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当前位置： 初中道德与法治 /统编版（部编版）（2024） /七年级上册 /第三单元 师长情谊 /第七课 亲情之爱 /家的意味
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
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道法七上3.7.1 家的意味 基础练习

更新时间：2021-08-16 浏览次数：81 类型：同步测试
一、单选题
  • 1. (2024七上·鹤山期末) “等你考上大学，妈妈就享福了：等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了…”“奶奶，等我长大了，就让你享福啊!”央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示是（   ）
    A . 关心体贴父母，消除逆反心理 B . 血浓于水，有血缘关系才有家 C . 孝敬父母从小事，从现在做起 D . 有容乃大，家应包容一切错误
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  • 2. (2021·茌平模拟) 2020年“最美孝心少年”、重庆“棒棒男孩冉俊超与父亲一起扛起家庭重担，用自己的双手去改善家庭生活。对此认识正确的是（   ）

    ①传承了孝敬父母的美德

    ②是承担孝敬父母责任的表现

    ③孝敬父母就应该对父母言听计从

    ④传递了正能量，是我们学习的榜样

    A .   ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
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  • 3. (2021·高邮模拟) 在中国传统文化中，“孝”是重要的精神内涵。从法律上讲，孝敬父母是（   ）
    A . 中华传统的美德 B . 法律规定的义务 C . 依法享有的权利 D . 做到尽孝在当下
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  • 4. (2020七上·渠县期末) 一般来说，家庭是由哪些关系结合成的亲属生活组织（  ）

    ①婚姻关系    ②血缘关系    ③收养关系    ④同学、师生关系

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
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  • 5. (2020六下·泰安期末) 当疫情来袭，在国家和人民最需要的时刻，成千上万的医务工作者第一时间报名参加援鄂医疗队，毅然告别子女、家人冲向抗击疫情的最前线，成为最可敬的“白衣战士”。对此，医务工作者的子女应该（    ）
    A . 与父母一起上前线抗击疫情 B . 真心给予父母精神上的安慰 C . 尽力在物质生活上帮助父母 D . 调适逆反心理完全顺从父母
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  • 6. (2020六下·泰安期末) 《孝经》中说：“爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。”这启示我们（    ）
    A . 在家靠父母，出门靠朋友 B . 要孝敬父母，也要关爱他人 C . 对父母要爱，对外人要恶 D . 要时刻伴随在父母的身边
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  • 7. (2024七上·西丰期末) 尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心（    ）

    ①尊敬

    ②倾听

    ③感恩

    ④言听计从

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
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  • 8. (2019七上·蚌埠期末) 2020年的春运将至，每年的春运大幕一旦开启，中国人就将开始一次壮观的迁徙。在外地工作的小王表示，“有钱没钱，回家过年。因为回家的感觉实在真的太好”。“回家真好”的理由不包括（    ）
    A .   家是我们身心的寄居之所，培育、支持我们成长 B . 家是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情 C . 家是血脉相连的生活共同体，是温暖、甜蜜、轻松的避风港 D . 家是能满足我们所有需求的地方，有家就不会有任何烦恼
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  • 9. (2019·株洲) 诺贝尔是位伟大的发明家，但他无论工作多忙，他总忘不了按时给父母寄去充足的生活费，周到地为他们安排旅游、休养活动，买许多礼品给父母祝寿。诺贝尔的做法告诉我们（    ）

    ①孝敬父母是每个子女都应做到的，也是能够做到的

    ②只要给父母钱，就是对父母最大的孝敬

    ③李敬父母是全人类共同崇尚的美德

    ④我们要多关心父母、体贴父母

    A . ①③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④
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  • 10. (2019·涟源模拟) 《孝经•开宗明义》中讲：“夫孝，德之本也。”下列行为有助于传承孝文化的是（   ）
    A . 常与父母谈心，顺从父母心意 B . 与父母发生矛盾，要换位思考 C . 诚信对待父母，从不隐瞒事实 D . 尽可能陪伴父母，要少交朋友
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  • 11. (2023七上·广东开学考) 等你考上大学，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了………“奶奶，等我长大了，就让你享福啊!”央视的这则公益广告给我们的启示是（  ）
    A . 关心、体贴父母，跨越代沟 B . 尊重、理解父母，听从父母的安排 C . 与父母平等沟通，有话好好说 D . 尽孝在当下，用行动表达孝敬之心
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  • 12. (2023七上·新化期末) “高高的青山上，萱草花开放”，“让它开遍我等着你回家的路上，好像我从不曾离开你的身旁”。电影《你好，李焕英》让银幕前的观众笑中带泪，实现了一次深沉绵长、细腻无私的母爱亲情的集体回望。材料给你的启示是（ ）

    ①尽孝在当下，用行动表达孝敬之心

    ②体谅和包容父母，建设和谐家庭

    ③主动与父母交流、沟通

    ④知恩感恩，报答父母

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
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  • 13. (2021七下·仙居期末) 2021年贺岁档，电影《你好，李焕英》实现了口碑和票房双丰收，关于亲情的话题再次引发热议。作为子女要（ ）
    A . 关心体贴父母，杜绝逆反心理 B . 尽孝在当下，从点滴小事做起 C . 增强责任意识，完善相关法律 D . 信任父母，听从父母一切决定
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二、材料分析题
  • 14. (2021·江西) 老师布置了一道“五一”假期作业——为家人做一顿午餐并写下心得体会。
    1. （1） 【劳动之行】请你写出一道拿手菜的菜名并简述烹饪过程。（4 分。至少写出三个步骤）菜   名：  

      烹饪过程：

    2. （2） 【劳动之美】小江的体会：炒菜时，由于油温过高，油锅着火了！我迅速用锅盖盖住油锅并关掉灶台开关，火苗马上熄灭了。化学课上学到的知识真管用！吃饭时，看着家人吃着我做的饭菜，我感到很快乐。洗碗时，我体会到妈妈日复一日忙家务的辛苦，以后我要尽可能多地做家务。

      从小江的体会中可以看出，他的哪些意识或能力得到了增强？

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  • 15. (2021·安徽模拟) 【探究情境 明理导行】

    下面是初中生强强生活中遇到的几个情境，请你运用道德与法治课知识帮他探究回答。

    1. （1） 情境一∶ 龙龙∶"上午网课布置的作业做了没?"强强∶"不急。我等同学们在群里提交的时候，抄一下就行了!"

      强强的正确做法是：。

      强强这样做的理由：。

    2. （2） 情境二∶强强准备举报经常来学校骚扰、欺凌学生的社会青年…….

      这体现强强具有意识。

      强强可以通过这一途径来举报。

    3. （3） 情境三∶"还不抓紧时间学习，你看看人家乐乐，成绩那么好，还那么勤奋……"一听这样的话，强强就火冒三丈，他决定跟妈妈大吵一架……

      强强应该： 。

      强强这样做的理由是∶。

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