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河北省石家庄市长安区2021年中考化学一模试卷

更新时间:2024-07-13 浏览次数:184 类型:中考模拟
一、单选题
二、填空题
  • 15. (2021·长安模拟) 我国核电走向世界的“国家名片”——华龙一号是当前核电市场上接受度最高的三代核电机型之一,是我国核电创新发展的重大标志性成果。核反应堆利用(选填“核聚变”或“核裂变”)提供能源,核能属于(选填“可再生”或“不可再生”)能源。与火力发电站相比,核能发电没有气体排放,有效地缓解了温室效应。
  • 16. (2021·长安模拟) 化学与生产、生活联系紧密,请用所学知识回答问题。
    1. (1) 用可粗略测定某白醋的酸碱度。
    2. (2) 生活中常用汽油洗涤机器零件表面的油污,因为汽油能油污。
    3. (3) 某服装标签上写着“氨纶20%、毛80%”,氨纶属于纤维(选填“合成”或“天然”)。
    4. (4) 揉搓冷敷袋,水袋破裂,盐溶解吸热。这种盐是(选题“氯化钠”“碳酸钙”或“硝酸铵”)。
    5. (5) 打开汽水瓶盖,有气泡冒出,说明气体的溶解度随压强的减小而
  • 17. (2021·长安模拟) 根据下图所示实验,回答相关问题。

    1. (1) 甲为电解水实验生成的气体a是
    2. (2) 乙实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时,除了要控制两种气体样品的体积相同外,还要控制相同;实验现象是
    3. (3) 丙图中仪器c的名称为。丙装置可用来测量生成氧气的体积,进行操作时,集气瓶中未装满水是否会影响实验结果(填“是”或“否”)。
三、综合题
  • 18. (2021·长安模拟) 按图1所示装置进行实验,实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂接触,瓶内气压的变化如图2所示。

    1. (1) 写出实验室中用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式
    2. (2) 对比分析坐标图中的点,可知化学反应速率与催化剂的种类有关。
    3. (3) 请从催化剂的角度解释,在实验过程中,上述两个反应虽化学反应速率不同,但完全反应后两个装置内压强相同的原因是
  • 19. (2021·长安模拟) A-F是初中化学常见的物质,它们之间的相互转化关系如图所示(部分反应物、生成物已略去)。其中A是大理石的主要成分,D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,请回答下列问题:

    1. (1) B的化学式为
    2. (2) E的一种用途是
    3. (3) 反应⑤的化学方程式为
    4. (4) 上述转化中没有涉及的基本反应类型是
  • 20. (2021·长安模拟) 馒头、面包等发面食品的一个特点是面团中有许多小孔,它们使发面食品松软可口。小明看到妈妈制作馒头时,在面粉中会加入一种白色粉末,做出的馒头疏松多孔。于是他将这种白色粉末带到实验室与兴趣小组的同学一起进行探究。

    (问题一)白色粉末成分是什么?

    ①碳酸钠、碳酸氢钠都可用于作发面食品。

    ②碳酸钠很稳定。

    ③碳酸氢钠受热易分解,生成水、二氧化碳气体和一种由三种元素组成的固体纯净物。

    (作出猜想)

    猜想Ⅰ:白色粉末是碳酸钠;

    猜想Ⅱ:白色粉末是碳酸氢钠。

    1. (1) (实验探究)甲乙兴趣小组设计不同实验方案进行探究。

      甲组方案:如图1,取适量白色粉末于试管中,将导管伸入澄清石灰水中,加热,观察到(填实验现象),于是得出结论:猜想Ⅱ正确。

      乙组方案:用如图2所示装置作为反应容器,准确测量生成气体的体积以判断白色粉末的成分。分别向盛有碳酸钠、碳酸氢钠和白色粉末的锥形瓶中,注入等体积、等浓度的足量的稀盐酸,实验数据记录于下表中:

      实验编号

      锥形瓶内物质

      最终得到CO2体积/mL

      名称

      质量/g

      碳酸钠

      a

      V1

      碳酸氢钠

      a

      V2

      白色粉末

      m

      V3

      表中m=g;

      根据上表中数据分析,猜想Ⅱ正确,判断的依据是

    2. (2) (问题二)碳酸氢钠完全分解后的白色固体成分是什么?

      (作出猜想)

      猜想Ⅰ:完全分解后固体产物是(填化学式);

      猜想Ⅱ:完全分解后固体产物是Na2CO3

    3. (3) (实验探究)

      实验操作

      实验现象

      结论

      方案一

      取少量固体样品溶于水,滴加酚酞溶液

      溶液变红

      猜想Ⅰ正确

      方案二

      取少量固体样品溶于水,滴加氯化钡溶液

      猜想Ⅱ正确

    4. (4) (分析讨论)经过讨论,大家一致认为方案一不合理,理由是
    5. (5) (得出结论)通过上述探究,猜想Ⅱ正确。写出碳酸氢钠分解的化学方程式:

      (拓展延伸)掌握和运用定性和定量分析的方法有利于我们认识化学反应过程,更有助于解决生活、生产实践中的问题。

四、计算题
  • 21. (2021·长安模拟) 某化学兴趣小组利用废铁屑和稀硫酸进行如下实验。请计算:

    1. (1) 生成氢气的总质量为g。
    2. (2) 稀硫酸中溶质的质量分数。(铁屑中杂质不与稀硫酸反应,反应中水蒸气的挥发忽略不计。)

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