陕西省三年中考两年模拟汇编专题三：力与运动

更新时间：2021-07-23 浏览次数：110 类型：二轮复习

一、单选题

1. (2021·临渭模拟) 如图为杂技节目《绽放》中女演员举起男演员并竖直抛出到空中的场景。下列有关分析正确的是（　　）

A . 将男演员抛出后仍向上运动是因为他具有惯性 B . 男演员上升到最高点时速度为零，处于平衡状态 C . 举起男演员时女演员受到的重力和支持力是一对平衡力 D . 男演员上升过程中相对于女演员是静止的

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2. (2019·陕西) 足球运动中蕴含许多物理知识，下列说法正确的是（）

A . 足球的直径约为40cm B . 飞行中的足球受到重力和踢力 C . 守门员将飞来的足球扑出表明力可以改变物体的运动状态 D . 草坪上静止的足球受到的支持力与它对草坪的压力是一对平衡力

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3. (2021·岐山模拟) 第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年在北京举办，北京将成为第一个举办过夏季奥林匹克运动会、冬季奥林匹克运动会以及亚洲运动会三项国际赛事的城市。运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时，下列说法正确的是（　　）

A . 滑雪板做的比较宽大是通过增大受力面积的方式来增大摩擦力 B . 穿滑雪板是为了减小对雪地的压力 C . 雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是一对相互作用力 D . 滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力

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4. (2023八下·龙江月考) 如图，某工厂用传送带传送工件，将工件（其重心为 $\text{[math]}$ 由图示位置从静止放到水平向右匀速运动的传送带上，则传送带受到的压力 $\text{[math]}$ 、压强 $\text{[math]}$ 及工件受到的摩擦力 $\text{[math]}$ 随时间变化的图象正确的是（）

A . B . C . D .

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5. (2020·陕西模拟) 下列实例中，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的是（）

A . 轮胎表面有槽纹 B . 轴承内部有滚珠 C . 在齿轮间加入润滑油 D . 皮带传动需将皮带张紧

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6. (2020·陕西模拟) 如图所示，我省竞走运动员王钦在全国竞走大赛中获得冠军，同时也创造了中国运动员7年以来在此项目上的最好成绩，下列与之有关的描述正确的是（）

A . 王钦在冲刺时相对于终点是静止的 B . 王钦在前进中后脚蹬地时受到的摩擦力向前 C . 王钦在竞走时脚对地面的压强比静止站立时小 D . 王钦站在领奖台上时受到的重力和奖台对他的支持力是一对相互作用力

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7. (2020·韩城模拟) 我国“新冠疫情防疫战”取得的成绩离不开科技的支撑，如图为一款消毒机器人。下列有关说法正确的是（）

A . 机器人加速启动时，受到的力一定不平衡 B . 机器人的轮子凹凸不平，是为了减小摩擦 C . 机器人静止时，它的惯性将消失 D . 机器人对走廊消毒时，相对于房门是静止的

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8. (2020·莲湖模拟) 共享单车是一种节能环保的交通工具，深受广大人民群众的喜爱。关于小明同学骑共享单车上学的情形，下列说法正确的是（）

A . 刹车时用力捏车闸是通过增大压力的方法来增大摩擦力 B . 小明骑车匀速转弯时，共享单车受平衡力的作用 C . 在骑行过程中以共享单车作为参照物，小明是运动的 D . 下坡时不蹬车，单车速度增大是惯性作用的结果

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9. (2020·西安模拟) 如图所示，“和谐号”动车从西安北站缓缓驶出前往成都。下列说法正确的是（）

A . 坐在列车上的乘客相对于车站是静止的 B . 列车由静止变为运动，列车的惯性减小了 C . 列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是平衡力 D . 列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对相互作用力

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10. (2020·凤县模拟) 如图是西安某技术研究院为西安高新区义务支援的无人智能防疫车，除了自带的广播系统，还有多媒体屏幕，一小时能够消杀6万平方米，车辆的智能感应功能遇到障碍物和行人会自动停下避让。下列有关说法正确的是（）

A . 防疫车匀速转弯时运动状态不变 B . 防疫车消杀作业后与消杀作业前相比惯性减小 C . 防疫车的轮子有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 D . 防疫车关闭动力后会停下来，说明力是维持物体运动的原因

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11. (2021·陕西) 如图所示，物理小组利用体积为170 $\text{[math]}$ 的潜水艇模型（忽略进气排气管的体积）探究潜水艇在水中如何实现上浮或下沉，下列说法不正确的是（ $\text{[math]}$ ）（　　）

A . 模型浸没在水中受到的浮力为1.7N B . 模型浸没后继续下沉的过程中受到的浮力大小不变 C . 若要让悬浮的模型上浮应使模型中进水 D . 潜水艇能上浮或下沉是通过改变自重实现的

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二、填空题

12. (2020·韩城模拟) 如图所示，内部均装有磁铁的两块清洁器M和N隔着窗玻璃总能合在一起移动，这让玻璃清洁变得安全高效。两块清洁器能合在一起的原理是；若清洁器N的质量为 $\text{[math]}$ ，在清洁玻璃时用 $\text{[math]}$ 的力把清洁器M匀速向下拉动，则清洁器N受到的摩擦力大小为N，方向（g=10N/kg）。

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13. (2020·陕西) 如图所示，工人使用橡胶锤铺设瓷砖｡橡胶锤头有较大的横截面积，且橡胶具有较好的性，能在压力一定时，通过増大受力面积来压强｡橡胶锤敲击到瓷砖后会向相反方向运动，说明力的作用是的。

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14. (2019·陕西) 质量为1×10⁴t的轮船静止在水面上时，受到的浮力是N，排开水的体积是m³.轮船利用柴油机的冲程获得机械能。当轮船以36km/h的速度匀速行驶时，柴油机的输出功率是2×10⁶W,则轮船受到的牵引力是N(ρ_水＝1.0×10³kg/m³ ， g＝10N/kg)。

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15. (2019·陕西) 如图所示，缓慢改变，通过观察细线OA的方向来判断重力方向。

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16. (2021·渭滨模拟) 小黄同学用水平力F拉动如图所示装置，使重200N的A物体5s内在水平地面上匀速运动了120cm，物体B重100N（物体B与A始终接触），此过程中A受到地面的摩擦力为24N，弹簧测力计的示数为16N。若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和绳与滑轮间摩擦，则滑轮移动的速度为m/s，物体A受到B施加的摩擦力（选填“水平向左”、“水平向右”或“为零”），水平拉力F大小为N。

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17. (2020·临渭模拟) 2019年12月27日，C919大型客机第六架从浦东机场起飞，在完成了各项试验点后，返航并平稳降落浦东机场，顺利完成其首次飞行任务。当C919大型客机快速滑行时，跑道对飞机的支持力（选填“大于”“小于”或“等于”）飞机的重力；当C919飞机平稳降落浦东机场静止在机位时，飞机受到重力和（选填“对地面压力”或“地面的支持力”）是一对平衡力。

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18. (2020·陕西模拟) 图为一种防滑拖鞋，其正面有凹凸不平的花纹，这是通过增大来增大脚与鞋之间的摩擦力大小；鞋的底面有许多小吸盘，接触光滑地面时，吸盘被挤压、排出部分空气，在的作用下把它紧压在地面上，从而达到防滑效果。

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19. (2020·陕西模拟) “女排精神”被《人民日报》定义为“国家精神”，激励着无数国人永不言弃、顽强战斗、勇敢拼搏。在排球运动中有许多物理知识，比如：排球的直径约210；飞出去的排球会落回地面，是因为排球受到的作用：击球之后球的运动轨迹会改变，是因为力可以改变物体的。

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20. (2020·陕西模拟) 直升机降落在我国首艘国产航母的甲板上，该航母满载时排水量为70000t，在海中吃水深度为11m。该航母满载时，受到的浮力为N，某架直升机飞离该航母后，若航母排开的海水体积减小了7m³ ，则该直升机的质量是kg。（ρ _海水=1.0×10³kg/m³ ， g=10 N/kg）

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三、作图题

21. (2020·陕西) 如图，画出灯笼所受重力的示意图｡

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22. (2020·莲湖模拟) 如图所示，细线悬挂的小球在竖直平面内摆动，请画出小球摆动到A位置时受到的力的示意图（不考虑空气阻力）。

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四、实验探究题

23. (2020·陕西) 为探究影响滑动摩擦力大小的因素，实验小组的同学用如图1所示的装置和器材进行实验｡
1. （1）将木块平放在水平长木板上，用弹簧测力计沿方向拉动，使其做运动，此时弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小；
2. （2）在木块上加放砝码，是为了探究滑动摩擦力大小与的关系；在长木板上铺上棉布或毛巾，是为了探究滑动摩擦力大小与接触面的关系；
3. （3）实验中，大家发现弹簧测力计示数很难稳定，于是设计了如图2所示的装置来进行实验｡水平传送带的速度可以调节，定滑轮摩擦忽略不计；
  ①启动传送带，当弹資测力计的示数稳定后，木块相对于地面，此时弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，木块所受滑动摩擦力的方向沿水平向；
  
  ②某次实验中，当弹簧测力计的示数稳定后，改变传送带的速度大小，大家发现弹簧测力计的示数没有改变，说明木块所受滑动摩擦力的大小与传送带的速度大小。
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24. (2021八下·公安期末) 在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水喝酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及物体排开液体的体积，实验数据记录如下表。

液体种类	实验序号	物体重力G_物（N）	弹簧测力计F（N）	物体受到的浮力F_浮（N）	排开液体体积V_排（cm³）
水（ $\text{[math]}$ ）	1	2	1.5		50
	2		1.0	1.0	100
	3		0.5	1.5	150
酒精（ $\text{[math]}$ ）	4	2	1.6	0.4	50
	5		1.2	0.8	100
	6		0.8	1.2	150

（1）分析表中数据，第一次实验中物体所受到的浮力F_浮=N。
（2）分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可初步得出结论：在同种液体中，物体排开液体的体积越，浸在液体中的物体受到的浮力就越大；分析比较实验序号可初步得出结论：当物体排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大。
（3）通过比较每次实验中物体受到的浮力与它所排开液体的重力关系，还可以验证原理。
（4）本实验在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是___________（填字母）。

A . 取平均值减小误差 B . 寻找普遍规律

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25. (2020·陕西模拟) 在探究“阻力对物体运动的影响”时，小华设计了如图所示的实验装置：将铁球用细绳悬于O点，小车置于O点正下方水平面上静止。实验时，分别在水平面上铺毛巾、棉布、玻璃板。

（1）每次都要让铁球从图中A点由静止释放，是为了使小车在水平面开始运动时具有相同的。

（2）下面是记录实验情况的表格，请将（a）中的内容补充完整，

实验序号	水平部分的材料	（a）	小车在水平面运动的距离
①	毛巾
②	棉布
③	玻璃板

（3）由实验可知，水平面越光滑，小车运动的距离越远，由此推理得出：如果水平面绝对光滑，被撞击后的小车将作（选填“加速”“减速”或”匀速＂）直线运动
（4）如果用此装置探究“物体动能的大小与什么因素有关”，换用不同质量的铁球，每次从图中A点由静止释放，通过观察小车在水平面运动的距离，来探究物体的动能与的关系

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26. (2020·陕西模拟) 小明发现，挤瘪的牙膏袋沉在了水底，而将空牙膏袋鼓起来能够漂浮在水面上。受此现象启发，他进一步利用空牙膏袋、沙子和水等来探究物体的浮与沉：
1. （1）如图—1所示，挤瘪的牙膏袋沉在了水底，它所受的浮力小于重力；而鼓起来的空牙膏袋漂浮在水面上时，它所受的浮力重力（选填“大于”、等于”或“小于”）。牙膏袋中的空气质量可以忽略不计，那么以上两种情况下牙膏袋所受浮力大小不同的原因是；
2. （2）小明向鼓起的空牙膏袋中装入一些沙子后，再放入水中，装有沙子的牙膏袋又慢慢地沉入了水中。在牙膏袋逐渐浸没的过程中，它所受的浮力而完全浸没后继续下沉的过程中，它所受的浮力（两空均选填“变大”、“不变”或“变小”）；
3. （3）小明在空牙膏袋中装入适量的沙子时，牙膏袋恰好能够悬浮在水中，此时它所受的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）重力；就是利用这一原理工作的；
4. （4）请你提出一种使沉底的牙膏袋可能浮起的不同于小明的实验方法（自选实验用品不受限制）；
5. （5）小明进一步使用如图—2甲所示的实验装置探究浮力的大小与哪些因素有关，根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F与物体A的下表面浸入水中的深度h的关系图像（如图—2乙）。由此可以推算出物体A的平均密度为kg/m³。（取g=10N/kg）
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27. (2020·陕西模拟) 如图甲所示，小华同学用弹簧测力计拉着运动鞋在橡胶垫上沿水平方向运动，测量滑动摩擦力的大小，并探究影响滑动摩擦力大小的因素。

（1）她必须拉着运动鞋在水平方向做运动，才能准确地测量出滑动摩擦力的大小，若此时的测量结果如图甲所示，则运动鞋所受的滑动摩擦力为N。

（2）小华采用向鞋里放置重物、更换桌面上垫片的材料、改变鞋的运动速度等方法，进一步探究影响滑动摩擦力大小的因素，并收集有关数据如下：

实验次数	垫片材料	放置重物的个数	运动速度/m·s-1	弹簧测力计的示数/N
1	橡胶垫	0	0.1
2	橡胶垫	1	0.1	3.0
3	毛巾	2	0.2	3.2
4	毛巾	3	0.3	3.4

①分析以上实验数据可知，在接触面的粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大。

②小华发现第 3、4 两次的实验测得的滑动摩擦力都比第 1、2 两次的大，她认为这是因为毛巾表面比橡胶垫粗糙导致的，你认为这个结论是的（选填“可靠”或“不可靠”），理由是。

③根据以上实验数据（选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力的大小与物体的运动速度有关的结论。

（3）小华在实验中发现很难保持好运动鞋运动的速度，于是她又设计了如图乙所示的实验，只需缓慢抽出垫片，当运动鞋相对弹簧测力计（选填“运动”或"静止”）时，读取弹簧测力计的示数，测得滑动摩擦力的大小是（选填“不变”或“变化”）的。
（4）小华查询了相关资料，发现了一种改进测量摩擦力的设计方案，如图丙所示，请你对此方案进行评价，写出一点即可。（提示：C 为弹簧测力计，D 为小型电动机，E 为定滑轮。）。

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28. (2020·陕西模拟) 某同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中：
1. （1）如图甲、乙，先用弹簧测力计吊着石块，弹簧测力计的示数为1.6N，然后让石块完全浸没在水中，弹簧测力计的示数变为1N，则石块受到水的浮力为 N；
2. （2）如图丙，用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面，随着石块露出水面的体积越来越大，观察到弹簧测力计的示数也越来越大，则石块受到水的浮力越来越（选填“大”或 “小”）。说明浮力的方向是；
3. （3）通过比较图乙和图，可以探究浮力大小跟液体密度是否有关；
4. （4）图戊是另一组同学拿某物块缓慢浸入水中时，弹簧测力计示数F 随浸入深度h 变化的关系图象。分析图象，可得关于浮力大小的初步结论：
  ①物块浸没前，物体，物体所受的浮力越大；
  
  ②物块浸没后，所受的浮力大小与无关；
  
  ③此物块的密度是 $\text{[math]}$ 。
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试卷信息

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初中

高中

陕西省三年中考两年模拟汇编专题三：力与运动

副标题：

*注意事项：

陕西省三年中考两年模拟汇编专题三：力与运动

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