疫情形势严峻,却zǔ dǎng不了一颗颗爱学习的心。地方huāng pì,西藏大学生依然登顶雪山听课,河南两姐妹搭建帐篷学习;身居kùn jìng,武汉方舱医院里的高三男生夜夜与shū jí为伴。卤菜tān fàn案板下的七岁女孩天天与网课相约。
①图中加点的两个“间”字读音相同。
②图中的“郁闷”一词与“苦闷”“烦闷”意思相近,“闷”的读音也相同。
下列材料不适合编进“成长纪念册”的一项是( )。
节目单 1 二胡独奏《二泉映月》 2 独唱《你笑起来真好看》 3 集体朗诵《放飞梦想》 4 老师寄语 5 集体歌舞《感恩的心》 …… |
下列说法不合适的一项是( )
(一)为人民服务(节选)
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他捉得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。
(二)十六年前的回忆(节选)
局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。
亲友 |
父亲 |
|
局势越来越严峻 |
① |
② |
①父亲一心考虑革命工作需要,早已将个人生死置之度外。
②危急情况下,父亲不顾自身安危,表现了无私无畏的革命精神。
③父亲鞠躬尽瘁,死而后已,他是在全心全意为人民服务。
④只有像父亲一样献出生命才是为人民服务。
为人民服务要有面对困难的勇气和信心,在这次与新冠肺炎的抗击中……
为人民服务不是一句过时的口号,当前同样需要。记得……)
(作为一名小学生也可以为社会做力所能及的事……
(三)
(四)中国力量 作者:费守疆
①今年的年和往年不一样 注定难忘 红灯笼和红十字同时闪亮 注定回望 ②祝福穿过那道防护网 连星星都看着黄鹤楼的方向 于是古琴台《高山流水》清澈 俞伯牙拨动了长江 ③爷爷说 水来土掩兵来将挡 有什么可惊慌 奶奶说 需要谁谁上 人不都有一副肩膀 爹刚强娘刚强 儿女刚强 不不需要你赴汤蹈火 只要你一个公民的担当 ④于是就这样就这样 村自为战 人自为战 天还没亮 战斗已经打响 ⑤十四亿人的大部队 九百六十万幅员的大战场 令行禁止—— 这是一群怎样的百姓 雷厉风行—— 这是一支什么样的武装 |
⑥脚步匆匆 逆向 心急如焚一危亡 手冰凉血滚烫 一身汗一层霜 我不上谁上 ⑦去吧 记住家的方向 等你回来 一定是满天霞光 ⑧爷爷奶奶回吧 我早就把责任担在肩上 ⑨把您的嘱咐记在心上 把咱们那张全家福装进了行囊 家乡他乡 他乡家乡…… 于是就这样就这样 南方北方 四面八方—— 一条大河浩浩荡荡 ①于是就这样就这样 志愿志愿 无偿无偿 百川归海势不可挡 ②我多想有一双隐形的翅膀 用音符为你疗伤 我多想让嫩芽快一点生长 让花的芬芳飘进你的病房 ③今天我懂了 每个人的脊梁就是民族脊梁 我们的力量—— 就是 中国力量! |
①文本(四)讲的是2020年抗击新冠病毒的事情。
②在天津滨海爆炸事件中,共有1000名消防官兵参与救援,成为“最美逆行者”。
③以上材料证明了中华民族只在灾难面前才彰显出强大的中国力量。
①修建医院 ②医疗援助 ③物资援助 ④抗疫宣传与祝福 ⑤封城管理
文本(三)文本(四)
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A.隔离病毒不隔离爱
B.战胜病毒共克时艰
C.不聚集 留距离 严防护 众心齐
摘录卡
诗句或例子 |
我的感受 |
村自为战 人自为战 天还没亮 战斗已经打响 |
中国力量,是一股众志成城的力量。 |
和平方舟号 |
中国力量,是。 |
①从以上材料中摘录你最有感触的诗句或例子。 |
②按照加点句子,写一写。 |
中国历史上,无数大事件谱成了历史的长画卷。林汉达领衔编著的《上下五千年》将重要和著名的人物及事件形象地呈现在读者面前。你读过吗?
林汉达的历史故事不仅可以让读者津津有味地读到我们祖国的历史,而且文字规范,对我们学语文、学作文都大有好处。
——任溶溶(著名儿童文学作家)
身居高位、学至大家的林汉达致力于把艰难的文言文记录的中国历史,用通俗易懂的白话文表达出来,他投入大量精力来做这样的“小事”,不仅造福了一代又一代孩子,也为历史知识的启蒙做了奠基性的工作。
——朱永新(新教育发起人)
《中国历史故事集》对我后来从事文科教育,特别是读了大学的中文系,影响是非常巨大的。因为就是在我上小学的时候,它们进入了我的生活。
——康震(央视百家讲坛名师、北师大教授)
高祖回家乡 白马盟誓 萧规曹随 周勃夺军印 缇萦救父 张释之严格执法 | 周亚夫治军 晁错削地 马邑伏击战 飞将军李广 卫青和霍去病 张骞探西域 | 苏武牧羊 董仲舒引经断案 桑弘羊关注盐铁 司马迁忍辱著《史记》 霍光受托辅政 昭君出塞 |
先把题目补充完整,然后作文,可供选填的词语,如“成功的喜悦”“失败的痛苦”“集体的温暖”“家庭的温暖”“友谊的可贵”“诚实的可敬”“虚伪的可鄙”等,也可以不受以上词语的限制,自行选词填补。
要求:①文章叙事清楚,结构完整,内容充实;②运用恰当的写作方法,表达真情实感;③不少于400字,文中不出现真实的校名和人名。