图1是某公交公司1路车从起点站A站途经B站和C站,最终到达终点站D站的格点站路线图.(8×8的格点图是由边长为1的小正方形组成)
甲:
①以点C为圆心,AB长为半径作弧;
②以点A为圆心,BC长为半径作弧;
③两弧在BC上方交于点D,连接AD,CD.
四边形ABCD即为所求平行四边形.(如图1)
乙:
①连接AC,作线段AC的垂直平分线,交AC于点M;
②连接BM并延长,在延长线上取一点D,使MD=MB,连接AD,CD.
四边形ABCD即为所求平行四边形.(如图2)
老师说甲、乙同学的作图都正确,你更喜欢__▲__的作法,他的作图依据是:_▲_.
请根据以上材料完成下面的题目:
将分式 拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式.
解:由分母为x2﹣1,可设x4+x2﹣3=(x2﹣1)(x2+a)+b.
则x4+x2﹣3=(x2﹣1)(x2+a)+b=x4﹣x2+ax2﹣a+b=x4+(a﹣1)x2﹣a+b
∴ ,∴
∴ = = ﹣ =(x2+2)﹣
这样,分式 被拆分成了一个整式x2+2与一个分式﹣ 的和.
根据上述作法,将分式 拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式.
图1中GE与CE的数量关系是.
如图2,将图1中的△AEF绕着点A逆时针旋转α(0°<α<90°),连接FD并延长到点G,使得DG=DF,连接GE,CE,BE,此时GE与CE还存在(1)中的数量关系吗?判断并说明理由.
在(2)的条件下,若AB=5,AE=3 ,当△EFG是以EF为直角边的直角三角形时,请直接写出GE的长.