陕西省渭南市临渭区2021年中考化学三模试卷

更新时间：2024-07-13 浏览次数：70 类型：中考模拟

一、单选题

1. (2021·临渭模拟) 古诗词是中华民族传统文化的精髓。于谦的《石灰吟》你一定熟悉，其中未发生化学变化的是（）

A . 千锤万凿出深山 B . 烈火焚烧若等闲 C . 粉身碎骨浑不怕 D . 要留清白在人间

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2. (2021·临渭模拟) 下列实验操作正确的是（）

A . 点燃镁条 B . 放置滴管 C . 稀释浓硫酸 D . 读取液体体积

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3. (2021·临渭模拟) 日常生活中的下列做法错误的是（）

A . 用活性炭除去冰箱中的异味 B . 油锅着火时用水扑灭 C . 用肥皂水区别硬水和软水 D . 用食醋除去铝壶中的水垢

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4. (2022·柳江模拟) 下列对知识的归纳整理错误的是（）

A．对材料的认识	B．对化学符号的认识
①合金、合成橡胶、合成纤维属于合成材料 ②聚乙烯塑料是热固性塑料	①Cu表示1个铜原子、铜元素和铜这种物质 ②3Fe²⁺表示3个亚铁离子
C．对营养素的认识	D．对健康的认识
①糖类、蛋白质、脂肪都属于营养素 ②水果和蔬菜富含维生素	①人体如果缺少铁元素易患缺铁性贫血 ②不能食用甲醛浸泡过的海产品

A . A B . B C . C D . D

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5. (2020九上·定州期末) 据《易经》记载：“泽中有火”，“上火下泽”。泽，指湖泊池沼。“泽中有火”是对“X气体”在湖泊池沼水面上起火现象的描述。这里“X气体”是指（）

A . 一氧化碳 B . 甲烷 C . 氧气 D . 氢气

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6. (2021·临渭模拟) 下图为某反应的微观示意图，其中不同的颜色代表不同的原子。下列说法错误的是（）

A . 该反应中共有三种元素 B . 参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1：2 C . 甲和丙都不可能属于氧化物 D . 化学反应前后原子的种类和个数保持不变

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7. (2021·临渭模拟) 对以下三个反应归纳正确的是（）
① $\text{[math]}$

② $\text{[math]}$

③ $\text{[math]}$

A . 都是实验室制取O₂的常用方法 B . 生成物中氧元素的化合价都相同 C . ①③中的MnO₂都是反应的催化剂 D . 三个反应都是分解反应

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8. (2021·临渭模拟) 依据下列各组实验现象，得出的结论正确的是（）

选项	实验现象	实验结论
A	向某无色溶液中加入Ba(NO₃)₂溶液和稀盐酸，产生白色沉淀	无色溶液中一定含有 $\text{[math]}$
B	将燃着的木条分别伸入三瓶无色气体中	木条熄灭的是二氧化碳，燃烧更剧烈的是氧气，无明显变化的是空气
C	将表面积相同的甲、乙两种金属片分别放入质量分数相同的稀盐酸中，甲表面生成气泡的速率比乙快	金属活动性顺序：甲＞乙
D	将某固体与熟石灰混合后研磨，产生有刺激性气味的气体	该固体一定是NH₄Cl

A . A B . B C . C D . D

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9. (2021·临渭模拟) 某溶液由盐酸、碳酸钠溶液、稀硫酸、氯化铜溶液四种物质中的一种或几种混合形成，现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液体积的关系如图所示。

则下列判断正确的是（）

A . 该混合液含有硫酸 B . 该混合液中可能含有碳酸钠 C . 该混合液中是否含有氯化铜不能确定 D . 该混合液含有盐酸与氯化铜

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二、填空题

10. (2021·临渭模拟) 化学源于生活，也服务于生活。
1. （1）炒菜时锅内油着火用锅盖盖灭，其灭火原理是。
2. （2）豆腐、鸡蛋瘦肉等食物为人体提供的主要营养素是。
3. （3）用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有作用。
4. （4）把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离相当于化学实验中的操作。
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11. (2021·临渭模拟) 化学用语是学习化学的工具。下列化学用语书写均有不正确请你加以改正。
1. （1） 2个氮分子：2N。
2. （2） 1个碳酸根离子： $\text{[math]}$ 。
3. （3） 3个碳原子：C₃。
4. （4）氧化铝：AlO。
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12. (2021·临渭模拟) 制备手机芯片的主要材料是硅，可以用石英砂（主要成分是 SiO₂）制得。回答问题：
1. （1）地壳中硅的含量仅次于（填名称）元素。
2. （2）工业制取硅的主要反应为： $\text{[math]}$ ，标出 SiO₂ 中硅元素的化合价，该反应的基本反应类型是反应。
3. （3）下列关于材料的说法错误的是（填字母）。
  A .玻璃是无机非金属材料
  B. 玻璃钢属于金属材料
  
  C. 塑料是合成材料
  D. 生铁和钢都属于合金
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13. (2021·临渭模拟) 如下图所示，室温下将120gNaOH固体加入100g水中搅拌后固体全部溶解，放置一段时间恢复至室温后，析出11g固体。（忽略实验过程中水的损失）。
1. （1）丙中溶液为（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
2. （2）乙中溶液的质量为。
3. （3）室温时NaOH的溶解度是。
4. （4）上述实验说明NaOH的溶解度曲线与右上图中的（填“a”或“b”）相似。
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14. (2021·临渭模拟) 某同学利用左手构建酸的性质知识网络如图所示，请结合图示回答下列问题。
1. （1）图中性质②与盐酸反应的物质是。（举一例）
2. （2）写出一个符合图中③的化学方程式。
3. （3）图中性质④反应的实质是酸溶液中的氢离子与碱溶液中的（填微粒符号）生成水分子。
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15. (2021·临渭模拟) 实验室有失去标签的三瓶无色溶液：氯化钾、氢氧化钾、碳酸钠，小明同学在A、B、C三支试管中分别取样，利用下图实验进行鉴别。
1. （1）步骤①中加入试剂a的名称是。
2. （2）步骤②中发生反应的化学方程式为。
3. （3） A试管中的无色溶液是（填化学式）溶液。
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三、综合题

16. (2021·临渭模拟) 根据下列实验装置图回答问题。
1. （1）装置A中仪器m的名称是。
2. （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时，应选择的气体发生装置是（填字母），反应的化学方程式是。
3. （3）用装置C收集二氧化碳时，气体应从（填“a”或“b”）口进入。
4. （4）下列气体中只能用装置D而不能用装置C收集的是（填序号）。
  ①H₂②N₂③O₂
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17. (2021·临渭模拟) 某化学兴趣小组把金属钠投到硫酸铜溶液中，实验并非如想象的有红色铜生成，而是生成一种蓝色沉淀。同学们非常好奇并进行实验探究。
（提出问题）金属钠投到硫酸铜溶液中到底发生了怎样的化学反应？

（查阅资料）钠是非常活泼的金属能跟氧气反应，也能与水发生剧烈反应并放出气体，生成的溶液显碱性。

（提出猜想）

猜想一：钠先与水反应生成氢气和某碱溶液，某碱再与硫酸铜反应生成蓝色沉淀。

猜想二：钠先与水反应生成氧气和某碱溶液，某碱再与硫酸铜反应生成蓝色沉淀。

（实验探究）

实验1：同学们切一小块干净的钠投到装有少量蒸馏水的试管中，观察到钠浮在水面上，并产生气泡；点燃生成的气体，听到“噗”的一声后燃烧起来。

实验2：在剩余的溶液中加入硫酸铜溶液，发现有蓝色沉淀。

（实验分析）
1. （1）根据“实验1”判断，金属钠的密度比水（填“大”或“小”）；“实验1”中可以燃烧的气体的化学式是。
2. （2）两个猜想中的“某碱”是；“实验2”中发生反应的化学方程式是。
3. （3）（实验结论）请你判断：猜想成立。
4. （4）（实验反思）金属钠通常保存在煤油中，目的是隔绝。
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四、计算题

18. (2020九上·景县期末) 氯气可与氢氧化钠溶液反应，其反应的化学方程式为： $\text{[math]}$ ，其中生成的次氯酸钠（ NaClO）易溶于水，为“84”消毒液的有效成分。现向某100g氢氧化钠溶液中通入一定量氯气，使之与氢氧化钠恰好完全反应，反应后的溶液质量为107.1g。请计算：
1. （1）参加反应的氯气质量为g。
2. （2）反应生成次氯酸钠的质量（请写出计算过程）。
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试卷信息

小学

初中

高中

陕西省渭南市临渭区2021年中考化学三模试卷

副标题：

*注意事项：

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试题分析

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