浙江省台州市部分学校2020-2021学年八年级下学期科学期...

更新时间：2021-08-26 浏览次数：123 类型：期中考试

一、选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）

1. 模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物，仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是（）

A . 原子结构 B . 接种疫苗标志 C . 新冠病毒 D . 二氧化碳分子

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2. “珍爱生命，注意安全”是同学们日常生活中必须具备的意识。下列有关安全用电的说法，符合要求的是（）

A . 不要在高压线旁放风筝 B . 发现有人触电时，应该先抓紧救人，不需要切断电源 C . 灯泡的开关应接在灯泡和零线之间 D . 更换灯泡、搬动电器时，不需要先断开电源开关

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3. 某同学认为“O₂”表示的意义有以下几种说法：①表示氧元素；②表示氧气这种物质；③表示1个氧分子；④表示2个氧原子；⑤表示氧气是一种无色气体；⑥表示1个氧分子里有2个氧原子。其中正确的是（）

A . ②③④⑤ B . ②④⑤ C . ②③⑥ D . ②③⑤⑥

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4. 如图所示为条形磁铁和电磁铁，实线表示磁感线，则甲、乙、丙、丁的极性依次是（）

A . S、N、S、S B . N、N、S、N C . S、S、N、S D . N、S、N、N

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5. 在甲、乙、丙三个集气瓶中，可能盛有空气、氮气或氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，瓶中所盛气体分别是（）

A . 氧气、氮气、空气 B . 氮气、氧气、空气 C . 空气、氧气、氮气 D . 氮气、空气、氧气

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6. 化学概念在逻辑上存在如图所示关系，下列概念间的关系，说法正确的是（）

A . 纯净物与混合物属于包含关系 B . 化合物与氧化物属于并列关系 C . 金属元素与非金属元素属于并列关系 D . 单质与化合物属于交叉关系

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7. 表示气体微粒的示意图中，若“○”表示氮原子，“ ”表示氧原子，下图中表示混合物的是（）

A . B . C . D .

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8. 在科学世界里，没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在化学符号的不同位置表示着不同的含义。下列科学符号中数字“2”的含义，解释合理的是（）

A . Fe²⁺：一个铁离子带两个单位正电荷 B . SO_2：—个二氧化硫分子中含有两个氧原子 C . 2He：两个氦元素 D . Ca²⁺ ：钙单质的化合价为+2价

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9. 磁感线可以方便地描述磁场，关于磁感线的认识正确的是（）

A . 磁感线是由铁屑组成的 B . 磁感线是磁体周围真实存在的曲线 C . 磁体周围的磁感线都是从磁铁的S极出发回到N极 D . 磁感线不相交，因为磁场中任意一点的磁场方向只有一个

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10. 据报道，用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠（Na₂SO₃）等物质，可能对人体的健康产生危害。Na₂SO₃中S元素的化合价为（）

A . +6 B . +2 . C . +4 D . -2

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11. 我国未来的航母将釆用自行研制的电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通过强电流时，舰载机受到强大的推力而快速起飞。下列实验能说明电磁弹射器工作原理的是（）

A . B . C . D .

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12. 某元素原子A的质子数为a，已知B³⁺和A^2-具有相同的核外电子数，则B元素的质子数为（）

A . a+2+3 B . a-2-3 C . a+2-3 D . a-2+3

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13. 比较、推理是科学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（）

选项	化学反应事实	影响化学反应的因素
A	铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中剧烈燃烧	反应物浓度
B	碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应	反应温度
C	双氧水在常温下较难分解，而在加入一氧化镭后迅速分解	催化剂
D	铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧	反应物的种类

A . A B . B C . C D . D

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14. 小明手头有一根钢棒，他设计了以下四种方案，其中可以确定钢棒具有磁性的是（）

①甲图：用钢棒吸引没有磁性的大头针，能吸引

②乙图：悬挂的钢棒某一次转动后，静止时一端指南一端指北

③丙图：用钢棒吸引磁铁，能吸引

④丁图：水平向右移动钢棒，弹簧测力计示数有变化

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ②④

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15. 巨磁电阻（GMR）效应指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象，如图时说明巨磁电阻特性原理的示意图，当闭合S₁、S₂ ，将滑片P向左滑动时，下列说法正确的是（）

A . 指示灯变暗，电压表示数变大 B . 指示灯变暗，电压表示数变小 C . 指示灯变亮，电压表示数变小 D . 指示灯变亮，电压表示数变大

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二、填空题（本题有7小题，20空格，每空格2分，共40分）

16. 请用元素符号或化学式填空。
1. （1）氧化镁中镁元素显+2价：。
2. （2）带2个单位负电荷的硫酸根离子：。
3. （3） 4个二氧化碳分子：。
4. （4）地壳中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素组成的化合物的化学式：。
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17. 如图所示，是利用被磁化的缝衣针制成的简易指南针，若静止时针尖指向地理位置的北方，则针尖是简易指南针的极。此时，将指南针底座逆时针旋转90°，针尖静止时将指向地理位置的方。

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18. 下列反应中属于氧化反应的是（填序号，下同），属于化合反应的是。
A.铜+氧气 $\text{[math]}$ 氧化铜 B.氨气+氧气 $\text{[math]}$ 氧化氮+水 C.氢气+氧气 $\text{[math]}$ 水 D.甲烷+氧气 $\text{[math]}$ 水+二氧化碳 E.二氧化碳+水 $\text{[math]}$ 碳酸 F.一氧化碳+氧气 $\text{[math]}$ 二氧化碳

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19. 下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是，属于混合物的是，属于化合物的是。(填字母)

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20. 认真读图，回答以下问题。
1. （1）图1所示四种途径都可以得到氧气。写出实验室通过甲途径制取氧气的文字表达式。
2. （2）用图1的乙途径制取氧气，可选用的发生装置是图2中的。
3. （3）图3为气体收集装置。若要收集较纯净的氧气，应将集气瓶装满水，从导管通入氧气。
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21. 磁感应强度表示磁场的强弱，用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T。磁感应强度B越大，磁场越强。磁感线能形象、直观地描述磁场，磁感线越密，磁场越强。请据此回答下列问题。
1. （1）用某种材料制成的磁敏电阻，其阻值R随磁感应强度B变化的图像如图甲所示。由图甲可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度的增大而，图中的图线没过坐标原点是因为。
2. （2）将该磁敏电阻接入图丙所示的电路中，电源电压保持不变，若不改变滑动变阻器滑片的位置，仅将磁敏电阻由图乙所示的1位置移至2位置，则电流表的示数将。
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22. 如图所示是某家庭电路，闭合开关，灯不亮。经检查保险丝未烧断，灯泡未烧坏。如果该电路的故障是de间开路，开关闭合时，用测电笔接触图中r、g、f点，氖管会发光的是。测电笔的正确使用方法是。

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三、实验探究题（本题有5小题，15空格，毎空3分，共45分）

23. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可与许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置。小明是个善于思考、善于总结的学生。做完实验后，他总结了以下三点
1. （1）在反应条件方面，三个实验都要。
2. （2）生成物的种类、状态和实验现象存在不同：甲中观察到的实验现象是。
3. （3）三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中丙集气瓶底部放少量水的目的是。
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24. 为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小科做了如下的实验。

步骤1：在水平桌面上放置一小车，小车上固定一块条形磁（如图）。

步骤2：当闭合开关时，小车会沿水平方向向右运动，记录小车在水平桌面上运动的距离s1

步骤3：断开开关，把小车重新放在起始位置，依次向右移动变阻器滑片，闭合开关，记录小车在水平桌面上运动的距离。实验数据见表：

实验次数	1	2	3	4
电流的大小（A）	1.2	1.4	1.6	1.8
小车运动的距离（cm）	15	19	24	30

（1）通过本实验可得出的结论是。
（2）小科在第4次实验后整理了仪器，分析数据时，觉得实验数据还不够。重新连接电路时，将连接在a、 c接线柱上的导线位置换了。闭合开关，此时小车的运动情况可能是。
（3）电磁铁的磁性不仅跟电流的大小有关，还与线圈的匝数有关。已知线圏的电阻不能忽略，若要研究电磁铁磁性与线圈匝数的关系，接下来的操作是。

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25. 微观粒子看不见、摸不着，化学中通过模型来说明他们心目中粒子的“模样”，揭示物质的微观结构特点，解释微观结构与宏观现象之间的因果关系。对原子结构的研究，一百多年来科学家借助构建原子结构模型，逐渐揭开了原子构成的神秘面纱，并通过不断提出新的原子结构模型，逐步形成了今天的原子结构理论。为进一步探究原子结构，1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验。
1. （1）左上图两种模型是汤姆森和卢瑟福分别于1897年和1911年提出的，其中（选填“甲”或“乙”）是由汤姆森提岀的。
2. （2）右上图中能正确反映α粒子实验结果的是，支持该选项的依据是。
  A.a粒子穿透力很强，直接穿过金原子核 B.同种电荷互相排斥
  
  C.电荷间的距离越小，相互作用力越大 D.力能改变物体的运动状态
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26. 某科学兴趣小组对“测定空气中氧气含量”的实验进行了改进：将数显设备，气体压强传感器和空气中氧气含量测量装置按如图所示连接。装置气密性良好，调节右边敞口容器和集气瓶里的水面相平，此时集气瓶内气体的体积为V₁关闭活塞，点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，待火焰熄灭后，过段时间打开活塞，观察到集气瓶中的水位上升，待集气瓶内的水而不再上升时集气瓶内的体积为V₂。然后向右边容器内加入一定量的水至两边水面再次相平，此时集气瓶内的气体体积为V₃。在点燃红磷至打开活塞这一过程中，观察到数显设备显示集气瓶内的气体压强先上升后下降，再趋于稳定。请回答：
1. （1）数显设备显示，开始一段时间集气瓶内气体压强上升，这是因为。
2. （2） “向右边容器内加入一定量的水至两边水面再次相平”的目的是。
3. （3）在整个实验过程中，集气瓶中减少的氧气体积是（填或“V₁-V₃”或“V₁-V₂”或“V₂-V₃”）。
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27. 学习了奥斯特实验后，小明想对通电导线周围的磁场进一步探究。
1. （1）他分别用如图甲和乙两种方式放置一根导线，当导线通电时，甲小磁针明显偏转，乙小磁针不动。乙小磁针不动是因为。小明终于明白“通电直导线沿南北方向摆放”的原因了。
2. （2）通电直导线也受到了力的作用，如何证明呢？他用一条形磁体代替小磁针，固定于水平桌面上，在其正上方放一可自由转动的直导线，如图丙。俯视观察，当导线通有水平向右的电流时，导线。
  
  A . 逆时针转动180° B . 逆时针转动90° C . 顺时针转动180° D . 顺时针转动90°
3. （3）他将四条彼此绝缘的通电直导线在同一平面内，四根导线中的电流大小相等，要使四根导线所围矩形中心处O点的磁场增强，电流被切断的应是。
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四、分析计算題（共6小題，28、31题8分，29题10分，30、32题12分，33题5分，共55分）

28. 元素周期表将已知元素科学有序地排列起来，便于我们研究它们的性质和用途。下表表示元素周期表的一部分，请回答下列问题。

H N ② He

① Ne

③ Ar
1. （1）元素在周期表中的分布是有规律的，表中①②③所代表的三种元素中，属于非金属元素的。
2. （2）表中氮元素的化合价有多种，请写出化合价为＋5价的氮的氧化物（用化学式表示）
3. （3）随着新元素的不断发现，元素周期表还将逐渐完善。最近，科学家用大量高速钙原子轰击锫原子，形成了117号元素的原子，该元素原子核中一定含有117个。
4. （4）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体的是。
  
  A . Na 和 Ne B . CO 和 N₂ C . NO 和 O₂
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29. 抗击新冠肺炎病情中，一种名为瑞德西韦（化学式：C₂₇H₃₅N₆O₈P）的新药用于治疗新冠肺炎三期临床试验，获得中国国家食品药品监督管理总局审批通过。瑞德西韦的相对分子质量为602，据此回答：
1. （1）瑞德西韦由种元素组成，瑞德西韦分子中碳原子、氧原子的个数比为；
2. （2）瑞德西韦中氮、氧元素的质量比为（填最简整数比）。
3. （3） 301g瑞德西韦中该药品中所含氢元素质量多少？（请写出计算过程）
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30. 全国上下“万众一心，众志成城，抗击新冠”。进行合理的药物消毒是预防新冠病毒感染的重要手段之一。过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂，其化学式为C₂H₄O₃
1. （1）下列说法中正确的是（）
  
  A . 过氧乙酸杀灭病毒，发生的是化学变化 B . 过氧乙酸是氧化物 C . 过氧乙酸由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子组成 D . 过氧乙酸由碳元素、氧元素、氢元素组成
2. （2）过氧乙酸的相对分子质量为。
3. （3）过氧乙酸中氧元素的质量分数？（请写出计算过程，保留到0.1%） .
4. （4） 152克过氧乙酸中所含氧元素与多少克水中所含氧元素质量相等？（请写出计算过程）
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31. 如图1为一款利用高温水蒸气熨烫衣服的便携式挂烫机，它的正常工作电压为220V，有两个加热档位。设计师最初设计的内部电路有如图2甲、乙两种接法，其中电热丝R₁=60Ω，R₂=44Ω。
1. （1）使用挂烫机时，要插入三孔插座，是为了将金属外壳与相连。
2. （2）保险丝的选择原则是保险丝额定电流电器中正常工作电流。
3. （3）已知熔断器里的保险丝允许通过的最大电流为8A，请通过计算说明设计师应该选择哪个电路。（请写出计算过程，计算结果保留一位小数）
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32. 国家规定燃气灶须安装熄火自动保护装置，在意外熄火（如汤水溢出）时，装置能自动关闭气路。图甲为小晨设计的模拟装置示意图，电源电压U=6伏；当电磁铁线圏中的电流I≤0.02安时，衔铁K被释放从而关闭气路（未画出）启动保护。不计线圈电阻，热敏电阻R_t的阻值与温度的关系如图乙中图线①所示。闭合开关S，问：
1. （1）电磁铁上端的磁极为极；
2. （2）若温度降至80℃时就启动保护，电路中定值电阻R₀为多大？（请写出计算过程）
3. （3）现仅将R_t更换为图线②所示的热敏电阻，若燃气灶熄火后，该电阻温度下降的快慢与图线①所示的电阻相同，温度下降到装置才会启动保护，导致装置灵敏度会降低。
4. （4）接第3小题，要恢复与原来相同的灵敏度，电阻R₀的阻值要如何变化？请说明理由。
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33. 我们在实验中发现一个有趣的现象：火柴划着后，如果将火柴直立，使火焰在下，火柴就能继续燃烧；如果将火柴直立，使火焰在上，火柴就不易继续燃烧。请你用所学知识解释上述两种现象。

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