滴加液体
B . 
读取液体体积
C . 
取用大理石
D . 
点燃酒精灯
| A．化学与生活 | B．化学与环境 |
| ①用洗洁精清洗餐具上的油污 ②焊接金属时用氧气做保护气 ③生活中常用煮沸的方法软化硬水 | ①焚烧植物秸秆会造成空气污染 ②PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一 ③回收废弃塑料能有效解决“白色污染” |
| C．化学与安全 | D．化学与健康 |
| ①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭 ②在室内放一盆水，可以防止煤气中毒 ③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源 | ①人体缺铁会引起贫血 ②食用蔬菜和水果用来补充维生素 ③用甲醛的水溶液浸泡海产品保鮮 |
方案一：
方案二：
Ⅰ.若用方案一制取氧气，应该选用的发生装置是（选填装置序号）。
Ⅱ.下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是（选填数字序号）。
①方案一发生的是分解反应
②方案二更简便、节能
③制取等质量的氧气，两种方案所需高铁酸钾的质量相等
实验1：按图2所示溶解土样，用pH试纸测得土样浸出液的方法是，经测定pH约为4，说明土壤呈酸性。
实验2：为证明硫酸铵受热分解生成了氨气，小组同学进行了图3所示的实验。观察到的实验现象为：①硫酸铵固体减少；②用酚酞溶液浸湿的滤纸；③小气球胀大。
小明依据现象①和②，小红只依据现象③，都得出了“硫酸铵受热分解”的结论。小组同学认为小红的依据不合理，小气球胀大可能是装置中的空气受热膨胀所致。若要通过小气球的变化得出“硫酸铵受热分解”的结论，还需继续进行观察，才能得出这一结论。
①为保证铵态氮肥的肥效，不能高温暴晒，不能。
②硫酸铵中的氮元素被植物吸收后，剩余的硫酸使得土壤酸化，可用熟石灰进行改良，反应的化学方程式为。
请完成下列分析及计算：
）与B（ 
）反应生成C（ 
），下图是其反应前后分子及其数目变化的微观示意图 
和 
表示两种质子数不同的原子）： 
