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山东省济南市2020年中考语文真题试卷

更新时间:2021-07-27 浏览次数:220 类型:中考真卷
一、基础(20分)
  • 1. (2024七下·东川月考) 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(   )
    A . (xūn)        喷(báo)         诚(qián)        锋芒毕(lù) B . 差(qīn)        酝(niàng)       不(chuò)        审时势(dù) C . 石(pán)        热(chén)        守(gè)          不折不(náo) D . 切(yīn)        商(zhuó)        积(diàn)        同舟共(jì)
  • 2. (2020·济南) 下列词语中没有错别字的一项是(   )
    A . 精致              绿阴场            一丝不苟          高瞻远瞩 B . 浩翰              纪念碑            长治久安          家喻户晓 C . 隧道              拓荒者            孜孜不倦          白手起家 D . 铭记              博物馆            草长莺飞          临危不具
  • 3. (2024九上·昆明月考) 下列句子中加点成语使用恰当的一项是(   )
    A . 民法典坚持“以人民为中心”的立法理念,与人们的生活相濡以沫 B . “嫦娥”探月、“蛟龙”入海、“北斗”组网……我国重大科技成果层出不穷地出现。 C . 正在建设中的“稼轩文旅城”将以其处心积虑的设计,为济南打造一张新的文化名片。 D . 我们要立下愚公移山之志,咬定目标苦干实干,坚决打赢脱贫攻坚战。
  • 4. (2024·石林模拟) 下列句子没有语病的一项是(   )
    A . 科学防控新冠肺炎疫情,重点在于早隔离、早治疗、早发现、早报告。 B . 青春不仅是一个年龄阶段,更是一种砥砺前行、勇于担当的精神状态。 C . 樊锦诗奉献大漠近60年,打造了“数字敦煌”等重要文物研究和保护。 D . 假如你是一粒种子,尽管是生在沃野,还是长在峭壁,都要坚强地扎根生长。
  • 5. (2024·石林模拟) 下列关于名著的表述,不正确的一项是(   )
    A . 《水浒传》中吴用足智多谋,他与杨志、晁盖、阮氏三兄弟等人联手智取了生辰纲。 B . 艾青的诗歌蕴含着深沉而真挚的爱国情怀,其主旋律是对土地的热爱和对光明的歌颂。 C . 在克服种种阻力后,简·爱最终以平等的姿态与罗切斯特先生走到了一起。 D . 保尔不仅有顽强的毅力和钢铁般的意志,还有温情的一面,他珍视亲情、恋情、友情。
二、诗歌与古文(33分)
  • 6. (2020·济南) 课内文言文阅读

    阅读下面的文段,完成下面小题。

    与朱元思书

    吴均

    ①风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

    ②水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

    ③夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

    1. (1) 下列加点词解释有误的一项是(   )
      A . 流飘荡        从:跟、随 B . 自富阳至桐庐一百里      许:许可 C . 互相邈        轩:往高处伸展 D . 窥谷忘                  反:同“返”,返回
    2. (2) 下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是(   )
      A . 朱元思书                   所识穷乏者得我 B . 猛浪奔                     士必怒 C . 千转不穷                入无法家拂士 D . 鸢飞戾天                   宜多应
    3. (3) 下列对选文理解与分析有误的一项是(   )
      A . 本文描绘了富春江的山水之美,第①段中“奇山异水”四字总括全文。 B . 第②段中“游鱼细石,直视无碍”一句直接描写了江水的清澈。 C . 本文写出了作者对美景的感受,意在劝友人放下争名夺利之心,忘情于天地大美。 D . 本文以写景为主,兼有抒情,多用骈句,韵律和谐。
  • 7. (2020·济南) 课外文言文阅读

    阅读下面的文段,完成下面小题。

    积土而为山,积水而为海,旦暮积谓之岁,涂之百姓积善而全尽谓之圣人。彼求之而后得,为之而后成,积之而后高,尽之而后圣。故圣人者人之所积也。人积耨耕而为农夫,积斲削而为工匠,积反货而为商贾 , 积礼义而为君子。是非天性也,积靡使然也。

    (节选自《荀子》)

    【注释】①涂:同“途”,道路。②耨(nòu):锄草。③斲(zhuó):斫,砍。④反:同“贩”。⑤商贾:商人。⑥靡:同“磨”,磨炼。

    1. (1) 用“/”给下面的文字断句。(只画一处

      故   圣  人   者   人   之   所   积   也

    2. (2) 用现代汉语翻译下面的句子。

      是非天性也,积靡使然也。

    3. (3) 本文类比说理,请结合选文内容阐述文章所讲道理。
  • 8. (2020·济南) 诗歌鉴赏

    阅读下面的古诗词,完成下面小题。

    摊破浣溪沙

    明·陈继儒

    梓树花香月半明,棹歌归去草虫鸣。曲曲柳湾茅屋矮,挂鱼罾

    笑指吾庐何处是?一池荷叶小桥横。修竹纸窗灯火里,读书声。

    【注释】①词牌名,为“浣溪沙”的别体。②棹:用桨划船。③鱼罾:渔网。

    1. (1) 从表现手法的角度,赏析“梓树花香月半明,棹歌归去草虫鸣”一句的妙处。
    2. (2) 展开联想和想象,描绘“修竹纸窗灯火里,读书声”的画面。
  • 9. (2020·济南) 根据原文默写

    按要求填写相应语句。

    1. (1) 关关雎鸠,。(《诗经·关雎》)
    2. (2) 三人行,。(《论语·述而》)
    3. (3) ,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)
    4. (4) 岱宗夫如何?。(杜甫《望岳》
    5. (5) 乡书何处达?。(王湾《次北固山下》)
    6. (6) ,沉醉不知归路。(李清照《如梦令》
    7. (7) 李白《渡荆门送别》中,运用拟人写家乡之水,含蓄地抒发思乡之情的诗句是:
三、综合性学习(5分)
  • 10. (2020·济南) 阅读材料,回答问题。

    6月5日,生态环境部在2020年“六五环境日”国家主场活动上正式发布“中国生态环境保护吉祥物”。吉祥物是一对名为“小山”和“小水”的卡通形象。“小山”以青山为造型、绿叶为发饰、祥云为鞋子纹样,寓意绿色与和谐;“小水”以绿水为造型、花朵为头饰、水纹为鞋子纹样,寓意洁净和美丽。这一设计表达出“绿水青山就是金山银山”的理念。吉祥物的发布意在呼吁人们珍爱环境,保护生态。每个人都是生态环境的建设者、受益者,我们一定要像保护眼睛一样保护生态环境 , 积极践行绿色生产生活方式,共同守护地球家园。

    1. (1) 请给这则新闻拟写一个标题。(不超过20字
    2. (2) 请将画线句改成双重否定句。(不改变句意
四、现代文阅读(32分)
  • 11. (2020·济南) 阅读下面的文章,完成下面小题。

    读懂伟大长城,读懂中华文明

    ①中华文明是人类文明史上唯一没有中断的古老文明,长城在其中起到了重要的作用。读懂了长城的伟大,也就读懂了中华文明。

    ②长城之伟大在于它体量的长。“万里长城万里长”,中国长城到底有多长?国家文物局和国家测绘局已公布长城准确的长度:明代长城,东起辽宁丹东的虎山,西至甘肃的嘉峪关,总长8851.8千米。除此之外,中国历代长城遗址遗迹的长度是21196千米,分布于北京、山西、内蒙、山东、新疆等15个省、市、自治区。

    ③长城是中国悠久历史的见证。文献记载,长城从公元前656年就已发挥作用,至今已有2600多年历史。长城产生于春秋战国时期,秦灭六国、统一天下后,秦始皇连接并增修了战国长城,此后的汉代、北朝时期直至明朝都修建了长城。

    ④古老的文明一般都是伴随着农业而发展的,古代中国、古埃及、古印度、古罗马均是如此。在古代中国中原地区,农业始终是立国之本,保护农耕就是保护国家命脉。从战国以来,长城一直肩负这一伟大使命。在中华民族形成和发展的过程中,长城对农耕的保障作用,使中国具有了人口众多和民族多元一体的特点。

    ⑤在人类社会和人类文明发展过程中,始终面临三大基本问题:生死存亡、文明发展秩序的构建、文明的发展和延续。长城存在的价值,还在于解决人类面临的这三大基本问题。

    ⑥生死存亡是人类第一大基本问题。长城这一伟大的防御工程,一直庇护着家和国。被建得固若金汤的长城,承载着中国人的独特情感和心理追求—渴望和平。长城的存在还有助于文明发展秩序的构建。有了长城,战争的数量大幅减少,不同文明之间的冲突问题部分得以解决。长城也为中华文明的发展和延续提供了保障。长城自产生之始就伴随着中国文明的发展,中华民族因此得以保持几千年绵延不断的历史记载,形成了独特的文化脉络与体系。

    与长城的存在价值不同,埃及的金字塔很宏伟,但其仅是古埃及法老的陵墓;意大利古罗马斗兽场很辉煌,但也不过是罗马帝国时期贵族的娱乐场所。在世界文化遗产中,能解决人类三大基本问题的只有长城。

    ⑧读懂伟大长城,就能读懂中华文明。读懂长城的伟大,就能读懂我们的历史、现在和未来。

    (作者:董耀会,文章有删改)

    1. (1) 阅读全文,简要概括“长城的伟大”体现在哪些方面。
    2. (2) 阅读第⑥段,分析下面句中加点词语的表达作用。

      有了长城,战争的数量大幅减少,不同文明之间的冲突问题部分得以解决。

    3. (3) 从说明方法的角度,简要分析第⑦段画线句的表达作用。

      与长城的存在价值不同,埃及的金字塔很宏伟,但其仅是古埃及法老的陵墓;意大利古罗马斗兽场很辉煌,但也不过是罗马帝国时期贵族的娱乐场所。

  • 12. (2020·济南) 阅读下面的文章,完成下面小题。

    时光的往事

    鲍尔吉·原野

    ①这里是阳光小区,我和父母住在这里。我们仨经常聊天,他们说六七十年前的事,我说这些年的事。这场景像话剧,我们轮流上场,讲述时光的往事。

    ②那天,雪下得很大,我爸看着窗外,说:“这时候我们到塔湾了。”他说的“这时候”是指1948年2月,即七十一年前的辽沈战役。“这时候”他是内蒙古骑兵二师的战士。在沈阳的塔湾,他们连队接到进攻命令,士兵们扔掉多余的东西,这是要拼命了。我爸脚伤不能行走,连长把他扶到马车上,给他一百发子弹。说到这,我爸瞪大眼睛。“一百发子弹!从来没发过这么多子弹,这仗不知道多残酷呢!”他眼看着连队全体上马,举刀,隐没在炮火里。作为孤独的伤员,他准备打光所有子弹,牺牲在这里。

    ③我军胜利了。我爸说:“嗨,我们这些骑兵,其实只有一匹马,一杆枪,一把战刀。我们哪,1948年冬天围困长春,身上就穿一件单衣服,白土布用黄炸药染的。我们那时候,除了人厉害,别的啥都不厉害。”

    ④我爸今年九十一岁,头发茂密高耸,鼻梁挺直。他透过窗子看向想象中更远处的塔湾,那里有他念念不忘的战友和战马。

    ⑤我给父母聊起到牧区采访时那些难忘的经历:有一位牧民骑马跑了三十多里路为我送来自己烙的馅饼。几位牧民为我一个人举办赛马,七匹骏马在细雨中嗒嗒跑远变成小黑点,又从小黑点嗒嗒跑来变成骏马。有一个镇在美丽的罕山脚下为我举办蒙古语的诗歌朗诵会。有一个村为我办过篝火晚会。从四面八方骑马来到的牧民们,一个一个从我身边走过,借篝火的光亮看我长什么样。我实在忍不住,躲到远处的老榆树下痛哭不已,使劲儿用掌跟抹脸上的眼泪。是的,我在接过馅饼、看到细雨里的奔马、听他们朗诵时都流下了眼泪。这时候,所谓深入生活,实为生活深入到你心里。像山坡吹来的风、像瓢泼大雨那样抱住你,冲刷你身心的污垢。你会像蒙古骏马一样坚忍,脸上有牧民那样纯朴的笑。

    ⑥我去过全国一百八十多个市县区。在汉中的江边,两只朱鹮一前一后从我头顶飞过,它们通体橘红兼带粉色,翅膀和尾羽舞动流苏。朱鹮知道人的友善,故不高飞,并慢飞。在安康的江边,往左手看,莽莽苍苍的大山是秦岭;往右手看,莽莽苍苍的群峰是巴山。巴山秦岭终日对视千万年,如此雄浑。广州的珠江边,被搅碎的灯光在江里神秘眨眼,江边有卖水果的摊子,情侣们倚栏细语。在关东原野,疾驰的马群如骤雨般掠过广袤丰沃的大地……

    ⑦我把这些见闻讲给父母听。我爸说:“嗨,咱们国家大啊。”我妈说:“咱们国家好。国家不好,大有啥用?”我爸说:“嗨,就是。”他们说的“好”就是安宁,生于斯土,所求者不过斯民安宁幸福。

    ⑧我还给父母说起,母校赤峰学院请我去当特聘教授,与我商议为学生们开什么课,我说我们需要给孩子们阐述美。美不软弱,更不虚无,我们通过诗文告诉孩子们国土广阔之美,文章渊深之美,还有人生的刚健之美、善良之美和朴素之美。在中国行走,放眼高天厚土,万壑群山,我们能从中汲取美的力量。

    ⑨时光的往事,汇聚成深情。去年8月,我的散文集《流水似的走马》获得第七届鲁迅文学奖,赤峰市专门召开表彰会对我褒奖。会上,政府授予我“赤峰市百柳文学特别奖”并奖励我一匹铁蹄马。面对直播镜头,我一时慌乱,不知从何说起,只想大哭。我在答谢词中说:“我是草原河岸边的一株小草,是旭日的光线把小草的影子拉得很长,使它像一棵树。”

    ⑩从此,我有了一匹马。看着它在草原上鬃发飞扬地奔跑,我总会想到跨上战马的父亲和他的战友们,想到草原上骑着骏马的牧民们,想到马群疾驰的关东原野……后来我发现我的长相开始像马了,窄长脸,眼神机警而有野性。对我来说,马是更好的归宿。我是草原上温驯的老马,低着头,驮着我爸我妈和我的文化使命,慢慢往前走。值得庆幸的是,这里有让马喜欢的草、风和流水,这里是我可爱的故乡。这里是我的祖国。

    (文章有删改)

    【注释】①鲍尔吉·原野:蒙古族作家,被评为“90年代中国十大散文家”,是蒙古族的骄傲。②铁蹄马:蒙古名马。在蒙古族,奖励一匹铁蹄马是至高无上的荣誉。

    1. (1) 通读全文,根据提示,概括“我们”聊天时所讲述的时光往事及感受。

      ①父亲回忆战斗往事,感慨人的“厉害”;

      ④“我”说起为学生开课,赞叹美的力量。

    2. (2) 品味语言,回答下面问题。

      ①结合语境,赏析第②段中加点词语。

      他眼看着连队全体上马,举刀,隐没在炮火里。

      ②从人物描写方法的角度,赏析第⑤段画线句。

      我实在忍不住,躲到远处的老榆树下痛哭不已,使劲儿用掌跟抹脸上的眼泪。

    3. (3) 请结合文章内容,谈谈你对第⑨段画线句“我是草原河岸边的一株小草,是旭日的光线把小草的影子拉得很长,使它像一棵树。”的理解。
    4. (4) 文章最后一段在写作手法方面富有特色,请结合文章内容进行分析。
五、作文(60分)
  • 13. (2020·济南) 按要求作文。

    希望,是美好的愿景;生长,是渐渐丰盈的过程。种子的希望,在无畏风雨的勃发中生长;人生的希望,在执着努力的汗水中生长;文化的希望,在继承发展的守护中生长;国家的希望,在万众一心的拼搏中生长……

    请以“希望,就这样生长”为题目 , 写一篇文章。

    要求:①选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;

    ②文中不要出现真实的校名、人名,否则扣分;

    ③不得抄袭;

    ④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。

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