江苏省南京市联合体2020-2021学年八年级下学期物理期末...

更新时间：2021-09-11 浏览次数：174 类型：期末考试

一、单选题

1. 下列数据与实际最接近的是（　　）

A . 初中学生使用的课桌高度约0.8m B . 声音在空气的传播速度约为340km/s C . 人体感觉到舒适的环境温度约为37℃ D . 一名中学生站在水平地面上对地面的压强约为500Pa

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2. 关于粒子和宇宙，下列说法正确的是

A . 固体、液体很难被压缩，说明分子间存在吸引力 B . 杨絮漫天飞舞，说明分子在做永不停息的无规则运动 C . 电子、原子核、原子是按照由小到大的尺度排序的 D . “地心说”提出太阳是宇宙的中心

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3. (2021八下·秦都月考) 使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（）

A . 使用前必须检查指针是否指在零刻度上 B . 弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜 C . 使用过程中，弹簧、指针不能与外壳有摩擦 D . 所测的力不能超过弹簧测力计的量程

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4. 下列事例中属于应用了重力方向的特点的是（　　）

A . 往前推车 B . 敲打钉子 C . 用力拉拉力器 D . 用重锤线检查相框是否挂正

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5. 一辆公交车正沿着笔直的公路向前行驶，车的水平仪表板上放着一杯水。司机张师傅发现有人横穿公路，突然一个急刹车，此时，杯中的水可能会（　　）

A . 仍然保持水面水平 B . 从行驶方向的后方一侧溅出来 C . 从行驶方向的前方一侧溅出来 D . 溅出来但无法判断从哪侧溅出

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6. 下图所示情景中，属于增大压强的是（　　）

A . “祝融”号火星车轮子大而宽 B . 铁轨铺在枕木上 C . 压路机的碾子非常重 D . 载重汽车装有许多轮子

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7. 生活处处有物理，留心观察皆学问。下列生活中的现象及其解释正确的是（　　）

A . 炒菜时闻到香味，是因为分子做永不停息的无规则运动 B . 高速公路限速，是因为物体速度越大惯性越大 C . 拉杆箱底部装轮子，是通过减小受力面积来减小摩擦的 D . 用高压锅炖排骨，是因为增大气压使水的沸点降低了

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8. 如图所示，木块A、B叠放在水平地面上，水平拉力F作用于B，使A、B一起沿水平面以速度v向右做匀速直线运动（不计空气阻力）。关于A、B的受力情况有以下四种判断：

⑴A受到2个力的作用

⑵A受到3个力的作用

⑶B受到4个力的作用

⑷B受到5个力的作用

上述判断正确的是（　　）

A . （1）（3） B . （1）（4） C . （2）（3） D . （2）（4）

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9. (2019·乐山) 小红穿上旱冰鞋向右用力推墙，会被墙向左推开。下列说法中正确的是（）

A . 人先对墙施加了推力，然后墙再对人施加推力 B . 墙对人的推力大于人对墙的推力 C . 人对墙的推力与墙对人的推力是一对平衡力 D . 人对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用力

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10. A，B两个实心正方体的质量相等，密度之比ρ_A：ρ_B＝8：1，若按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上（如图所示），则地面受到的压力之比和压强之比分别是

A . F_甲：F_乙＝1：1，p_甲：p_乙＝1：2 B . F_甲：F_乙＝1：1，p_甲：p_乙＝1：4 C . F_甲：F_乙＝1：2，p_甲：p_乙＝2：1 D . F_甲：F_乙＝8：1，p_甲：p_乙＝1：8

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11. 下列四幅图所呈现的情景中，主要利用了“流体流速越大，压强越小”这一原理的是（　　）

A . 悬浮列车“悬浮” B . 火箭升空 C . C919大飞机升空 D . 潜水艇浮出水面

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12. 如图所示，两个质量相等、底面积不等的圆柱形容器放在水平桌面上，分别装有质量相等的两种液体，两个相同的小球分别放入容器中（液体未溢出），一个漂浮，一个沉底。甲、乙两图中小球所受浮力分别为F₁和F₂ ，容器对桌面的压强分别为p₁和p₂。下列说法正确的是（　　）

A . F₁＞F₂p₁＜p₂ B . F₁＞F₂p₁＞p₂ C . F₁＜F₂p₁＜p₂ D . F₁＜F₂p₁＞p₂

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二、填空题

13. (2018·娄底模拟) 原子是由原子核和核外带负电的构成，原子核是由带正电的和不带电的构成。

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14.
a、b、c是三个轻质带电泡沫小球，它们相互作用情况如图所示．已知a带负电，则b带电．若用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近c，二者将相互（选填“吸引”或“排斥”）．

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15. 弹簧测力计在使用前要注意观察指针是否在，来回拉动挂钩无异常后，将物块挂在测力计下，静止时如图所示。挂钩对弹簧的拉力大小是N。根据力的作用是相互的和的知识可知物块所受重力的大小。

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16. 如图甲所示，是“探究重力方向”的实验装置，将一个装有水的杯子放在斜面上，不断改变斜面倾角，观察悬线 OA 与杯中水面始终垂直，该现象说明重力方向总是。将图乙水平仪放置在某桌面上时，发现重锤偏离B点向左，这表明桌面（选填“水平”或“不水平”），水平仪的端偏高。

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17. 我国科学家造出了“世界上最轻材料 —— 全碳气凝胶”，该材料的密度为0.16mg/cm³。如图是一块100cm³的“全碳气凝胶”放在一朵花上，花朵几乎没有变形，则这些“气凝胶”的质量为g。研究表明，“全碳气凝胶”还是吸油能力最强的材料之一，它最多能吸收自身质量900倍的有机溶剂，则100cm³的“全碳气凝胶”最多能吸收的有机溶剂重力为N（g取10N/kg）。实验发现，将“全碳气凝胶”压缩80%后仍可恢复原状，这说明“碳海绵”发生的是（选填“弹性”或“塑性”）形变；将其压缩80%后，它的密度与压缩之前相比是（选填“变大”、“不变”或“变小”）了。

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18. 我国自主研发的无人遥控潜水器“海龙Ⅲ”在某次下潜中，从“海龙Ⅲ”刚好浸没开始计时，到返回水面结束计时，下潜深度h随时间t的变化关系如图乙所示。忽略海水密度变化和“海龙Ⅲ”的形变。在1 ~ 3min内，“海龙Ⅲ”受到海水的浮力（选填“变大”、“不变”或“变小”）；在4 ~ 6min内，“海龙Ⅲ”处于（选填“匀速运动”或“静止”）状态；在6 ~ 8min内，“海龙Ⅲ”受到海水的压强逐渐（选填“增大”、“不变”或“减小”）。

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19. 某物体的质量为2kg，体积为3×10^﹣3m³ ，该物体的重力大小为N，将其浸没在水中，此时物体受到的浮力大小为N，松手后，该物体会（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）．物体最终静止时，它所受到的浮力大小为N．

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三、实验题

20. 完成下列各题：
1. （1）如图甲所示，将几滴蓝墨水滴入一杯水中，观察到整杯水慢慢变蓝，这种现象说明分子在做永不停息的；
2. （2）如图乙所示，先将注射器筒内吸入适量的水，推动活塞使筒内空气排出后，用手指堵住注射器嘴，再用力推活塞，结果发现筒内水的体积几乎未改变，这一现象说明分子之间存在着相互作用的；
3. （3）如图丙所示，将吹足气的气球固定在玩具小车上，当打开气嘴放气时，小车将向左运动，这说明；
4. （4）如图丁所示，两只气球自由悬挂在空中，用吸管对准A、B球之间沿垂直于纸面方向用力吹气，可观察两气球（选填“分开”、或“靠近”）。
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21. 小明用一瓶纯净水做下列实验：
1. （1）如图（a）所示纯净水瓶标签上有“净含量650mL”字样，则该瓶纯净水的质量为kg，向空矿泉水瓶内倒入热水迅速倒出并盖紧瓶盖，瓶子变瘪了，证实的存在；
2. （2）如图（b）所示，用一根细绳拉着空矿泉水瓶在光滑的桌面上做匀速圆周运动，空矿泉水瓶的运动状态（选填“发生”或“没有”）变化；
3. （3）如图（c）所示，小明用手握住竖直的纯净水瓶不动，然后逐渐加大握瓶子的力，则该瓶子受到的摩擦力的大小。（选填“变大”、“变小”或“不变”，下题同）
4. （4）如图（d）所示，将一瓶未装满的密闭矿泉水瓶，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上，矿泉水瓶对桌面的压强，矿泉水对瓶盖的压强比未倒立时水对瓶底的压强。
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22. 为做好消毒防疫，学校给各班准备了一些瓶装的75%消毒酒精。小明所在的物理兴趣小组围绕这些消毒酒精开展下列活动：
1. （1）把天平放在水平台面上，先将，再调节平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线；接着小明用天平测出一瓶酒精的总质量为96.2g，再将部分酒精倒入量筒中，液面如图甲所示：最后用天平测出剩余酒精和瓶的总质量，测量结果如图乙所示，天平的读数为g，75%消毒酒精的密度为g/cm³；
2. （2）如图丙所示是小明用粗细均匀吸管制成的简易密度计，竖直漂浮在水中时，水面位于图中A处，则A处应标为g/cm³。再将该密度计漂浮在75%消毒酒精中，此时所受的浮力的（选填“大于”、“等于”或“小于”）在水中所受的浮力。
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23. 在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示。选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。
1. （1）实验中应该用弹簧测力计拉着木块在水平接触面上做运动，根据知识可知，木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计对木块拉力大小，数值上等于其示数；
2. （2）如果想探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应选择两图进行实验，比较两图可得出的结论是；下列现象中利用了该结论的是（选填字母）
  A．把书包带做得宽些|||| B．体操运动员在手上涂镁粉
  
  C．刹车时用力捏自行车的手刹|| D．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
3. （3）某同学猜想：“滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关”。因此，设计实验验证：将甲图中木块切去一半，如图丁所示，重复图甲所示的实验操作，实验结果如图甲、丁所示。于是该同学认为，滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，且滑动摩擦力大小与接触面积的大小成正比。分析与研究发现，这个实验过程中存在错误做法，这个错误的做法是；不添加其他器材和工具就可改正这个错误操作，具体的做法是。
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24. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车，如图所示。
1. （1）实验时要固定斜面，每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，目的是使小车在水平面上开始滑行时的速度大小（选填“相等”或“不相等”）；实验过程中分别选用毛巾、棉布和木板进行实验，目的是改变水平面的或小车在水平面所受；
2. （2）分析小车运动情况可知：小车受到的阻力越小，速度减小得越（选填“快”或“慢”）；由此推理：如果水平面光滑，小车运动时不受阻力作用，它将在水平面上；说明物体的运动（选填“需要”或“不需要”）力来维持；
3. （3）上述探究“阻力对物体运动的影响”所用实验的方法是物理研究常用方法之一。下列得出实验结论的方法与该实验相同的是______；
  
  A . 探究影响压力作用效果的因素|| B . 用弹簧测力计测量滑动摩擦力的大小 C . 探究声音能否在真空中传播||| D . 探究重力大小与物体质量的关系
4. （4）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律，该定律（选填“能”或“不能”）用实验直接验证。
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25. 利用压强计等器材“探究液体内部压强的特点”：
1. （1）如图甲所示，在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差，为了使实验能够进行下去，接下来的操作是______（选填字母）；
  
  A . 直接从U形管右侧中倒出适量液体| B . 拆除胶管重新安装
2. （2）正确操作后，分析乙、丙两图的实验现象，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而；水利工程建设时，根据这个原理，将拦河大坝做成的形状（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）；
3. （3）实验小组的一位同学，将图丙中压强计探头的位置保持不变，然后向容器内加入适量的浓盐水，发现U形管两侧液面的高度差又变大了，于是该同学得出“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。其实，该同学的操作是不可靠的，原因是加入盐水后了，正确操作是应将探头适当（选填“上移”或“下移”）。
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26. 物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中，用弹簧测力计挂着一实心圆柱体，以图a、b、c、d、e分别为实验情景。（g取10N/kg）
1. （1）通过a、c两次实验，可知物体浸没在水中所受浮力大小是N；通过两次实验，可探究物体所受浮力大小与浸没深度的关系；通过c、e两次实验，可探究物体所受浮力大小与的关系；
2. （2）在某种液体中进行探究的过程中，记录实验数据，得到如图f所示弹簧测力计读数与圆柱体下表面浸入深度的关系图象。则圆柱体在该液体中受到的浮力为N，该液体的密度为kg/m³。
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四、作图题

27. 按要求完成下列作图。
1. （1）如图所示，气球处于静止状态。把气球视为一个点A，请在A点画出气球受到的弹力示意图；
2. （2）如图所示，物体以某速度v滑上表面粗糙的固定斜面，请在点B画出物体在上滑过程中所受重力和摩擦力的示意图；
3. （3）某小车沿水平面向右做匀速直线运动，在车厢顶部用细绳竖直悬挂一个小球，小球与光滑的竖直车厢壁刚好接触，请在C点画出此时小球受力的示意图。
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五、计算题

28. 将平底薄壁直圆筒状的空杯，放在饮料机的水平杯座上接饮料，杯座受到的压力F随杯中饮料的高度h变化的图像如图所示_o已知杯高H=10cm，杯底面积S=30cm²；饮料机出口流速为v=40cm³/s；g 取10N/kg。
1. （1）空杯的重力是N；
2. （2）饮料的密度为多大？
3. （3）设杯底与杯座的接触面积也为S= 30cm² ，饮料持续流入空杯5s后关闭开关，求此时杯对杯座的压强为多大？
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试卷信息

小学

初中

高中

江苏省南京市联合体2020-2021学年八年级下学期物理期末...

副标题：

*注意事项：

江苏省南京市联合体2020-2021学年八年级下学期物理期末...

试题分析

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