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河南省郑州市2020-2021学年八年级下学期数学期中考试试...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:149 类型:期中考试
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个选项是符合题意的)
二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分)
三、解答题(共7小题55分)
    1. (1) 解分式方程: .
    2. (2) 化简求值:( +a﹣3)÷ ,a= ﹣1.
  • 17. (2021八下·郑州期中)

    图1是某公交公司1路车从起点站A站途经B站和C站,最终到达终点站D站的格点站路线图.(8×8的格点图是由边长为1的小正方形组成)

    1. (1) 求1路车从A站到D站所走的路程(精确到0.1);

    2. (2) 在图2、图3和图4的网格中各画出一种从A站到D站的路线图.(要求:①与图1路线不同、路程相同;②途中必须经过两个格点站;③所画路线图不重复)

  • 18. (2021八下·郑州期中) 已知:线段AB,BC.求作:平行四边形ABCD.以下是甲、乙两同学的作业.

    甲:

    ①以点C为圆心,AB长为半径作弧;

    ②以点A为圆心,BC长为半径作弧;

    ③两弧在BC上方交于点D,连接AD,CD.

    四边形ABCD即为所求平行四边形.(如图1)

    乙:

    ①连接AC,作线段AC的垂直平分线,交AC于点M;

    ②连接BM并延长,在延长线上取一点D,使MD=MB,连接AD,CD.

    四边形ABCD即为所求平行四边形.(如图2)

    老师说甲、乙同学的作图都正确,你更喜欢__▲__的作法,他的作图依据是:_▲_.

  • 19. (2021八下·郑州期中) 对于任意两个数a、b的大小比较,有下面的方法:当a﹣b>0时,一定有a>b;当a﹣b=0时,一定有a=b;当a﹣b<0时,一定有a<b.反过来也成立.因此,我们把这种比较两个数大小的方法叫做“求差法”.

    请根据以上材料完成下面的题目:

    1. (1) 已知:A=2x2y+8y,B=8xy,且A>B,试判断y的符号;
    2. (2) 已知:a、b、c为三角形的三边,比较a2+c2﹣b2和2ac的大小.
  • 20. (2021八下·郑州期中) 春节期间,根据习俗每家每户都会在门口挂红灯笼和贴对联,某商店看准了商机,准备购进一批红灯笼和对联进行销售,已知每副对联的进价比每个红灯笼的进价少10元,且购进对联50幅比购进红灯笼20个多花费40元.
    1. (1) 对联和红灯笼的单价分别为多少?
    2. (2) 由于销售火爆,第一批售完后,该商店以相同的进价再购进300副对联和200个红灯笼,已知对联的销售价格为12元一幅,红灯笼的销售价格为24元一个,销售一段时间后发现对联售出了总数的 ,红灯笼售出了总数的 ,为了清仓,该店老板决定对剩下的红灯笼和对联以相同的折扣数打折销售,并很快全部售出,问商店最低打几折,才能使总的利润率不低于20%?
  • 21. (2021八下·郑州期中) 阅读下面材料,并解答问题.

    将分式 拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式.

    解:由分母为x2﹣1,可设x4+x2﹣3=(x2﹣1)(x2+a)+b.

    则x4+x2﹣3=(x2﹣1)(x2+a)+b=x4﹣x2+ax2﹣a+b=x4+(a﹣1)x2﹣a+b

    ,∴

    =(x2+2)﹣

    这样,分式 被拆分成了一个整式x2+2与一个分式﹣ 的和.

    根据上述作法,将分式 拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式.

  • 22. (2021八下·郑州期中) 如图1,在正方形ABCD中,点E,F分别在边AB,AD上,且AE=AF,延长FD到点G,使得DG=DF,连接EF,GE,CE.

    1. (1) 【特例感知】

      图1中GE与CE的数量关系是.

    2. (2) 【结论探索】

      如图2,将图1中的△AEF绕着点A逆时针旋转α(0°<α<90°),连接FD并延长到点G,使得DG=DF,连接GE,CE,BE,此时GE与CE还存在(1)中的数量关系吗?判断并说明理由.

    3. (3) 【拓展应用】

      在(2)的条件下,若AB=5,AE=3 ,当△EFG是以EF为直角边的直角三角形时,请直接写出GE的长.

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