补作业。交给老师时，老师批评她作业潦草，错误一犯再犯。下课后，同桌不小心把她的新书包碰掉地上，她指着同桌大叫：“给我捡起来!”同桌愣了半天，一向温文尔雅的小丽怎么变了?
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
1. （1）生活中，发泄情绪时要注意哪些问题? (两方面即可)
2. （2）我们常用调节不良情绪的方法有哪些? (两方面即可)
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21. 材料：随着年龄的增长，青春的脚步悄然而至。进入青春期后，同学们会感觉自己身上发生了很多特殊的变化。七年级(1) 班的一部分同学最近常被烦恼所困扰，比如：有的同学脸上长满了青春痘，有的同学和父母的关系变得很僵，有的同学交友不顺、学习成绩下降，有的同学开始早恋，等等。为此，班干部決定召开一次主题班会。
1. （1）请你为此次班会设计个主题
2. （2）请列举出你出现的生理变化和心理变化。
3. （3）面对青春期的烦恼或困惑，请你提出几条调节的建议。(三方面即可)
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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