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广西梧州市岑溪市2020-2021学年八年级下学期语文期末考...

更新时间:2021-07-31 浏览次数:96 类型:期末考试
一、积累运用(26分)
  • 1. (2021八下·岑溪期末) 下列依次填入括号里的字音或字形,完全正确的一项是(    )

    ①我听了不觉打了一个寒( )。

    ②前往勃朗峰的途中,我们先坐火车去了马蒂尼,( )日早晨八点多,便徒步出发。

    ③那种熙熙然庭院的静穆,是一辈子思( )着的。

    ④名人打扮得不修边( ),叫真有艺术家的气质,凡人呢,就是流里流气的。

    A . jìn   lì   暮   副 B . jìng    lì   暮   幅 C . jìn    yì    慕     幅 D . jìng    yì     慕     幅
  • 2. (2021八下·岑溪期末) 下面依次填入标点符号,完全正确的一项是(    )

    在中国传统教育里,最重要的书是“四书①“四书”之一的②大学③里这样说④一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。就是说,从探察物体而得到知识。用这两个词语描写现代学术发展是再恰当也没有的了。现代学术的基础就是实地的探察,就是我们现在所谓的实验⑤

    A . ①句号  双引号  ②双引号  ③双引号  ④冒号  ⑤叹号 B . ①双引号  句号  ②双引号  ③双引号  ④破折号  ⑤叹号 C . ①句号  双引号  ②书名号  ③书名号  ④破折号  ⑤句号 D . ①双引号  句号  ②书名号  ③书名号  ④冒号  ⑤句号
  • 3. (2021八下·岑溪期末) 下列句子中没有语病的一项是(    )
    A . 2021 年“中国航天日”活动期间,月球样品实物及嫦娥五号返回舱、降落伞等实物首次在京外头回展出。 B . 青年一代的理想信念、精神状态、综合素质,是一个国家发展活力的重要体现,也是一个国家核心竞争力的重要因素。 C . 随着国民经济的快速发展,居民生活水平的日益提高,对食品安全提出了更高要求。 D . 我们如果打完新冠疫苗,就要养成戴口罩、勤洗手、保持社交距离等良好卫重要求。这样才能得到最大限度的保护。
  • 4. (2021八下·岑溪期末) 下列关于文学文化常识表述有误的一项是(    )
    A . 《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的,《大道之行也》是《礼记·礼运》中的一段。 B . 庄子,战国时期哲学家,道家学派的代表人物,他笔下的“鹏”这一形象对后世影响深远,如人们常用“鹏程万里”来比喻前途远大。 C . 《最后一次讲演》是用一多在在介朴的道使会上政表的讲道,讲演的语言短促犀利,庄严典雅,贯注着强烈的爱憎感情,具有极大的鼓动性和战斗性。 D . “黍”是我国五谷之二,说法是,在化百粒黍排列起来的长度为一尺,因此一个黍粒的长度为一分,“二黍许”即二分左右。
  • 5. (2021八下·岑溪期末) 名著阅读。
    1. (1) 下面文字出自《红楼梦》第一回,在横线中填入内容,正确的一项是(    )

      后因曹雪芹于悼红轩中,披阅十载,增删五次,纂成目录,分出章回,则题日“金陵十二钗”。并题一绝云:"      。“

      A . 满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。 B . 未卜三生愿,频添一段愁。闷来时敛额,行去几回头。 C . 惯养娇生笑你痴,菱花空对雪澌澌。好防佳节元宵后,便是烟消火灭时。 D . 无材可去补苍天,枉入红尘若许年。此系身前身后事,倩谁记去作奇传?
    2. (2) 下面文字出自名著,文中的“他”指的是

      可是在把他押到牢房去的那天晚上,经过面粉厂的大房子时,他听到一个押送兵说:“司令官为什么要把他押到这里来?从后面给他一颗子弹不就完了!”听了这话他真有点害怕起来。是啊,十六岁就死,真是太可怕了!生命属于自己只有一次啊!

  • 6. (2021八下·岑溪期末) 请将下列诗句用正楷正确、规范地书写在田字格中,

    曾经沧海难为水,除却巫山不是云。

    1. (1) 清晨入古寺,。(常建《题破山寺后禅院》
    2. (2)  ,寂寞沙洲冷。(苏轼(卜算子·黄州定慧院寓居作》)
    3. (3) 此地一为别,。(李白《送友人》)
    4. (4) ,卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
    5. (5) 半匹红纱一丈绫,。(白居易《卖炭翁》)
    6. (6) 无意苦争春,。(陆游《卜算子·咏梅》)
    7. (7)  ,如三月兮!(《诗经·郑风》)
    8. (8) 是故,教然后知困。(《虽有嘉肴》)
    9. (9) 《小石潭记》中生动地写出游鱼动态的句子是“。”
二、阅读理解(36分)
  • 8. (2021八下·岑溪期末) 古诗赏析

    石壕吏

    杜甫

    幕投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。

    更呼一何怒!妇啼一何苦!

    听妇前致词: 三男邺城戍。一男附书至, 二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。

    夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。

    下列对这首诗的贯析有误的一项是(    )

    A . 加点词语“一何”是“多么”的意思,诗人连用两个“一何”,增强了感情色彩,有力地渲染出差吏的蛮横气势与老妇的凄凉处境。 B . 最后四句是故事的尾声,“独与老翁别”暗示老妇已被差吏抓走。 C . 本诗构思巧妙,暗写老妇,明写差役,将差役的“怒”“呼”贯穿在老妇陈情的全过程中,其凶横残暴不言而喻。 D . 这是一首叙事诗,诗人把自己的思想感情融化在客观的事实和具体的形象里,如“有吏夜捉人”一句,它是叙事,同时又是讽刺和揭露,包含诗人的憎恨之情。
  • 9. (2021八下·岑溪期末) 文言文阅读

    [甲]世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

    马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

    策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

    (韩愈《马说》)

    [乙]上令封德彝举贤, 久无所举。上诘之,对曰:“非不尽心,但于今未有奇才耳!”上曰:“君子用人如器,各取所长。古之致治者 , 岂借才于异代乎?正患己不能知,安可诬一世之人?”德彝惭而退。

    (《资治通鉴·唐纪八》)

    【注释】①上:皇上,指唐太宗。①封德彝(568 -627);名伦,字德彝, 唐代官员,官至尚书右仆射.③致治者:使国家达到大治的人。

    1. (1) 下列加点词解释有误的一项是 ( )
      A . 骈死于槽枥之间    槽枥:马槽。 B . 之不以其道    策:马鞭。 C . 上令封德彝贤    举:举荐。 D . 各取所    长:长处。
    2. (2) 下列句子朗读语气处理不恰当的一项是 ( )
      A . 世有伯乐,然后有千里马。(陈述语气) B . 呜呼!其真无马邪?其真不知马也! (诘问、祈使语气) C . 正患己不能知,安可诬一世之人? (反问语气) D . 德彝惭而退。(陈述语气)
    3. (3) 下面对甲乙两文的理解和分析有误的一项是 ( )
      A . 甲文中“祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间”写出了千里马的悲惨遭遇。 B . 乙文中唐太宗认为,古代能治理好国家的帝王,是发现并使用自己国家的人才的。 C . 甲乙两文反映的都是统治者对人才的态度。 D . 甲乙两文都采用了托物寓意的写法。
    4. (4) 把下列句子翻译成现代汉语。

      ①食马者不知其能千里而食也。

      ②非不尽心,但于今未有奇才耳:

    5. (5) 阅读甲乙两文内容,选择其中一处谈谈你对人才问题的看法。
  • 10. (2021八下·岑溪期末) 非文学性文本阅读

    餐厨垃圾处理中的“虫战术”

    陈浩

    我国餐厨垃圾处理技术路线大致可分为三类:一是以饲料化、肥料化为处理目标的技术路线,二是利用生物将餐厨垃圾转化成蛋白饲料的技术路线,三是以厌氧产沼气用于能源循环为处理目标的技术路线。这其中,利用蟑螂、蝇类、水虻等虫类处理餐厨垃圾可算是一个“黑科技”。

    其实,在国内外,用昆虫处理餐厨垃圾的做法早已有之。2000年悉尼奥运会期间,主办方就曾用数以百万计的蚯蚓降解植物废料、食物残渣和纸张等垃圾。近年来,利用黑水虻、蝇蛆、黄粉虫甚至蟑螂等虫类处理餐厨垃圾的研究逐渐受到关注,其中,研究较多的是利用餐厨垃圾养殖黑水虻。这项技术在我国广东省平远县、陕西省渭南市、江苏省盐城市等地都有生产案例。

    黑水虻具有可直接食用新鲜的餐厨垃圾的特点,而且具有食谱宽、食量大、容易成活、幼虫营养价值全面、生态安全性高、抗逆性强、对油盐不敏感等优点,被认为是餐厨垃圾昆虫处置领域最具产业化前景的生物种类。

    研究表明,黑水虻处理餐厨垃圾可大幅度减少餐厨垃圾的体积,控制恶臭气体的排放量;同时,能够减少苍蝇滋生,并有效地消除病原微生物。

    餐厨垃圾养殖完黑水虻后,可经过筛分得到黑水虻老熟幼虫及虫砂。老熟幼虫富含较高的蛋白质,可用来加工制备高附加值的昆虫蛋白源饲料;筛分出来的虫砂可开发成高附加值的有机肥料。

    除了利用黑水虻外,在山东省济南市章丘区餐厨垃圾处理中心,人见人厌的蟑螂正打着一场名誉的“翻身仗”。在那里,一种名叫美洲大蠊的蟑螂每只每天要吃掉自己体重5%的餐厨垃圾。10亿只蟑螂靠着自己的看家本领一一吃,每天能消化50吨左右的餐厨垃圾,占章丘区每天餐厨垃圾产生量的83%.

    在美洲大蠊生命走到尽头时,会从竖着的波纹板上滑落,虫体、卵鞘、粪便通过机器分离收集。虫体经过300℃高温灭菌、烘干后,可做成蛋白饲料添加剂,卵鞘用来孵化新生力量,粪便用作有机肥料。

    如果防治不当,餐厨垃圾在处理过程中极有可能滋生大量苍蝇,假若使用杀虫剂抑制苍蝇的危害,则会引进新的毒素,造成所生产的饲料达不到食品安全的要求。如果跳出防治苍蝇的思维定势,利用自然滋生的苍蝇来处理餐厨垃圾,可能会是一种理想的方法。

    蝇类嗅觉灵敏,能迅速找到环境中的有机废弃物;在生态系统中,蝇类幼虫(蝇蛆)扮演着动植物分解者的重要角色,由于具有杂食性,各种腐败发酵的有机物都可成为它们的食物。此外,蝇类昆虫含有丰富的抗菌肽和多种酶类,在充分分解利用餐厨垃圾时,还能对有机质中的各种病原微生物、寄生虫卵等进行灭杀。

    研究发现,饲养蝇类昆虫,将餐厨垃圾中的有机质转换成蝇类本身组成物质,再利用蝇类昆虫作饲料或者生物质来源,能从根本上杜绝同源性蛋白的安全隐患。可见,利用蝇类来处理餐厨垃圾会是一项环境友好型技术,完全可能与蚯蚓堆肥媲美。

    尽管利用蟑螂、蝇类、水虻等虫类处理餐厨垃圾好处多多,但也有不少人担心这些昆虫本身就携带多种致病菌,利用它们来处理餐厨垃圾是否安全、是否会造成新的污染。比如,不能排除它们自身携带诸如肝炎病毒等“重磅炸弹”的可能性。

    除了生物安全,上述昆虫对餐厨垃圾的处理能力同样值得关注。有研究者指出,以目前国内外主要采用的厌氧发酵制沼气技术为例,同样占地6300平方米,可以实现餐厨垃圾上百吨的日处理量,数倍于蟑螂的处理能力。所以目前来看,利用虫类处理餐厨垃圾的办法只能作为一种辅助手段,尚不能作为主流技术。

    (选自2020年9月21日《百科知识》)

    1. (1) 下列不属于本文说明内容的一项是 ( )
      A . 餐厨垃圾的形成 B . 餐厨垃圾的处理技术类别 C . 利用虫类处理餐厨垃圾的优点 D . 利用虫类处理餐厨垃圾的前景
    2. (2) 下列与选文内容不相符的一项是 ( )
      A . 利用蟑螂、蝇类、水虻等虫类处理餐厨垃圾属于利用生物将餐厨垃圾转化成蛋白饲料的技术路线。 B . 美洲大蠊生命走到尽头时,虫体可直接做成蛋白饲料添加剂,卵鞘用来孵化新生力量,粪便用作有机肥料。 C . 蝇类昆虫之所以能对有机质中的各种病原微生物、寄生虫卵等进行灭杀,是因为它们含有丰富的抗菌肽和多种酶类。 D . 黑水虻被认为是餐厨垃圾昆虫处置领域最具产业化前景的生物种类。
    3. (3) 下列对选文内容理解和分析有误的项是(    )
      A . 选文采用的说明顺序是逻辑顺序。 B . 第(6)段画横线的句子主要运用列数字的说明方法,说明美洲大蠊消化餐厨垃圾的能力惊人。 C . 第(10)叫段加点词语“完全”“可能”从程度上进行限定,说明利用蝇类来处理餐厨垃圾这项技术已经可以替代蚯蚓堆肥,体现了说明文语言的准确性。 D . 第(11)(12)段主要从生物安全和昆虫对餐厨垃圾的处理能力两方面指出了利用虫类处理餐厨垃圾的办法的局限性。
  • 11. (2021八下·岑溪期末) 文学性文本阅读

    请和我门外的花坐一会儿

    田秀娟

    小区的门卫老李爱养花。

    人们出入小 区路过值班室时,总会被他的花吸引,不由自主地停下脚步或者停车看一看,脸上会渐渐浮上笑来。抱小孩的年轻母亲、姥姥或奶奶,走到门口,总会指着里面的花,笑着对孩子说,看看爷爷养的花多好看呀!

    这些年,小区里的门卫走马灯似的换了一拨儿又一拨儿。有和小区业主吵架被炒鱿鱼的,有嫌夜间值班辛苦离开的,还有和其他门卫老头儿处不上来离开的。

    只有老李,一直都在,就像小区里的一个标志。

    老李今年六十多岁,瘦高,有点儿驼背,细长的眼睛,整天笑眯眯的,说话慢条斯理,不管进出小区的人态度多么蛮横,车辆多么急吼吼的,他都不急不躁,如和煦的春风。

    有一阵,物业公司管理消防通道乱停车现象。老李他们几个门卫老头儿,轮换着在消防通道附近蹲守。看见乱停车的,赶紧制止。遇上胡搅蛮缠的车主,再赶上脾气火爆的门卫老大儿,争吵是避免不了的。但这样的事,从未在老李身上发生过。

    傍晚,我开车回来,老李正坐在我家车库前,守着消防通道值班。他指着汽车右轮胎说,这个轮胎气有点儿不足,抽空去打打气吧。我随口应着,停好车,跟他聊了几句。

    问他,晚上老值夜班,挺辛苦吧?他笑呵呵地答,辛苦啥?人老了,本来觉就少。我夸他脾气好。他说,人嘛,不能老想着自己,多为别人着想,吃点儿亏,心里舒坦。

    自打老李来了以后,门卫值班室的四面玻璃明显透亮了,屋内的花花草草多了起来。

    没什么名贵的花,就是吊兰、文竹、绿萝、蟹爪莲什么的,还有太阳花,我们都管它叫“死不了,花盆也都是业主们废弃不用的,被老李拾来,派上了用场。也不知道老李给花上了什么那不还那些花,就像一群正在发育的孩子,都憋足了劲儿地长。那些茎蔓,在玻璃窗上缠缠绕统,觉得不过瘾,最后都顺着绳子淘气地爬到屋顶上。屋里的衣架上,挂着用矿泉水瓶水培的中和绿萝。矿泉水瓶经过精心修剪,拿绳子穿好,很有点儿艺术气息。

    我以为老李一定有一个幸福的家庭,一个贤惠能干的老伴儿,三两个事业有成的孩子,有孙子或孙女欢绕膝下。

    其实不尽然。

    老李唯一的儿子以前跑货车,没料想,出了一次车祸,人没事,但钱赔进去不少。

    现在转行做了小生意。“有钱多花,没钱少花。”老李很知足。

    几年前,老李的儿媳妇突发心梗意外离世,留下两个孩子。老李和老伴儿一把屎一把尿带大了两个孙子。“大孙子12岁了,最能吃啦!他奶奶做的手擀面,能连着吃三大碗。”老李用手比划着碗的大小,眼里堆满了笑。老李最得意的就是他的两个孙子,宝贝疙瘩一样。他盼着儿子能娶个善良贤惠的媳妇,一家人和和睦睦过日 子。

    我出差,朋友打电话说已经到了我家小区门口,从老家给我带来了蜂蜜。我让他把蜂蜜放在小区门卫值班室,给老李就行。几天后,我回来,在小区门口下车。我抬头看了值班室一眼,老李在里面冲我招手。我推门进去,他双手托着一大罐蜂蜜,递给我。我接蜂蜜的时候,吃了一惊一一老李的左手,竟然缺了两个手指。我愣住了。老李笑笑说:“年轻时给生产队铡草,出了点儿意外。其实,干啥活儿都不影响。”我的心倏地疼了一下, 似刀尖划过。

    尼采说,就算人生是个梦,我们也要有滋有味地去做这个梦,不要失掉了梦的情致和乐趣。这话,我很想说给老李听,可是,终究没说。

    那天,我经过门卫值班室,看到老朱在里面捣鼓花草,问他,老李呢?

    “在小区巡逻呢,他让我先跟花待会儿。”老朱哈哈大笑着说,“这个老头子,就是个花心大萝卜!”

    我忽然想起汪曾祺写过的一句话:“如果你来访我,我不在,请和我门外的花坐一会儿,它们很温暖;你在花里,如花在风中。”

    (选自《成都晚报》,有删改)

    1. (1) 解释下面句子中加点的词语。

      只有老李,一直都在,就像小区里的一个标志

    2. (2) 请从表达方式的角度赏析第(14)段画横线的句子。

      我的心倏地疼了一下,似刀尖划过。

    3. (3) 文章第20)段交代老李儿子、儿媳的内容能否删掉?请写出你的理由。
    4. (4) 结合选文内容谈谈老李身上有哪些优秀品质值得你学习? (写出两个方面即可)
    5. (5) 分析选文题目“请和我门外的花坐一会儿”的妙处。
三、综合性学习(8分)
  • 12. (2021八下·岑溪期末) 阅读下面文字,完成问题。

    2021年是中国共产党成立一百周年。2021年2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表了重要讲话,讲话指出,党的历史是最生动、最有说服力的教科书,开展党史学习教育意义重大。为了深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,梧州市扎实开展党史学习教育,在全市范围内掀起了“感党恩,跟党走”主题系列学习活动的热潮。

    为了铭记珍贵的红色历史,传承红色精神,你所在的学校准备布置一个党史教育展厅,让同学们参观学习。

    1. (1) 请你为党史教育展厅写一条宣传标语。
    2. (2) 请你为党史教育展厅设置两个栏目。
    3. (3) 党史教育展厅即将开放,假如你是解说员小清,请你拟一段解说词的开头。
四、作文(50分)

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