浙教版科学七上第一章第4节科学测量同步练习（基础巩固）

更新时间：2021-07-04 浏览次数：139 类型：同步测试

一、单选题

1. (2021·永嘉模拟) 国庆节，外出游玩，许多小朋友和“恐龙”合影。图中的“恐龙”身高可能是（）

A . 16米 B . 6米 C . 1.6米 D . 0.6米

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2. 某同学测得一支铅笔的长度是16.34厘米。从数据分析，他所用刻度尺的最小刻度是（）

A . 1分米 B . 1厘米 C . 1毫米 D . 1微米

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3. 小科用毫米刻度尺测量一块积木的高度时，测得四次数据分别是2.12厘米、2.13厘米、2.13厘米、2.24厘米，则正确的测量结果应该是（）

A . 2.12 厘米 B . 2.127 厘米 C . 2.13 厘米 D . 2.15 厘米

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4. (2020八上·吴兴期末) 科学来源于生活，下列情况不符合生活实际的是（）

A . 一般人体电阻的平均值约为100欧—200欧 B . 人体正常的体温为37℃左右 C . 一般动物体的含水量约为 70%～80% D . 一节普通干电池的电压为1.5伏

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5. (2020七上·缙云期末) 凭你的生活经验，下列表述不符合实际情况的是（）

A . 缙云夏天的气温高达 38℃ B . 教室里课桌的高度约为 80 厘米 C . 某中学生的质量约为 50 千克 D . 我们上课的教室体积约为 20 立方米

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6. (2020七上·滨江期中) 下列单位的换算，正确的是（）

A . 0.556升=0.556×1000毫升=556毫升 B . 1.8米=1.8×1000=1800毫米 C . 0.5厘米=0.5毫升×1000=500毫米 D . 12米=12米×100=1200厘米

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7. (2020七上·新昌期中) 有甲、乙、丙三种量筒，它的测量范围和最小刻度分别为甲：500毫升，10毫升；乙：100毫升，1毫升；丙：50毫升，1毫升。现要量取42mL水，应选择上述哪一种量筒进行测量（）

A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 都可以

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8. (2020七上·浙江期末) 能直接测量体温的工具是（）

A . 刻度尺 B . 温度计 C . 电子秤 D . 体温计

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9. (2020七上·西湖月考) 某同学将示数为37℃的体温计插入冰水混合物中，测得结果是（）

A . 体温计的示数下降为32℃ B . 温度太低，超出测量范围，体温计损坏 C . 体温计的示数依仍是37℃ D . 体温计的示数降到35℃以下，无法读数

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10. (2020七上·仙居期中) 下列有关科学量与其测量工具的相对应关系错误的是（）

A . 温度—— 温度计 B . 长度——刻度尺 C . 体积——量筒 D . 体温—— 温度计

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11. (2020七上·椒江期中) 用一把受潮的木尺测量一物体的长度，测量结果将（）

A . 偏小 B . 不变 C . 偏大 D . 以上都有可能

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12. (2020七上·温州期中) 下列不属于时间计量单位的是（）

A . 日 B . 月 C . 秒 D . 光年

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13. (2020七上·杭州期中) 某同学用刻度尺量出一本书的厚度为1.30cm，这本书共有260页。则每张纸的厚度是（）

A . 0.05mm B . 0.005cm C . 0.1cm D . 0.1mm

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14. 制作航天员舱外服的橡胶材料，能耐-160℃的极低温度。-160℃的正确读法是（）。

A . 零下160度 B . 零下摄氏160度 C . 负摄氏160度 D . 零下160摄氏度

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15. 饮水机上每桶水的体积约是（）。

A . 19毫升 B . 19立方米 C . 19升 D . 19千克

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二、填空题

16. (2021七下·拱墅开学考) 该体温计的测量范围为。如图所示，该体温计的示数为。

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17. (2020七上·江北月考) 常用的水银温度计是根据液体的规律制成的；在烈日当空下的海边沙石热得烫脚，而海水却是凉凉的，这主要是由于海水的比热容比沙石的大．

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18. (2020七上·嵊州期中) 完成下列换算
1. （1） 2米=毫米
2. （2） 1.5升＝毫升
3. （3） 3.2 微米=毫米
4. （4） 880 厘米³＝米³
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19. (2020七上·海曙月考) 科学上，把一个标准大气压下，冰水混合物的温度规定为℃，水的沸点定为℃，将冰水混合物的温度与沸水之间的温度等分为份，每一份就是℃。

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20. (2020七上·仙居月考) 请填入适当的单位或完成单位换算：
今天，天气晴朗，气温20 ，某中学学生小科，今年14岁，身高1.58，离家前他喝了200的鲜牛奶一瓶等。小科家距离学校大约1 ，她步行到学校所花的时间是12分钟。她现在正认认真真地在一间体积大约为200的教室内考试。

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21. (2020七上·越城月考) 右图中温度计的示数是，读作。

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22. 凭感觉来判断温度的高低是的。为了准确地反映物体的冷热程度，需要用准确地测出物体的温度。

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23. 要准确而严密地解释一些科学现象，往往要对研究对象进行_描述。因此，我们必须对研究对象进行测量。测量是一个把与进行比较的过程。

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24. 刻度尺的使用方法：测量前，首先要看刻度尺的和。测量时，①放正确：0刻度线对准被测物体，刻度线尽量被测物体；②看正确：视线跟刻度尺；③读正确：测量值包括准确值和一位估计值，不要忘记。

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25. 测量长度和距离的工具，除了刻度尺之外，还用到一些特殊工具，如潜水艇采用，雷达用原理，也是现代测量中常用的技术。

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26. 如图所示，可用来测冰水混合物温度的温度计是，其分度值是。读数时可离开被测物体的温度计是，其量程是，分度值是，图甲温度计的示数是。

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27. (2020七上·吴兴期末) 学习了温度计的知识后，同学们尝试自制了一支气体温度计（如图甲所示）。瓶中装的是空气，装置不漏气，玻璃管中间封有一段红色液柱。
1. （1）此温度计是根据的原理制成的。
2. （2）小明把该温度计先后放入10℃和60℃的水中，标出红色液柱右侧到达的位置A和B，如图乙所示（右边装置已省略），用刻度尺测出温度计上AB段长度为cm；再用该温度计测室内温度，液柱右侧正好移动到C处，则此时室内的温度为。
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28. (2019七上·衢州期中)
1. （1）如图A所示的物体的长度是。
2. （2）图B温度计的示数是℃。
3. （3）图C温度计示数是℃。
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29. (2019七上·温州期中)
1. （1）图甲所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就使用方法而言，正确的是。
2. （2）如图乙所示，木块的测量值是。
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30. (2019七上·秀洲期末)
1. （1）图甲所示是测量乒乓球直径的一种方法，它的直径是厘米。
2. （2）图乙所示是在我国南极“中山站”某次观测到的温度计的示意图，此时温度计指示的“中山站”的气温是℃。
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31. (2019七上·秀洲期末) 请给下面的测量数据填上符合实际的单位：
1. （1）《科学》课本的长度约24；
2. （2）一间教室内空气的体积大约是200。
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三、解答题

32. 小明是一个善于总结的学生。在学习完用刻度尺测量长度后，他对所学的知识进行了总结。请你帮他将遗漏的部分补齐。
1. （1）应首先观察刻度尺的零刻线，如果零刻度线磨损，则应以作为测量的起点。
2. （2）测量时要用刻度尺的一侧，沿方向放置。
3. （3）读数时，视线要正对观测点，且视线与尺面。
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四、实验探究题

33. (2020七上·秀洲月考) 科学研究过程中经常要进行各种测量。请根据图示填空。
1. （1）图甲中，刻度尺的最小刻度值是，物体的长度是。
2. （2）图乙是体温计，它的最小刻度为，此时指示的温度是。
3. （3）图丙中，量筒的量程是，金属块的体积为。
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试卷信息

小学

初中

高中

浙教版科学七上第一章第4节科学测量同步练习（基础巩固）

副标题：

*注意事项：

浙教版科学七上第一章第4节科学测量同步练习（基础巩固）

科学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

小学

初中

高中

浙教版科学七上第一章第4节 科学测量同步练习（基础巩固）

副标题：

*注意事项：

浙教版科学七上第一章第4节 科学测量同步练习（基础巩固）

科学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

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