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安徽省淮北市五校联考2020-2021学年七年级下学期历史第...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:120 类型:月考试卷
一、单项选择(本大题共20小题;每小题2分,共40分)
二、辨析改错(12分)
三、材料解析(本大题共2小题;第22题14分,第23题16分,共30分)
  • 25. (2021七下·淮北月考) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:

    材料二:由于文官制度自身发展的内在动力的驱使,以及中国科举考试的示范,西方国家在19世纪前后纷纷建立了文官考试制度……西方的文官考试吸取了科举制的合理内核……而舍弃了科举考试空疏无用的经典内容。

    ﹣﹣刘海峰《科举制﹣﹣中国的“第五大发明”》

    1. (1) 写出上图中A、B代表的城市的名称和大运河D、F段的名称。

      A:B:D:F:

    2. (2) 结合史实,分析隋朝开通大运河的目的和意义。
    3. (3) 科举制正式确立的标志是什么?分析科举制创立的历史意义。
  • 26. (2021七下·淮北月考) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。

    材料二:

    材料三:以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失。

    1. (1) 材料一说明唐太宗认识到什么问题?由此,他在经济上采取了什么措施?
    2. (2) 图1反映了唐太宗实行的什么民族政策?针对图2所示情况,唐太宗是如何加强唐蕃关系的?
    3. (3) “以人为镜”中的“人”指的是谁?材料三反映出唐太宗怎样的治国理念?
    4. (4) 综上,唐太宗的哪些治国理念值得后人传承与发展?
四、活动与探究
  • 27. (2021七下·淮北月考) 唐朝是中国封建社会的鼎盛时期,有开拓创新的气魄,更有包容世界的豪迈。阅读下列材料,完成相关探究。

    【治世局面】

    材料一:大唐盛世是中华民族悠久历史中最为辉煌的篇章,起于公元7世纪上半期,终于公元8世纪中叶。大唐政治开明,思想解放,人才济济,疆城辽阔,国防巩固,民族和睦,在当时世界上是无比繁荣昌盛的形象。

    【技术创新】

    材料二:

    【中外交流】

    材料三:

    1. (1) 写出唐朝两个盛世局面的名称和当时在位的皇帝。
    2. (2) 生产工具的创新极大地促进了生产的发展。写出材料二中唐朝出现的两种新农具的名称及其功用。
    3. (3) 写出与材料三中的人物相关的中外文化交流事件,并分析其历史意义。
    4. (4) 【探究总结】综合上述材料及所学知识,概括唐朝的时代特征。

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