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初中生物七上——生物圈中有哪些绿色植物(2021-2022人...

更新时间:2021-07-02 浏览次数:150 类型:单元试卷
一、单选题
二、连线题
三、判断题
四、实验探究题
  • 32. (2018七上·丹徒期末) 小华对“鉴定食物中含有的能量”实验装置进行了改造。用锥形瓶做容器,在外安装易拉罐做的罩子,具体做法如图。据图回答问题:

    1. (1) 小华在锥形瓶中装了30mL的水,在这粒花生燃烧后,锥形瓶中的水温会,原因是花生中的通过燃烧被释放了出来。
    2. (2) 在这个实验中,易拉罐的作用是
    3. (3) 如果要比较一下一粒花生和一块核桃仁哪个所含有能量多,用上述方法实验后,比较两次测得的水温,实验结果(填“准确”或“不准确”),原因是
五、综合题
  • 33. (2021八上·澄城期末) 暑假,生物兴趣小组的同学在进行里外考察时,采回制成标本后拍摄了如下一些植物照片,请你协助生物学兴趣小组的同学,按下列分类表解逐一分类,并在下面的横线上填写相对应的字母序号。

  • 34. (2021七上·怀安期末) 识图并回答问题:

    1. (1) 图中具有真正的根、茎、叶、花、果实、种子的植物是(填字母)。
    2. (2) 图中靠孢子繁殖后代的植物是(填字母),属于种子植物的是(填字母)。
    3. (3) 煤炭主要是由古代(填字母)植物的遗体经过漫长的年代形成的。
    4. (4) 图中F的种子果皮包被,因此我们把这类植物叫
    5. (5) 图中亲缘关系最近的植物是[B]玉米与(填字母),它们种子中胚的主要区别是
    6. (6) 图中无根、茎、叶分化的植物是(填字母)。
  • 35. (2019七上·定陶期中) 如图所示的是几种植物,A、B、C、D分别代表对应植物的类群,请分析并回答下列问题:

    1. (1) 没有根、茎、叶等器官分化的是[]
    2. (2) A类植物已经出现了等器官。
    3. (3) B类植物和C类植物的共同特点是都能产生,但B类植物的种子有包被着。
    4. (4) 图中四类植物最高等的是,最低等的是。(用字母表示)
  • 36. (2019七上·莆田期中) 请阅读资料,回答问题:

    地球上现存的植物已知的大约有30多万种,除了最常见的绿色开花植物以外,还有许多不开花的绿色植物。这些形形色色的植物种类组成了大自然中的整个植物界。根据植物的生活习性、形态和结构的特征,可以将它们分为藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物等主要类群。请按要求回答问题:

    1. (1) 某种植物分布在占地球表面70%的水域环境里,空气中许多氧气由它来提供,它很简单,没有根、茎、叶的分化,诗人曾用“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”来形容它,它是植物。
    2. (2) 某种植物不需要吃东西也能生活,长得很小,不开花也不结果,具有假根,它常存在于阴暗潮湿并且没有严重污染的地方,它是植物。
    3. (3) 种子植物包括被子植物和裸子植物,它们主要区别是种子外面有无的包被。油松就是一种(填“被子”或“裸子”)植物。
    4. (4) 请你推测藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物中,最高等。
  • 37. (2019七上·凤翔期末) 根据如图所示的几类植物,分析回答下列问题:

    1. (1) 没有根、茎、叶等器官分化的是[]植物。
    2. (2) 从(填字母)类植物开始出现了根、茎、叶等器官,且具有了专门的组织,但仍需要生活在阴暗潮湿的环境中。
    3. (3) (填字母)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有层细胞,有毒气体可从背腹两面侵入细胞。
    4. (4) D类与A、B类植物相区分的标准是种子外面是否有包被.

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